《任务型语言教学》课件

《任务型语言教学》PPT课件,汇报人目录01020304添加目录标题任务型语言教任务型语言教任务型语言教学的概述学的原则学的实践050607任务型语言教任务型语言教任务型语言教学的优势与局学的应用场景学的未来发展限添加章节标题任务型语言教学的概述定义与特点任务型语言教学一种以任务为中心的语言教学模式，强调学生在完成任务的过程中学习和使用语言特点注重实际应用，强调学生主动参与，注重培养学生的语言交际能力任务设计任务设计应具有真实性、可操作性和挑战性，以激发学生的学习兴趣和积极性评价方式采用形成性评价和终结性评价相结合的方式，注重对学生学习过程的评价发展历程20世纪80年代20世纪90年代21世纪初任务型近年来任务型语语言教学在全球范言教学不断改进和任务型语言教学任务型语言教学创新，更加注重学围内得到广泛应用开始兴起逐渐成为主流生的实际应用能力理论基础交际语言教学法认知心理学强调社会文化理论强建构主义学习理论强调语言交际能力学习者的认知过程调语言与社会文化强调学习者的主动的培养和认知结构的关系建构和意义建构任务型语言教学的原则真实性原则l任务设计基于真实情境，贴近生活实际l任务内容具有实际意义，能够解决实际问题l任务实施模拟真实场景，让学生在真实环境中完成任务l任务评价注重实际效果，鼓励学生积极参与和实践任务相依性原则任务设计任务应与学习目标紧密任务评价任务应具有明确的评价相关，有助于学生掌握语言技能标准，帮助学生了解自己的学习成果添加标题添加标题添加标题添加标题任务实施任务应具有挑战性，激任务反馈任务应提供及时的反馈，发学生的学习兴趣和积极性帮助学生改进自己的语言技能形式与功能相结合原则形式与功能相结形式与功能相结形式与功能相结形式与功能相结合的案例例如，可合语言教学应合的方法可以合的好处形式以让学生设计一个注重形式与功能通过设计各种任与功能相结合的广告，让学生在完的结合，既要注务，让学生在完教学方法，可以成任务的过程中，重语言的形式，成任务的过程中，提高学生的学习学习和掌握语言的也要注重语言的学习和掌握语言兴趣，提高学生形式和功能功能的形式和功能的学习效果趣味性原则激发学生的学习兴趣和积极性运用生动形象的语言和表达方式添加标题添加标题添加标题添加标题设计有趣的教学活动和游戏注重学生的参与和互动，提高学习效果任务型语言教学的实践任务的设计任务目标明确任务的目的任务材料选择合适的材料，和预期效果如文章、音频、视频等任务难度根据学生水平选任务步骤设计任务的步骤择合适的难度和流程任务类型阅读、听力、口任务反馈提供及时的反馈语、写作等和评价，帮助学生改进任务的实施确定任务目标明确任务的具体要求和目标设计任务活动设计符合任务目标的活动，如角色扮演、小组讨论等实施任务按照设计好的任务活动进行实施，如分配角色、组织讨论等任务反馈对任务实施情况进行反馈，如评价学生的表现、提供改进建议等任务的评价评价标准准确性、流利性、语法正确性、词汇丰富性等评价方式教师评价、同伴评价、自我评价等评价时机任务完成前、任务完成后、任务过程中等评价反馈及时、具体、有针对性等任务型语言教学的优势与局限优势提高学生语言运用能力增强学生自主学习能力促进学生合作与交流提高学生跨文化交际能力局限任务设计难度大任务实施时间较长任务评价标准不明任务实施效果难以需要教师具备较高需要学生投入更多确可能导致评价量化难以准确评的教学能力和经验的时间和精力结果不准确估任务实施的效果任务型语言教学的应用场景课堂教学教师引导学生进行小组合作，完成语言任务教师设计各种语言任务，如阅读、写作、听力等教师通过任务型语言教学，提高学生的语言应用能力教师通过任务型语言教学，培养学生的团队合作精神和解决问题的能力语言技能培训提高语言表达能力增强语言理解能力提升语言交际能力培养语言文化素养第二语言教学课堂教学通过任务型活动提自主学习学生通过完成任务来提高语言技能和自主学习能高学生的语言运用能力力跨文化交流通过任务型活动语言测试通过任务型活动评估学生的语言能力提高学生的跨文化交流能力任务型语言教学的未来发展技术创新对任务型语言教学的影响l智能语音识别技术提高语言学习效率，降低学习难度l虚拟现实技术提供沉浸式语言学习环境，提高学习兴趣l人工智能技术个性化学习方案，提高学习效果l云计算技术实现资源共享，降低学习成本l移动学习技术随时随地学习，提高学习灵活性l社交媒体技术促进语言学习交流，提高学习动力多元化发展与创新模式探索跨学科融合技术应用利国际化合作创新模式探索新的教学模式，将任务型语言用现代技术，加强国际间的如项目式学习、教学与其他学如虚拟现实、交流与合作，翻转课堂等，提科相结合，如人工智能等，共同推动任务高学生的学习兴历史、地理、提高教学效果型语言教学的趣和参与度科学等发展跨文化交际能力的培养与拓展任务型语言教学在跨文化交际中的重要性跨文化交际能力的培养方法跨文化交际能力的拓展途径任务型语言教学在跨文化交际中的挑战与机遇感谢观看汇报人。