《动词的时态和语态》课件

《动词的时态和语态》ppt课件•引言目录•动词的时态•动词的语态CONTENTS•练习与复习01引言课程介绍课程名称《动词的时态和语态》适用对象英语学习者，特别是中级和高级水平的英语学习者课程目标帮助学生掌握英语动词的时态和语态，提高英语语言应用能力学习目标01020304掌握英语动词的时态和语态的理解不同时态和语态之间的区提高英语语言理解和表达能力能够在实际语境中正确运用时基本概念和用法别和联系态和语态02动词的时态现在时态010203定义形式用法表示现在时刻正在进行的基本形式为动词原形，如描述当前正在发生的事情，动作或存在的状态“run”、“live”如“I amwriting aletternow.”过去时态定义形式用法表示过去某个时间点发生基本形式为动词的过去式，描述过去已经发生的事情，的动作或存在的状态如“ran”、“lived”如“She walkedto theparkyesterday.”将来时态定义用法描述将来计划要做的事情，如“They表示将来某个时间点将要发生的动作will visittheir grandparentsnext或存在的状态week.”形式基本形式为动词的将来式，如“willrun”、“will live”03动词的语态被动语态定义用法被动语态是表示主语是动作的被动语态常用于强调动作的接接受者的语态受者，而不强调动作的执行者，或者当动作执行者不重要时结构时态被动语态通常由助动词be和过被动语态有多种时态，包括现去分词构成，例如The book在时、过去时、将来时等is writtenby him.主动语态定义结构用法时态主动语态通常由动词原主动语态强调动作的执主动语态也有多种时态，主动语态是表示主语是形或动词的现在分词构行者，当需要突出动作包括现在时、过去时、动作的执行者的语态成，例如He writesa的执行者时使用将来时等book.04练习与复习时态练习01020304一般现在时态现在进行时态一般过去时态过去进行时态描述日常习惯、能力和事实描述正在发生的动作例如描述过去发生的动作或状态描述过去某个时间正在发生的例如I eatan appleevery Sheis singinga song.例如They visitedthe动作例如He wasday.museum lastweek.watching TVwhen Icalledhim.语态练习主动语态强调动作的执行者例如Thecat chasedthe mouse.被动语态强调动作的承受者例如Themouse waschased by the cat.综合练习•时态与语态结合结合不同的时态和语态进行练习，以增强对语言使用的理解和掌握例如The bookwhich waswrittenbytheauthor willbe publishednext year.THANKS感谢您的观看。