《伤仲永对照翻译》课件

YOUR LOGO20XX.XX.XX伤仲永对照翻译课件PPT,汇报人01单击添加目录项标题02伤仲永背景介绍目03伤仲永原文展示录04对照翻译展示05PPT课件内容概览06PPT课件使用说明01添加章节标题02伤仲永背景介绍伤仲永的作者作者王安石朝代北宋作品类型散文创作背景王安石在任地方官时，看到一位名叫方仲永的神童，因父亲不让他读书而荒废了才华，有感而发，创作了《伤仲永》伤仲永的创作背景l作者王安石l创作时间北宋时期l创作背景王安石在任地方官时，看到一位名叫方仲永的神童，因父亲不让他读书，最终沦为普通人，有感而发，创作了《伤仲永》l创作目的通过方仲永的故事，告诫人们要珍惜天赋，努力学习，否则天赋也会消失伤仲永的文学地位作品《伤仲永》作者王安石文学地位被誉创作背景北宋时为“千古奇文”，期对后世影响深远03伤仲永原文展示伤仲永原文全篇金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学余闻之也久明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣令作诗，不能称前时之闻又七年，还自扬州，复到舅家问焉曰“泯然众人矣”王子曰仲永之通悟，受之天也其受之天也，贤于材人远矣卒之为众人，则其受于人者不至也彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？重点词句解析邑人奇之指当地人伤仲永指代主人公世隶耕指方仲永家自是指物作诗立就对方仲永的才华感到方仲永，寓意天资聪族世代以耕田为生指方仲永能够迅速创惊奇颖但后天教育不足作出诗歌父利其然也指方仲环谒于邑人指方仲泯然众人矣指方仲永的父亲利用他的才永的父亲带着他四处永长大后变得平庸无华谋取利益拜访乡邻奇原文风格赏析语言简洁用词简洁明了，表达清晰叙事流畅故事叙述流畅，情节紧凑情感丰富通过人物对话和内心独白，表达出丰富的情感寓意深刻通过故事揭示深刻的道理，给人以启示04对照翻译展示对照翻译全篇添加原文金溪民方仲永，世隶耕仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之自是指物作诗立就，其文理皆有可观者邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学标题添加译文金溪县有个叫方仲永的百姓，世代以耕田为业仲永长到五岁时，不曾认识书写工具忽然有一天仲永哭着要这些东西父亲对此感到诧异，从邻居家借来给他，仲永立刻写了四句诗，并自己题上自己的名字这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨，给全乡的秀才观赏从此，指定事物让他作诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏的地方同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐标题地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求仲永题诗他的父亲认为这样有利可图，就每天带领仲永四处拜访同县的人，不让他学习重点词句的英文解释•伤仲永A Taleof aWasted Talent•仲永Zhongyong•伤waste•父father•异different•邑人townspeople•奇之consider himextraordinary•宾客guests•稍稍宾客其父treat his father withrespect•父利其然也hisfatherprofited fromit•环谒go aroundvisiting•泯然众人矣become anordinary person中英文语言特点对比英语注重形合，强调逻辑汉语多用四字成语，简洁性和准确性，注重语法和结明了，富有哲理构汉语注重意合，强调整体英语多用长句，结构复杂，性，注重意境和情感表达表达更详细05课件内容概览PPT课件的结构设计PPTl封面标题、作者、日期等基本信息l目录列出所有章节和子章节，便于观众了解内容结构l正文包括伤仲永原文、对照翻译、注释、赏析等部分l总结总结伤仲永的主要内容和思想，以及其对现代社会的启示l参考资料列出参考资料的来源和作者，便于观众查找和引用l结束语感谢观众的观看，并鼓励观众提出问题和建议课件的文字排版和视觉效果PPT文字排版采用清晰、易读的字体，如宋视觉效果使用高质量的图片、图表、动体、黑体等，字号适中，行距适当，确保画等元素，增强课件的视觉效果，吸引观观众能够轻松阅读众的注意力色彩搭配选择与主题相符的颜色，如伤布局设计合理安排课件的布局，确保仲永的主题色为蓝色，以增强课件的视觉文字、图片、图表等元素在页面上的位效果置合理，避免过于拥挤或过于空旷课件的互动元素和动态效果PPTl互动元素包括问答、投票、讨论等，增强观众参与感l动态效果包括动画、过渡、特效等，增加课件的趣味性和吸引力l互动元素和动态效果的结合通过互动元素和动态效果的结合，提高观众的学习兴趣和参与度l互动元素和动态效果的设计原则简洁、直观、易于理解，避免过度使用，影响课件内容的传达06课件使用说明PPT如何打开和关闭课件PPT打开PPT课件双击PPT文件，或右键点击选择“打开”关闭PPT课件点击右上角的“关闭”按钮，或按“Ctrl+W”快捷键保存PPT课件点击左上角的“文件”菜单，选择“保存”或“另存为”退出PPT课件点击左上角的“文件”菜单，选择“退出”或按“Alt+F4”快捷键如何使用课件的导航和目录PPT导航栏位于目录位于跳转点击导搜索在导航PPT课件的顶PPT课件的左航栏或目录中栏或目录中输部，可以快速侧或右侧，可的章节标题，入关键词，可跳转到不同的以查看整个课可以快速跳转以快速找到相章节或页面件的章节结构到相应的页面关的内容和内容如何使用课件的注释和超链接功能PPT注释功能在PPT中，可以通过点击“插入”菜单，选择“注释”选项，添加标题添加注释超链接功能在PPT中，可以通过点击“插入”菜单，选择“超链接”选添加标题项，添加超链接注释和超链接的使用在PPT中，可以通过点击“注释”或“超链接”按添加标题钮，添加注释或超链接注释和超链接的编辑在PPT中，可以通过点击“编辑”菜单，选择“注添加标题释”或“超链接”选项，编辑注释或超链接如何将课件分享和导出PPT点击“导出”按钮，选择保存路径和文件名选择“导出”选项，选择点击“保存”按钮，完成导“PDF”或“图片”格式出打开PPT课件，点击“文件”点击“分享”按钮，选择菜单“邮件”或“微信”等方式进行分享YOUR LOGOTHANKYOU汇报人。