《促织故事情节》课件

促织故事情节单击此处添加副标题内容汇报人目录单击此处添加文本C O N TE NT S01故事背景02故事情节03故事主题04故事中的细节描写05https://www..comP AR TONE添加章节标题https://www..comP AR TT WO故事背景故事起源故事背景明故事人物主故事起因沈复故事发展沈的父亲因公务繁朝中叶，江南角是少年沈复，复与促织之间忙，无暇照顾家地区配角有他的父发生了许多有庭，于是请了一亲、母亲、妻趣的故事，如位名叫“促织”子等的仆人来照顾沈促织捉虫、促复织唱歌等故事背景介绍故事发展王生利用促织赢得了比赛，故事发生在明朝中叶但促织却失踪了故事高潮王生寻找促织，最终发现促主人公一个名叫王生的书生织原来是一只神奇的昆虫故事起因王生偶然得到一只神奇的促故事结局王生与促织成为好朋友，共织同度过了许多快乐的时光故事中的角色主角促织配角皇帝、大臣、百姓等反派妖魔、恶霸等辅助角色家人、朋友、宠物等故事情节概述故事发生在明朝，主人公是少年贾林黛玉因被贬下凡，与贾宝玉结为宝玉夫妻添加标题添加标题添加标题添加标题贾宝玉因误入仙境，结识了仙女林贾宝玉与林黛玉的爱情故事，反映黛玉了封建社会的黑暗与不公https://www..comP AR TT HR EE故事情节情节发展故事发展贾宝玉与林黛玉在故事高潮贾宝玉与林黛玉因现实生活中相遇，两人感情逐误会而分手，贾宝玉伤心欲绝渐加深故事开始主人公贾宝玉在梦故事结局贾宝玉与林黛玉重中与林黛玉相遇，两人一见钟归于好，两人幸福地生活在一情起情节转折点主人公被陷害入主人公在狱中结主人公在神秘人主人公回到家乡，狱识了神秘人物物的帮助下成功发现家人已经去越狱世，决定复仇情节高潮主角促织情节被捉、被卖、被救、被放高潮被皇帝赏识，成为宫廷结局回归自然，与主人团聚宠物情节结局主人公贾宝玉结局贾宝玉出家为僧原因贾宝玉对世俗生活的厌倦和对佛教的向往影响贾宝玉的出家对贾府产生了重大影响，贾府从此衰落https://www..comP AR TF OU R故事主题主题思想社会现实揭示人性善恶展现命运抗争表达家庭亲情强调封建社会的黑暗人性的善良与邪对命运的抗争与家庭亲情的重要与不公恶不屈性主题意义揭示封建社会的黑暗与残展现人性的善良与勇敢强调家庭亲情的重要性倡导正义与道德的坚守酷主题表现手法故事背景古主题表达通情节设置跌人物塑造生过主人公的遭代中国，以民宕起伏，充满动形象，具有遇和经历，表间传说为背景悬念和冲突鲜明的个性和达对命运的抗特点争和对生活的热爱主题对现实的意义l揭示社会现实通过故事揭示社会现实，引发人们对社会问题的思考l反映人性通过人物性格和命运，反映人性的复杂性和多样性l教育意义通过故事传达正确的价值观和道德观，对读者进行教育l艺术价值通过故事展现文学艺术的魅力，提高读者的审美能力和艺术素养https://www..comP AR TF IV E故事中的细节描写人物形象描写主人公贾宝玉，性格善良，女主角林黛玉，性格多愁善感，聪明伶俐，对爱情充满期聪明机智，对爱情执着待配角薛宝钗，性格稳重，聪配角贾母，性格慈祥，对家族事务关心，对子孙爱护有加明能干，对爱情持理性态度环境描写季节秋天自然环境田野、树林、河流添加标题添加标题添加标题添加标题地点乡村人文环境农家、集市、寺庙情节描写故事背景明朝中叶，江南地区主人公少年沈复故事情节沈复与促织的相遇、相识、相知、相惜细节描写沈复对促织的观察、描述、感受、思考语言描写情感表达通过语言描写，性格塑造通过语言描写，表达人物的情感和内心世界塑造人物的性格和特点生动形象通过语言描写，推动情节通过语言描写，使读者仿佛身临其境推动故事情节的发展和转折感谢您的观看汇报人。