《传播学教程》课件

,汇报人目录课件简介l传播学教程课件介绍传播学的基本概念、理论和方法l内容涵盖传播学原理、传播媒介、传播效果、传播策略等l教学目标帮助学生理解传播学的基本原理，提高传播技能l适用对象传播学专业学生、媒体从业人员、市场营销人员等课件结构实践操作介绍传播学的实践操作技巧引言介绍传播学的基本概念和重要性和注意事项理论框架介绍传播学的主要理论框架总结总结传播学的核心思想和应用价和研究方法值案例分析通过案例分析，加深对传播参考文献列出传播学相关的参考文献学理论的理解和应用和资料课件特点内容丰富涵盖传播学基础知形式多样包括文字、图片、识、理论、案例等视频、音频等多种形式互动性强设置问答、讨论、易于理解采用通俗易懂的语言和生动的例子进行讲解练习等互动环节传播学定义传播学是一门研传播学的研究对传播学的研究方传播学的研究领究人类传播行为象包括人际传播、法包括定性研究域包括传播理论、及其规律的科学群体传播、组织和定量研究传播效果、传播传播和大众传播媒介、传播技术等传播学发展历程起源19世纪末，美国学者提出传播学概念发展20世纪初，传播学逐渐成为一门独立的学科成熟20世纪中叶，传播学理论体系逐渐完善应用20世纪末，传播学在政治、经济、文化等领域得到广泛应用传播学主要理论传播学五大理论传播学五大理论包括传播学、传播学、传播学、传播学和传播学传播学四大理论传播学四大理论包括传播学、传播学、传播学和传播学传播学三大理论传播学三大理论包括传播学、传播学和传播学传播学两大理论传播学两大理论包括传播学和传播学传统媒介报纸最早的大众传播媒介，具有电视通过图像和声音传播信息，权威性和公信力具有直观性和生动性添加标题添加标题添加标题添加标题广播通过无线电波传播声音，具书籍通过文字和图片传播知识，有及时性和广泛性具有深度和持久性新媒体定义新媒体是指以数字技术为基础，通过互联网、手机等渠道传播信息的媒体形式特点互动性、即时性、个性化、碎片化、社交化应用社交媒体、短视频、直播、在线教育、在线购物等影响改变了信息传播的方式和速度，提高了信息的传播效率和覆盖范围，同时也带来了信息过载、隐私泄露等问题媒介融合l定义将多种媒介形式进行整合，实现信息传播的多元化l特点跨媒体、跨平台、跨行业l优势提高信息传播效率，扩大受众范围l挑战如何平衡传统媒体与新媒体的关系，如何应对技术变革带来的挑战传播效果定义传播效果是指信息通过传播媒介传递给受众后，受众产生的心理和行为变化传播效果可以分为短期效果和长期效果，短期效果是指受众在接收信息后立即产生的心理和行为变化，长期效果是指受众在接收信息后一段时间内产生的心理和行为变化传播效果评估是指通过一定的方法和手段，对传播效果进行测量和评价，以了解传播活动的效果和影响传播效果评估的方法包括问卷调查、访谈、观察、实验等传播效果层次l认知层面受众对信息的理解和记忆程度l态度层面受众对信息的态度和情感反应l行为层面受众对信息的行为反应和改变l社会层面信息对社会的影响和改变传播效果评估方法受众调查法通过问卷、访谈传播效果指标法通过收视率、等方式了解受众对传播内容的点击率、阅读量等指标评估传接受程度和反馈播效果内容分析法分析传播内容实验法通过设置对照组和的特点、形式、主题等实验组，对比分析传播效果广告学广告学是传播学的一个重要分支广告学的主要研究领域包括广告策划、广告创意、广告制作、广告投放等广告学在商业领域中的应用非常广泛，如品牌推广、产品销售、市场调研等广告学在非商业领域中也有应用，如公益广告、政府宣传等公共关系学公共关系学的定义公共关系学的应用公共关系学的主要公共关系学的主要任务建立和维护方法媒体关系、研究组织与公众之领域政府、企业、组织与公众之间的危机管理、品牌建间关系的学科非政府组织等良好关系设等媒体研究媒体类型报纸、杂志、媒体内容新闻、娱乐、媒体影响对社会、文化、媒体伦理媒体道德、社电视、网络等教育、广告等政治等方面的影响会责任、新闻公正等跨文化传播学跨文化传播学跨文化传播学跨文化传播学跨文化传播学的定义研究的应用领域的研究方法的重要性促不同文化背景国际关系、文比较研究、案进不同文化之下的传播现象化交流、商业例研究、田野间的理解和交和规律交流等调查等流，推动全球化进程经典案例解析案例背景某公司通过社交媒案例目标提高品牌知名度和体进行品牌推广美誉度案例策略利用社交媒体进行案例效果品牌知名度和美誉度显著提升，销售额增长明显内容营销和互动营销实践操作指导确定研究问题明确研究目的和研究对分析数据运用统计分析方法对数据进象行处理和分析设计研究方案选择合适的研究方法，撰写研究报告总结研究结果，提出建制定研究计划议和改进措施收集数据通过问卷、访谈、观察等方实践操作将研究成果应用于实际工作式收集数据中，不断优化和改进小组讨论与互动讨论主题选择与传播学相关互动方式通过提问、分享、的话题进行讨论辩论等方式进行互动互动目的提高学生的参与度讨论内容包括但不限于传播和学习兴趣，加深对传播学的理论、传播技巧、传播效果等理解和应用汇报人。