《EQ提高班试用》课件

提高班试用EQ PPT课件单击此处添加副标题汇报人目录CONTENTSPart OnePart TwoPart ThreePart FourPart FivePart Six添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题添加标题01添加章节标题02课程介绍课程背景现代社会竞争激烈，EQ（情商）课程旨在帮助学员提高EQ，提的重要性日益凸显升个人魅力和影响力添加标题添加标题添加标题添加标题提高EQ有助于提高个人竞争力，课程内容涵盖情绪管理、沟通提升人际关系质量技巧、人际关系处理等方面课程目标提高学生的情商水平增强学生的人际交往能力培养学生的自我管理能力提升学生的情绪管理能力适用人群希望改善人际关系希望提高沟通能力希望提高领导力的希望提高情商的人的人的人人课程特色互动式教学通过游戏、讨论等方式提高学员参与度实践性强结合实际案例，让学员更好地理解和掌握EQ技巧针对性强针对不同学员的需求，提供个性化的课程内容和辅导效果显著通过学员反馈和跟踪调查，证明课程效果显著03课程内容情绪管理认识情绪了解情绪的产生、情绪表达学会正确表达自己发展和影响的情绪添加标题添加标题添加标题添加标题情绪调节学会控制和调节自情绪管理技巧学习情绪管理己的情绪的方法和技巧人际关系处理沟通技巧如何有效地与他人沟通，包括倾听、表达、反馈等情绪管理如何控制自己的情绪，避免情绪失控，影响人际关系冲突解决如何处理人际关系中的冲突，包括理解对方、寻求共识等团队合作如何与他人合作，包括分工、协作、协调等自我认知与提升自我认知了解自我提升设定自我激励保持自我反思定期回顾自己的行为目标，制定计划，自己的优点和缺积极心态，克服和结果，总结经采取行动，不断点，了解自己的困难，坚持不懈验教训，不断改进步兴趣和价值观进应对压力与挫折认识压力了解压力的应对策略学习应对压挫折管理学会面对挫自我调节学会自我调来源和影响力的方法和技巧折，保持积极心态节，保持身心健康04课程安排课程时间与地点时间每周六上午9:00-12:00地点学校图书馆三楼会议室课程周期6周课程内容包括情商理论、情商实践、情商应用等方面课程形式与流程课程形式在线课程周期每周课程内容情商课程流程课前直播、录播、互一次，共12周理论、情商实践、预习、课中互动、课后作业、作业动问答情商应用点评、总结反馈课程所需材料笔记本笔教材练习册此处输入你的智能此处输入你的智能此处输入你的智能此处输入你的智能图形项正文图形项正文图形项正文图形项正文教学视频学习软件网络环境学习小组此处输入你的智能此处输入你的智能此处输入你的智能此处输入你的智能图形项正文图形项正文图形项正文图形项正文注意事项l课程时间每周一次，每次2小时l课程地点公司会议室l课程内容包括情绪管理、沟通技巧、压力管理等l课程形式讲座、讨论、案例分析、角色扮演等l课程要求积极参与，认真听讲，完成作业l课程反馈课后填写反馈表，提出意见和建议05课程效果学习成果评估方式l课程结束后，通过问卷调查了解学员对课程的满意度l学员在课程结束后，通过实际案例分析，展示学习成果l学员在课程结束后，通过模拟面试，展示沟通技巧和情商提升l学员在课程结束后，通过实际工作表现，评估学习成果学习效果预期l提高情商掌握情绪管理技巧，提高人际交往能力l增强自信心增强自我认同感，提高自信心和自尊心l改善人际关系学会更好地处理人际关系，建立良好的人际关系l提高工作效率提高工作效率，更好地应对工作压力和挑战学员反馈与评价学员满意度高，认为课程内容丰富，实用性强学员表示课程提高了他们的情商，使他们更好地处理人际关系学员认为课程讲师专业，讲解生动，易于理解学员表示课程帮助他们更好地应对职场压力，提高工作效率后续支持与服务定期组织线上交流活动，提供学习资料和工具，帮分享学习心得和经验助学员更好地掌握课程内容提供在线答疑服务，解答定期进行课程更新和优化，学员在学习过程中遇到的确保学员能够学到最新的知识和技能问题06讲师介绍讲师背景与经历教育背景北京大学心理学工作经验曾在多家知名企硕士业担任人力资源经理，具有丰富的人力资源管理经验讲师姓名李华培训经历曾担任多家企业的培训讲师，具有丰富的培训经验讲师授课风格与特点生动有趣通过生动有趣的案例和故事，让学员更容易理解和接受互动性强鼓励学员积极参与课堂讨论和互动，提高学习效果注重实践结合实际案例，让学员更好地理解和掌握EQ提高的技巧和方法耐心细致对学员的问题和困惑给予耐心细致的解答和指导，帮助学员更好地提高EQ水平讲师资质与荣誉讲师李华学历清华大学心理学硕士工作经验10年心理咨询师经验荣誉国家二级心理咨询师，多次获得省级心理咨询师比赛一等奖出版书籍《EQ提高班》，销量超过10万册培训经验曾为多家知名企业提供EQ培训，培训效果显著学员对讲师的评价讲师专业知识讲师授课方式讲师耐心解答讲师注重实践丰富，讲解深生动有趣，易学员问题，态操作，提高学入浅出于理解度友好员动手能力07课程总结与展望课程总结课程内容包教学方法采学习效果学课程反馈学括情绪管理、用案例分析、员情绪管理能员满意度高，人际沟通、自角色扮演、小力提升，人际对课程效果表我认知等组讨论等沟通技巧提高示认可课程改进建议增加互动环节，引入更多实际案优化课程结构，提供更多课后练提高学员参与度例，增强课程实提高学习效率习和反馈，帮助用性学员巩固知识未来发展计划课程升级根据学员反馈，不断优化课程内容师资力量加强师资队伍建设，提高教学质量合作推广与更多企业、机构合作，推广EQ提高班学员服务提供更多增值服务，如就业指导、心理咨询等THANK YOU汇报人。