《儿童诗写作指导》课件

儿童诗写作指导,汇报人CONTENTS000儿童诗的创作技输入标题儿童诗的特点巧

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3.000儿童诗的创作步儿童诗的鉴赏与创作实践与分享骤评价

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6.添加章节标题PA RTO NE儿童诗的特点PA RTT WO语言简练、生动形象语言简洁明了，运用比喻、拟人注重韵律和节奏，主题鲜明，表达易于儿童理解等修辞手法，使使诗歌朗朗上口儿童对生活的观诗歌形象生动察和感悟内容富有想象力儿童诗的特点内容富有想象力，充满童趣和天真儿童诗的创作鼓励孩子发挥想象力，创作出富有创意的诗歌儿童诗的语言简洁明了，易于理解，适合儿童阅读儿童诗的主题多样化，包括自然、生活、情感等方面情感真挚、积极向上情感真挚儿童诗的情感积极向上儿童诗的主题语言简洁儿童诗的语言表达真实、自然，能够引积极向上，充满正能量，简洁明了，易于理解，适起读者的共鸣能够激励读者合儿童阅读形象生动儿童诗的形象富有童趣儿童诗富有童生动，能够激发读者的想趣，能够引起儿童的兴趣象力和创造力和喜爱儿童诗的创作技巧PA RTTH RE E选取合适的主题和素材主题选择选择孩子感兴趣的话题，创新思维鼓励孩子发挥想象力，如动物、植物、玩具等创作出独特的诗歌添加标题添加标题添加标题添加标题素材收集从日常生活中收集素材，情感表达引导孩子表达内心的情如观察孩子的行为、语言、情绪等感，如快乐、悲伤、愤怒等运用比喻、拟人等修辞手法比喻将抽象的事物形象化，使读对比通过对比突出事物的特点，者更容易理解使读者印象深刻拟人赋予事物以人的情感和行为，排比通过连续使用相同的句式，使读者产生共鸣增强表达效果夸张夸大事物的特点，增强表达反复通过重复强调，增强表达效效果果注重押韵和节奏感节奏感通过节奏的变化，押韵和节奏感的结合使诗增强诗歌的感染力和表现力歌更加生动有趣，易于儿童理解和接受押韵使诗歌读起来更加流押韵和节奏感的运用可以畅，增强诗歌的韵律感通过反复练习和模仿优秀儿童诗作品来提高创作技巧发挥想象力，创造独特的意象观察生活从日联想和想象将运用比喻和拟人创新和独特避常生活中寻找灵观察到的事物与通过比喻和拟人免陈词滥调，尝感，观察事物的脑海中的意象联的手法，使意象试创造新颖独特特点和细节系起来，创造出更加生动形象的意象，使诗歌独特的意象更具吸引力儿童诗的创作步骤PA RTF OU R确定主题和情感基调主题选择选择孩子感兴趣的话题，如动物、植物、自然、生活等情感基调根据主题选择合适的情感基调，如快乐、悲伤、愤怒、恐惧等创作灵感从日常生活中寻找灵感，如观察孩子的行为、思考孩子的想法等情感表达通过诗歌的语言和形式，表达孩子的情感和想法构思诗歌的结构和情节确定主题选择儿童感兴趣的主题，安排结构合理安排诗歌的结构，如动物、植物、自然、生活等如开头、发展、高潮、结尾等添加标题添加标题添加标题添加标题构思情节根据主题设计故事情节，创作诗歌根据构思的情节和结构，如冒险、成长、友谊等创作诗歌，注意语言的简洁、生动和形象运用生动的语言进行表达运用比喻、拟人等修辞手法，使语言生动形象运用丰富的词汇，使语言丰富多彩运用生动的句子，使语言富有节奏感运用生动的故事，使语言具有吸引力反复修改和润色检查诗歌的韵检查诗歌的用检查诗歌的主检查诗歌的结邀请他人阅读律和节奏，确词和表达，确题和情感，确构和布局，确和反馈，听取保流畅和悦耳保准确和生动保清晰和深刻保合理和有序意见和建议，进行修改和润色儿童诗的鉴赏与评价PA RTF IVE语言优美、生动形象语言简洁明了，易于儿童理解运用比喻、拟人等修辞手法，使诗歌形象生动注重韵律和节奏，使诗歌富有音乐美运用丰富的想象力，使诗歌充满童趣和幻想内容健康、富有想象力情感真挚表达真挚的情感，引起读者内容健康主题积极向上，传递正能量的共鸣富有想象力运用丰富的想象力，创造形式多样运用多种诗歌形式，如儿歌、独特的意境童谣等，增加诗歌的趣味性语言生动运用生动形象的语言，增强创新思维鼓励创新思维，培养儿童的诗歌的感染力创造力和想象力情感真挚、积极向上情感真挚表达真实情感，积极向上传递正能量，语言生动运用生动形象不矫揉造作鼓励孩子积极向上的语言，吸引孩子兴趣主题鲜明主题明确，易形式多样形式多样，如教育意义具有一定的教于孩子理解儿歌、童谣等，易于孩子育意义，有助于孩子成长接受符合儿童心理和审美特点l语言简洁明了，易于理解l形象生动，富有想象力l情感真挚，贴近儿童生活l主题积极向上，充满正能量l形式多样，富有创意l具有教育意义，有助于儿童成长创作实践与分享PA RTS IX创作一首儿童诗并进行分享确定主题选择孩子们感兴趣的主分享方式通过朗诵、表演、绘画题，如动物、植物、童话等等方式，让孩子们感受到诗歌的魅力添加标题添加标题添加标题添加标题创作过程运用丰富的想象力和生互动交流鼓励孩子们分享自己的动的语言，创作出一首充满童趣和创作，互相学习，共同进步想象力的诗歌分析优秀儿童诗的特色和技巧语言简洁明了，易于儿童主题鲜明，贴近儿童生活情感真挚，富有感染力理解形式多样，包括儿歌、童注重想象力和创造力的培鼓励儿童参与创作，激发谣、童话等养他们的兴趣和热情开展儿童诗朗诵活动，提高朗诵技巧朗诵技巧掌握节奏、语调、情感等技巧活动形式举办朗诵比赛、诗歌朗诵会等活动目的提高儿童朗诵技巧，培养语言表达能力活动效果增强儿童自信心，提高文学素养感谢您的观看汇报人。