《我敬佩的一个人》作文教学课件m课件

《我敬佩的一个人》作文教学课件目录CONTENTS•写作前的准备•写作技巧•范文解析•学生作品展示与点评•总结与提升01写作前的准备CHAPTER确定写作对象总结词选择一个值得敬佩的人物作为写作对象，是写好这篇作文的关键详细描述在选择写作对象时，应考虑人物的品质、事迹和影响力，确保所选人物具有值得敬佩的特质和行为同时，选择一个熟悉的人物可以更好地展开写作收集写作素材总结词收集关于写作对象的素材，是丰富作文内容的重要步骤详细描述可以通过阅读书籍、报纸、网络等途径收集关于写作对象的素材，包括人物的事迹、言论、评价等同时，也可以通过采访或交流获取一手素材收集素材时应注意真实性和准确性明确写作目的总结词明确写作目的，有助于把握作文的方向和重点详细描述在写作前，应思考通过这篇作文想要传达什么信息，想要表达什么样的情感和观点明确写作目的有助于更好地组织文章结构和内容，使作文更有说服力02写作技巧CHAPTER人物描写01020304外貌特征性格特点行为举止语言风格描述人物的外貌特征，如面容、揭示人物的个性特点，展现其通过具体事例，展现人物的行注意人物的语言风格，使人物身形等，使人物形象更加鲜明独特的魅力为举止，使人物形象更加立体形象更加生动情感表达真情实感细节描写对比手法直接抒情在描述过程中，融入自通过细节描写，表达对通过与其他人物的对比，在文中直接表达对人物己的真实情感，使文章人物的敬佩之情，使情突出对敬佩人物的特殊的敬佩之情，使情感表更有感染力感表达更加细腻情感达更加直接语言运用准确用词句式变换选择准确的词语描述人物和情通过长句与短句、陈述句与感感，使文章更加生动有力叹句的变换，使文章更有节奏感修辞手法引用名言运用比喻、拟人、排比等修辞引用与主题相关的名言，提升手法，增强文章的表现力文章的说服力03范文解析CHAPTER优秀范文展示总结词这篇范文生动地描绘了一个令人敬佩的人的形象，语言流畅，情感真挚详细描述这篇范文通过具体的事例展示了主人公的优秀品质和令人敬佩的特点，如勤奋、勇敢、善良等文章结构清晰，层次分明，语言流畅，表达了作者对主人公的敬爱和钦佩之情范文解析与点评总结词详细描述本部分对优秀范文进行了深入的解析和首先，解析了范文的选材和组织方式，强点评，帮助学生理解范文的写作技巧和调了选材的真实性和典型性，以及组织结优点VS构的重要性其次，对范文的描写手法进行了点评，如通过具体事例展示人物特点、运用生动的语言描写人物形象等最后，强调了范文中的情感表达方式，引导学生学习如何通过文字传达真挚的情感学习范文中的优点总结词详细描述本部分总结了优秀范文中的优点，并引导学生如何在首先，强调了选材的重要性，引导学生关注身边的人自己的写作中加以运用和事，善于发现和挖掘有意义的素材其次，学习了范文中的人物描写技巧，如通过具体事例展示人物特点、运用生动的语言描写人物形象等最后，强调了情感表达方式的重要性，引导学生学习如何将真挚的情感融入文字中，使文章更有感染力同时，也鼓励学生在写作中发挥自己的想象力和创造力，写出具有个性的文章04学生作品展示与点评CHAPTER学生作品展示展示内容挑选出几篇优秀的学生作文，通过投影仪展示在大屏幕上目的让学生们互相学习，了解同龄人的写作思路和表达方式点评与建议点评老师对每篇作文进行逐一点评，指出其优点和不足之处建议针对每篇作文的不足之处，给出具体的改进建议，如加强细节描写、丰富人物形象等修改与提升修改学生根据老师的点评和建议，对自己的作文进行修改提升通过不断的练习和修改，提高学生的写作水平，使其作文更加生动、具体、有感染力05总结与提升CHAPTER本节课的收获学会了如何通过细节描写来刻画掌握了如何从多个角度来展现人学会了如何运用适当的写作技巧人物形象，使人物更加生动、立物的品质和特点，使文章更加丰来表达自己的情感和观点，使文体富、有层次章更加有感染力下一步的学习计划阅读更多优秀的人物学习如何运用更多的描写文章，学习不同写作手法和技巧，使作家的写作风格和技自己的文章更加出色巧练习写作不同类型的人物描写文章，提高自己的写作水平。