初中语文孙权劝学-课件

初中语文《孙权劝学》-ppt课件•课程导入•《孙权劝学》内容解析•《孙权劝学》主题探讨•《孙权劝学》的启示与影响目•课程总结与作业布置录contents01课程导入课程背景介绍《孙权劝学》是初中语文教材中的一篇重要课文，选自《资治通鉴》，讲述了三国时期东吴名将吕蒙在孙权的劝说下开始读书学习，最终成为一代英才的故事该文旨在教育学生认识到学习的重要性，激发他们的学习热情和进取心《孙权劝学》的文学地位01《孙权劝学》是一篇经典的文言文，具有很高的文学价值，是初中文言文教学的重点篇目之一02该文通过生动的人物形象和情节，展现了古代文学的艺术魅力，对于提高学生的文言文阅读能力和文学鉴赏水平具有重要意义课程目标与学习重点课程目标通过本课的学习，学生能够理解《孙权劝学》的基本内容，掌握相关的文言文基础知识，同时认识到学习的重要性，激发学习的热情和进取心学习重点掌握《孙权劝学》中的文言文词汇、句式和语法结构，理解文中的人物形象和情节，理解和学习孙权、吕蒙等人的优秀品质和精神风貌02《孙权劝学》内容解析故事背景与人物介绍故事背景三国时期，孙权和吕蒙都是吴国的重臣孙权为了国家的长远发展，劝说吕蒙学习兵法，提高自己的军事才能人物介绍孙权，吴国君主，政治家、军事家；吕蒙，吴国大将，勇猛善战但缺乏文化知识故事情节梳理010203起因经过结果孙权发现吕蒙虽然勇猛，孙权以自己的经历为例，吕蒙听取了孙权的建议，但缺乏文化知识和兵法策鼓励吕蒙不要因为事务繁开始努力学习，最终成为略，因此决定劝说他学习忙而忽视学习，并指出学了一位文武双全的将领习的重要性和益处重点词句解析“不可不学！”01双重否定表示强调，强调学习的重要性“孤岂欲卿治经为博士邪！”02这句话表达了孙权对吕蒙学习的期望，希望他能够有更广阔的视野和更高的追求“但当涉猎，见往事耳”03这句话是孙权对吕蒙的建议，让他不要拘泥于书本知识，而要注重实践和经验03《孙权劝学》主题探讨孙权的智慧善于观察以身作则策略性劝说孙权能够敏锐地察觉到吕孙权自身好学不倦，为下孙权采用激将法，激发吕蒙的变化，并针对性地提属树立了榜样蒙的学习欲望出学习建议学习的重要性持续学习强调了终身学习的理念，不论年龄知识改变命运大小，都应该保持学习的热情通过吕蒙的例子，展示了学习如何帮助一个人提升自我拓宽视野学习能够帮助我们更好地了解世界，拓宽我们的视野吕蒙的成长与改变接受建议显著进步吕蒙听取了孙权的建议，开始了自我通过学习，吕蒙的才干得到了提升，提升的旅程赢得了他人的尊重和认可克服困难吕蒙在学习的过程中，克服了各种困难和挑战04《孙权劝学》的启示与影响学习的方法与态度学习方法通过《孙权劝学》可以了解到学习需要掌握正确的方法，如多读、多写、多听、多练等，以提高学习效率学习态度学习需要持之以恒，不能半途而废，要保持谦虚、勤奋、踏实的学习态度，不断追求进步不断学习，终身学习不断学习通过《孙权劝学》可以领悟到学习是一个持续不断的过程，需要不断地积累知识和经验，不断地提高自己的能力和素质终身学习学习不应该只停留在学校教育阶段，而应该贯穿人的一生，不断地更新知识和技能，以适应时代的发展和社会的变化《孙权劝学》在现代社会的意义激发求知欲通过《孙权劝学》可以激发人们的求知欲，引导人们不断地追求知识和真理，提高自己的综合素质培养人才通过《孙权劝学》可以培养出更多有知识、有能力、有素质的人才，为现代社会的发展和进步做出更大的贡献05课程总结与作业布置本课程的主要内容回顾孙权的劝学策略吕蒙的学习成果学习态度的重要性孙权以自身为例，强调学习对个吕蒙听取孙权的建议后，开始努通过孙权和吕蒙的故事，强调了人成长的重要性，并鼓励吕蒙克力学习，最终学有所成，令人刮学习态度对学习成果的影响，即服困难，努力学习目相看只有积极主动地学习，才能取得更好的成绩作业与思考题背诵并默写《孙权劝请以“学习与成长”学》全文为主题，写一篇不少于300字的短文结合自己的学习经历，谈谈对“开卷有益”这句话的理解下节课预告•下一节课我们将学习《木兰诗》，了解古代女英雄花木兰的故事，感受古代诗歌的韵律和意境请同学们提前预习相关内容THANK YOU。