初二政治上学期我们也有经济生活-课件

初二政治上学期我们也有经济生活-ppt课件•引言•经济学基础概念•个人经济生活目录•企业与产业•国家经济•国际经济关系•经济伦理与可持续发展•总结与展望01引言课程简介课程名称初二政治上学期我们也有经济生活适用年级初二上学期课程目标帮助学生了解经济生活的基本概念、原理和规律，培养学生对经济现象的分析能力和判断力学习目标01020304掌握经济学基本概念和了解货币、价格、消费、学会运用经济学原理分培养学生对经济学的兴原理，如需求、供给、生产等经济现象，理解析现实生活中的经济问趣，为未来的学习和职市场均衡等其背后的经济学原理题，提高判断力业发展打下基础02经济学基础概念什么是经济？总结词经济是社会生产、分配、交换和消费活动的总称，它反映的是生产关系和经济关系详细描述经济是人类社会的基本活动，它涵盖了人们生产、分配、交换和消费商品及服务的一系列活动经济反映了一个社会的生产关系和经济关系，是社会发展的基础货币与市场总结词货币是经济中用于交换的媒介，市场则是商品和服务交易的场所详细描述货币是经济中用于交换的媒介，它可以是有形的硬币和纸币，也可以是无形的电子货币市场是商品和服务交易的场所，它可以是实体市场也可以是虚拟市场货币和市场的存在使得商品和服务的交换变得更为便捷供给与需求总结词供给是生产者提供的商品和服务的数量，需求则是消费者购买的商品和服务的数量详细描述供给和需求是经济学中的基本概念，它们相互作用影响市场的价格和交易量当供给大于需求时，价格下降；当需求大于供给时，价格上升供给与需求的平衡是市场经济的自然现象，也是生产者和消费者追求的目标03个人经济生活个人收入与支个人收入个人通过工作、投资、财产等方式获得的收入，包括工资、奖金、利息、租金等个人支出个人在生活、教育、医疗等方面的支出，如购买食品、衣物、住房等储蓄与投资储蓄个人将收入存入银行或其他金融机构的行为，目的是为了积累财富或应对未来支出投资个人将资金用于购买股票、债券、基金等金融产品，以获取收益或实现资产增值消费选择消费需求个人在生活、工作、娱乐等方面的需求，如购买食品、交通工具、电子产品等消费观念个人对消费的态度和价值观，如节约、奢侈、环保等04企业与产业企业的类型与功能国有企业外资企业作为国家经济命脉，承担着重利用外国资金、技术和管理经要的社会责任和经济责任，涉验，主要从事加工贸易和服务及国家安全和国民经济重要领业域民营企业企业的功能以市场经济为导向，产权清晰、提供产品或服务，创造价值和自主经营、自负盈亏，主要集就业机会，推动经济发展和社中在竞争性行业会进步产业与产业结构第一产业第二产业农业、林业、畜牧业和渔业，提供基工业和建筑业，提供生产资料和生活本生活资料资料第三产业产业结构调整服务业，包括交通运输、商贸物流、优化资源配置，提高经济效益，促进金融保险、旅游餐饮等，满足人们日经济持续健康发展益增长的物质文化需求企业经营策略01020304市场定位品牌建设技术创新人力资源管理明确企业产品或服务的目标市通过品牌推广和营销手段，提加大研发投入，推动产品升级建立完善的人才引进、培养和场和消费群体，制定相应的市高企业知名度和美誉度换代，提高企业核心竞争力激励机制，提高员工素质和工场策略作积极性05国家经济国民经济概况010203国内生产总值产业结构就业结构指一个国家或地区在一定指国民经济中各产业的比指劳动力在国民经济各产时期内生产活动的总量，重和相互关系，是反映经业中的分布和比例，反映是衡量国家经济规模和经济发展水平和阶段的重要劳动力的利用效率和资源济实力的重要指标标志配置状况财政政策与货币政策财政政策政府通过财政支出和税收政策来调节经济活动，包括增加或减少政府支出、调整税收政策等措施货币政策中央银行通过调节货币供应量和利率水平来影响经济运行，包括存款准备金率、利率政策等经济发展与转型经济发展阶段根据经济发展水平和发展程度，将经济发展划分为不同阶段，如传统农业阶段、工业化阶段、后工业化阶段等经济转型指国家或地区从低级经济形态向高级经济形态转变的过程，包括经济体制转轨、产业结构升级、增长方式转变等方面06国际经济关系国际贸易国际贸易的概念国际贸易的分类国际贸易是指不同国家和地区之间进行的根据贸易对象的不同，国际贸易可以分为商品和服务的交换活动货物贸易、服务贸易和技术贸易三大类国际贸易的流程国际贸易的壁垒国际贸易涉及多个环节，包括交易磋商、各国为了保护本国产业，可能会采取关税、合同签订、支付方式、运输保险等配额等措施限制进口，这些措施称为贸易壁垒国际金融国际金融的概念国际金融是指通过货币资金在国际间的融通和清算来调节不同国家和地区的经济关系国际收支平衡表记录一个国家或地区在一定时期内与世界其他国家和地区的经济交易情况，包括贸易往来、投资收益、无偿转移等外汇市场和汇率外汇市场是各国货币交换的场所，汇率是不同货币之间的交换比率国际储备是指一国政府持有的黄金、外汇等国际支付手段，用于弥补国际收支赤字和维护本国货币汇率稳定经济全球化与区域经济一体化经济全球化的概念区域经济一体化的概念经济全球化是指商品、服务、资本等生产要素在全球范围区域经济一体化是指地理位置相近的国家或地区通过经济内的自由流动和配置合作协议，实现商品、服务、资本等生产要素的自由流动和配置世界贸易组织区域贸易协定是处理全球贸易规则和争议的组织，推动全球自由贸易的是区域经济一体化的重要形式，如欧洲联盟、北美自由贸发展易区等07经济伦理与可持续发展经济活动中的道德考量公平交易诚信经营尊重劳动在经济活动中，应遵循公企业应遵守商业道德，不尊重劳动者的权益，提供平、公正的原则，确保各进行欺诈、虚假宣传等行合理的工作条件和待遇，方的权益得到保障为，树立良好的商业形象不剥削劳动力可持续发展理念与实践环境保护社会公正将环境保护纳入经济活动中，减少对关注弱势群体的权益，推动社会的公环境的负面影响，实现经济与环境的平和进步和谐发展资源节约合理利用资源，减少浪费，实现资源的可持续利用企业社会责任员工福利关心员工的工作和生活，提供良好公益事业参与的福利待遇和发展机会企业应积极参与公益事业，回馈社会，帮助弱势群体供应链责任对供应链中的企业进行监督，确保其符合道德和法律标准08总结与展望本学期学习总结知识掌握情况学生已掌握关于经济生活的基本概念和原理，如货币、市场、生产和消费等学生能够理解并分析经济现象，运用所学知识解决实际问题本学期学习总结能力提升通过学习，学生提高了分析、归纳和推理能力，能够从多角度看待经济问题学生增强了批判性思维，能够独立思考，提出自己的见解本学期学习总结情感态度与价值观学生认识到经济生活的重要性，培养了对经济学的兴趣和好奇心学生树立了正确的经济观念，如公平、效率、自由等下学期学习展望知识拓展01深入学习微观经济学和宏观经济学的基本知识，如价格理论、02市场失灵、政府宏观干预等了解国际经济关系，包括国际贸易、国际金融等方面的知识03下学期学习展望能力提升目标1提高学生的实证分析能力，能够运用数据和事实2支持自己的观点培养学生的团队协作和沟通能力，以完成小组讨3论和项目报告下学期学习展望情感态度与价值观培帮助学生树立可持续养发展的观念，关注环境与经济的协调发展引导学生关注社会热点问题，培养其社会责任感和公民意识谢谢观看。