《有趣的标点符号》课件

《有趣的标点符号》ppt课件•标点符号的起源•标点符号的种类•标点符号的用法•标点符号的误用与纠正目•标点符号的趣味故事录contentsCHAPTER01标点符号的起源古代的标点符号标点符号的起源可以这些符号通常是重复追溯到古代的文字记的横线、竖线或圆圈，录中，如甲骨文和竹用于表示句子和段落简的结束当时，人们使用简单的符号来分隔句子和段落，以便更好地理解文本现代的标点符号随着书写和印刷技术的发展，15世纪印刷术的发明促进了标现代标点符号包括逗号、句号、现代的标点符号逐渐形成并普点符号的发展，因为书籍需要感叹号、问号等，它们被广泛及更清晰地表达句子和段落用于书写和印刷文本中标点符号的演变标点符号的演变是一个漫长而复在不同时期和地区，标点符号的随着语言和文化的交流，标点符杂的过程，受到书写和印刷技术形式和用法可能有所不同，但它号逐渐被世界各地广泛接受和使的发展、文化背景和语言习惯等们的核心功能始终是帮助读者更用多种因素的影响好地理解文本CHAPTER02标点符号的种类句号句号是最常用的标点符号，用于表示句号也可以用在语气舒缓的祈使句和一句话的结束感叹句的末尾句号用在陈述句的末尾，表示陈述句的完整和语气平缓逗号逗号用于分隔句子中的并列成分，如并列的短语或并列的从句逗号还可以用于引出说话者的话语，表示话语的插入或中断在较长的句子中，逗号可以用于停顿，使句子更加流畅感叹号感叹号用于表示强烈的感情或惊感叹号通常用在感叹句的末尾，感叹号还可以用于表示呼唤、应讶、愤怒等强烈的情绪也可以用在表示惊讶、愤怒等强答等简短的对话中烈情绪的陈述句和祈使句的末尾问号问号用于表示疑问或反问，通常用在疑问号也可以用在反问句的末尾，以加强在引出疑问句时，问号可以用在引号的问句的末尾反问的语气内部冒号冒号用于引出解释、说明或总结性的内容，通常用在总括性话语之前冒号也可以用于列举事物或表示时间顺序在对话中，冒号可以用在直接引述别人的话语时，以区分说话者和被引述者分号01分号用于分隔并列的分句或结构相似的句子，以使句子层次分明、条理清晰02分号还可以用于表示转折、因果等关系，以强调句子之间的逻辑关系CHAPTER03标点符号的用法断句正确的断句可以增强句子的节奏感和流畅度，使读者更容易理解和接受断句是标点符号的基本功能之一，用于将长句划分为断句的方式有多种，包括根据语义、语气、语调等因多个短句或短语，以便于阅读和理解素进行断句，以及使用逗号、句号、分号等标点符号进行断句语气表达标点符号可以用来表达不同的语气，如陈述、疑问、感叹等不同的标点符号可以传达出不同的语气，如句号表示陈述语气，问号表示疑问语气，感叹号表示感叹语气在写作中，正确使用标点符号可以更好地表达作者的情感和态度，增强文章的感染力语义强调标点符号可以用来强调某些词语或短语，突出其重要性通过使用引号、破折号、括号等标点符号，可以将某些词语或短语突出出来，引起读者的注意正确的使用标点符号可以更好地强调语义，使文章更加清晰明了情感传递标点符号可以用来传递情感，如高兴、悲伤、愤怒等通过使用感叹号、问号等标在写作中，正确使用标点符号点符号，可以将情感融入到可以更好地传递情感，增强文句子中，使读者感受到作者章的感染力的情感CHAPTER04标点符号的误用与纠正常见误用冒号的误用冒号通常用于引出总结性话语或列逗号与顿号的混用举事项，但有些人容易将其与破折号混淆，或者在列举事项时忘记使逗号和顿号在句子中都起到停顿用冒号的作用，但逗号表示较长的停顿，顿号表示较短的停顿有些人在使用时容易将两者混淆省略号的误用省略号用于表示话语未尽或语意未完，但有些人容易将其与“等等”、“诸如此类”等词语混用纠正方法学习标点符号的规范用法01通过阅读语法书籍、学习资料等途径，了解标点符号的规范用法，明确各种标点符号的停顿时间和作用多读多写02通过多读多写，提高对标点符号的敏感度，增强正确使用标点符号的意识自我检查和请教他人03在写作时，要养成自我检查的习惯，及时纠正误用的标点符号同时，如果遇到不确定的标点符号使用情况，可以请教他人或查阅相关资料注意事项注意区分逗号和顿号逗号和顿号虽然都是句子中的停顿符号，但停顿时间不同，逗号表示较长的停顿，而顿号表示较短的停顿在使用时要注意区分，避免混用注意冒号的正确用法冒号用于引出总结性话语或列举事项，使用时要明确其作用，避免与破折号等其他标点符号混淆同时，在列举事项时不要忘记使用冒号注意省略号的规范用法省略号表示话语未尽或语意未完，使用时要避免与“等等”、“诸如此类”等词语混用同时，省略号在句末不需要加标点符号CHAPTER05标点符号的趣味故事与标点符号有关的趣事故事一故事二从前有个财主，买到了一块好地，便立下遗嘱，要长有个书生去赶考，路上遇到一个测字先生书生好奇，子、次子、三子共同继承但遗嘱必须用标点符号断便让测字先生测一下自己此次科举考试的前景测字先开，否则无效于是，长子、次子、三子便拿起笔来，生便写了一个“串”字给书生书生不解其意，测字先琢磨如何断开最后，长子写下了“长子次子三子各生解释说“‘串’字上面两个‘中’字，下面一横，得所有”，次子写下了“长子将次子三子所有”，三象征着此次考试两中一不中”书生听后大喜，便给了子写下了“长子次子三子共得所有”结果，三个儿测字先生一笔酬金其实，测字先生只解释了一半，子都声称自己读到的才是老财主的真正遗嘱，为此争“串”字还有另一层含义“串”字上面两个“中”，执不休，最终闹上了公堂下面一横，象征着两中之后才能有一不中标点符号的谜语与游戏•谜语一物真新鲜，头大尾巴尖，平时不干活，吃饭抢头啖（打一生活物）谜底饭勺解析“饭勺”的“饭”字左边有一个点，像头一样大，右边有一个点像尾巴一样尖，“平时不干活，吃饭抢头啖”则形象地描绘了饭勺在吃饭时抢先尝鲜的特点•游戏标点符号接龙游戏规则是每人说一个带有标点符号的成语或句子，下一个人则需要用上一个成语或句子的最后一个字作为新的开头，接连不断例如，“一心一意”、“意气风发”、“发奋图强”、“强词夺理”、“理直气壮”、“壮志凌云”、“云开雾散”、“散兵游勇”、“勇往直前”、“前程似锦”、“锦上添花”、“花言巧语”、“语重心长”、“长驱直入”、“入木三分”、“分秒必争”、“争先恐后”、“后来居上”、“上善若水”、“水到渠成”、“成千上万”、“万众一心”标点符号的诗歌与对联诗歌下面是一首以标点符号为主题的诗歌01太阳照耀着大地，（句号）02万物生长（逗号）03标点符号的诗歌与对联雨滴滋润着花朵，（分号）1香气四溢（冒号）2鸟儿歌唱着春天，（问号）3标点符号的诗歌与对联婉转动听（感叹号）01人生充满了（省略号）02奇迹与梦想（破折号）03标点符号的诗歌与对联对联上联下联横批下面是一副以标点符号一撇一捺写成人（句号）半梦半醒度人生（逗号）人生舞台（舞台搭建）为主题的对联THANKSFORWATCHING感谢您的观看。