地理中图版选修5课件：第二章本章优化总结

地理中图版选修精品5课件第二章本章优化总结•引言contents•本章内容概述•教学方法优化建议目录•学习方法优化建议•本章习题及答案解析引言01课程背景01地理中图版选修5是高中地理课程的重要组成部分，旨在帮助学生了解地理环境及其与人类活动的关系02本章作为该选修课程的第二章，重点介绍了地理环境的基本特征和自然地理要素的相互作用课程目标掌握地理环境的基本特征和自然地理培养学生的地理思维能力和分析能力，要素的相互作用提高其对地理环境的认识和保护意识了解地理环境对人类活动的影响，以及人类活动对地理环境的反作用本章内容概述02重点知识梳理010203重点1重点2重点3全球变暖的概念、成因及气候变化的观测方法和主全球气候变化的主要特征影响要观测内容和趋势难点解析难点1难点2难点3全球变暖与温室效应的关气候变化模型的建立与预气候变化对生态系统和人系测类社会的影响知识拓展拓展1全球变暖的应对措施和国际合作拓展2气候变化与极端气候事件的关系拓展3气候变化与人类活动的关系教学方法优化建议03课堂讲解方式突出重点难点针对重点难点内容，进行深入浅出讲解方式多样化的讲解，帮助学生理解和掌握采用讲解、演示、案例分析等多种方式，激发学生的学习兴趣和参与度注重启发式教学引导学生思考问题，培养其独立思考和解决问题的能力互动教学策略课堂互动利用多媒体资源课后作业与反馈通过提问、小组讨论、角色扮演利用多媒体资源如PPT、视频等，布置适量课后作业，及时批改和等形式，鼓励学生积极参与课堂丰富教学内容，提高学生的学习反馈，帮助学生巩固所学知识互动，提高学习效果兴趣实践教学手段实地考察组织学生进行实地考察，增强学生对地理知识的感性认识和实践能力实验操作进行实验操作，让学生亲自动手实践，加深对地理现象和原理的理解利用地理信息系统利用地理信息系统（GIS）等现代技术手段，辅助教学和学生学习学习方法优化建议04记忆技巧联想记忆法重复记忆法归纳记忆法口诀记忆法将知识点与日常生活中将知识点进行分类归纳，定期复习已学过的内容，将知识点编成口诀或歌的事物进行关联，通过形成知识体系，便于整通过重复强化记忆曲，提高记忆的趣味性联想帮助记忆体记忆学习计划制定01020304制定长期计划分解任务合理安排时间及时调整计划明确学习目标，规划好每个阶将大任务分解成小任务，逐一根据学科特点和自身情况，合根据学习进度和效果，适时调段需要完成的任务完成，提高学习效率理分配学习时间，避免偏科整学习计划，确保计划的可行性学习资源利用教材为主网络资源以教材为主要学习资料，深入利用网络查找相关资料，进行理解知识点拓展学习辅助资料交流与讨论适当参考辅助资料，拓宽知识积极参加学习小组或与同学讨面，加深理解论，互相学习，共同进步本章习题及答案解05析基础习题基础习题1基础习题2请描述地球自转的方向和周期解释什么是恒星时和太阳时，并比较它们的差异基础习题3基础习题4简述地球公转对地球气候的影响解释昼夜交替现象的原因进阶习题进阶习题1进阶习题2分析地球自转和公转对地球上昼夜变讨论地轴倾角对地球气候的影响化的影响进阶习题3进阶习题4解释四季变化的原因，并分析不同地分析地球公转轨道变化对地球气候的区四季的差异影响答案及解析•答案及解析1地球自转的方向是自西向东，周期为24小时，即一个恒星日•答案及解析2恒星时是以地球自转为基础的时间计量单位，而太阳时是以太阳直射点为基准的时间计量单位两者的差异在于地球自转过程中受到其他天体的引力作用，导致地球自转轴进动，从而引起恒星时和太阳时的差异•答案及解析3地球公转对地球气候的影响主要体现在季节变化和昼夜长短变化等方面由于地球公转轨道的椭圆形状，导致太阳直射点在赤道两侧来回移动，进而引起季节变化和昼夜长短变化，影响地球气候•答案及解析4昼夜交替现象的原因是地球自转由于地球自西向东自转，使得地球上不同地区在不同时间面向太阳或背对太阳，从而形成昼夜交替现象THANKS.。