《古诗文积累复习》课件

《古诗文积累复习》课件PPT•古诗文基础知识•古诗文分类与鉴赏•古诗文名篇选读•古诗文积累与运用•复习与巩固01古诗文基础知识古诗文基本概念010203古诗文诗歌散文指古代汉语的诗歌和散文，以抒情为主要表达方式，以记叙、议论为主要表达是中国古代文学的主要形通过有节奏、有韵律的语方式，内容广泛，形式多式言来表现情感和描绘景物样，包括游记、杂文、随笔等古诗文发展历程先秦时期汉唐时期宋元明清时期诗歌、散文的起源，如诗歌的鼎盛时期，如《汉散文和戏剧的兴起，如《诗经》、《尚书》等乐府》、《唐诗》等《宋词》、《元曲》、《明清小说》等古诗文特点与价值特点语言精练、意境深远、韵律和谐、形式多样价值传承中华文化、培养人文精神、提高审美能力、促进语言表达能力02古诗文分类与鉴赏古诗文分类古诗文分类古文根据不同的标准，如时代、风格、题古代散文，包括记叙文、议论文、抒材等，将古诗文分为不同的类别情文等，是古代文学的重要组成部分唐诗宋词唐代和宋代是诗歌发展的高峰，唐诗和宋词是古诗文分类中的重要类别古诗文鉴赏方法01020304了解背景分析意象品味语言体会意境了解诗人的生平、时代背景和通过分析诗歌中的意象，如景古诗文的语言精练、含蓄、富通过想象和联想，体会诗歌所创作背景，有助于理解诗歌的物、人物、事物等，可以深入有韵味，通过品味语言可以感创造的意境，理解诗人的情感内涵和主题理解诗歌的意境和情感受诗歌的魅力和思想鉴赏示例《静夜思》李白创作的著名诗歌，通过描绘静谧的夜晚和明亮的月光，表达了诗人的思乡之情《春晓》孟浩然创作的诗歌，通过对春天的描绘，表达了诗人对大自然的热爱和对人生的感慨03古诗文名篇选读唐诗选读总结词唐诗是中国古代文学的瑰宝，是世界文化遗产的重要组成部分唐诗在形式上讲究平仄和韵律，注重意境的创造和对自然景物的描绘详细描述唐诗在形式上讲究平仄和韵律，注重意境的创造和对自然景物的描绘唐诗的题材广泛，包括山水田园、边塞战争、羁旅之愁等，反映了唐代社会的繁荣与变迁通过阅读唐诗，可以深入了解唐代的历史、文化和社会生活，提高文学素养和审美能力宋词选读总结词宋词是宋代文人的智慧结晶，是中国古代文学的又一高峰宋词在形式上继承了唐诗的特点，同时又有所创新和发展详细描述宋词在形式上继承了唐诗的特点，注重意境的创造和对自然景物的描绘同时，宋词在内容上更加广泛，包括离别之愁、羁旅之苦、山水之恋等，反映了宋代社会的繁荣与变迁通过阅读宋词，可以深入了解宋代的历史、文化和社会生活，提高文学素养和审美能力古代散文选读总结词详细描述古代散文是中国古代文学的重要组成部古代散文形式多样，包括书信、游记、序分，是历代文人墨客抒发情感、阐述观跋、碑文等古代散文的内容广泛，涉及点的重要载体古代散文形式多样，内VS政治、经济、文化、历史等方面通过阅容广泛读古代散文，可以深入了解中国古代的历史、文化和社会生活，提高文学素养和审美能力同时，古代散文的语言简练、质朴，有助于提高语言表达能力04古诗文积累与运用古诗文积累方法重点记忆对于经典名篇和常用句式，需要重分类整理点记忆，加深印象将古诗文按照主题、风格、作者等进行分类整理，便于记忆和查找反复诵读通过反复诵读，培养语感和记忆能力，加深对古诗文的理解古诗文运用技巧理解背景提炼意境灵活运用了解古诗文的创作背景和作者意通过提炼古诗文的意境，能够更在适当的场合和语境下灵活运用图，有助于更好地理解和运用好地把握其内涵和美感古诗文，能够增强表达效果古诗文运用实例写景抒情如王之涣的《登鹳雀楼》，通过描绘壮观的景色抒发豪情壮志咏史怀古如杜牧的《赤壁》，通过对历史事件的咏叹表达对历史变迁的感慨托物言志如于谦的《石灰吟》，通过咏物表达自己的志向和情操05复习与巩固复习策略与计划策略先梳理知识体系，再针对弱点进行专项练习，最后进行综合模拟测试计划第一阶段，回顾古诗文的分类和特点；第二阶段，逐篇复习代表性古诗文；第三阶段，进行模拟测试和反馈巩固练习题选择题填空题简答题鉴赏题针对古诗文的背景、意提供关键词或句子的前对古诗文的主题、情感、对某一首古诗文进行深境、修辞等进行设问，后文，要求填写缺失的艺术手法等进行简要分入赏析，要求表达个人要求选择正确答案词语或句子析，要求写出要点见解复习效果评估测试成绩通过模拟测试和作业的完成情况，评估学生对古诗文的掌握程度答题思路分析学生的答题思路，找出学生在理解、分析和表达方面存在的问题反馈与调整根据评估结果，对学生进行个性化指导，并调整复习计划和策略THANK YOU。