外研版七年级英语下unit2课件

Unit2courseware forseventhgradeEnglish infor•Teaching objectives•Teaching content•teaching methodCATALOGUE•teaching process目录•Teaching evaluation01Teaching objectivesKnowledgeobjectives掌握与第七单元主题了解英语国家的文化相关的词汇和表达方背景和习俗式理解并能够运用基本的语法结构和句型Ability goals提高听力和口语表达能力，能够培养阅读和写作能力，能够阅读培养自主学习和合作学习能力，进行简单的日常交流英文文章并写出简单的段落和短能够运用所学知识解决实际问题文Emotional goals培养学生对英语学习的兴趣和培养学生的跨文化意识和国际培养学生的自信心和积极心态，热情，激发学习动力视野，增强对不同文化的理解鼓励他们在学习中克服困难并和尊重取得进步02Teaching contentAnalysisof TextContentText structureanalysis01Helping studentsunderstand theoverall structureof the text,including theintroduction,body,and conclusion,and howdifferentparts arerelated.Theme andmain idea02Encouraging studentsto identifyand summarizethe mainthemeand ideasof thetext,to understandits significanceandimpact.Critical thinking03Instructing studentsto analyzethetextcritically,askingquestions aboutits reliability,validity,and ethicalconsiderations.Vocabulary learningMeaningand usageTeachingstudents thespecific meaningsand usagesof newvocabulary wordsincontext,including synonyms,antonyms,and relatedphrases.Memory技巧Helping studentsdevelop effectivememory techniquesfor retainingnewvocabulary,such asmnemonics,association,and review.Application inspeaking andwritingEncouraging studentsto activelyuse newvocabulary inspeaking andwritingtasks,to enhancetheir languageoutput ability.Grammar pointparsingExplanation ofgrammar rulesDetailedexplanation ofgrammar rules,including partsof speech,sentencestructure,tense,voice,etc.Practice andapplicationProviding abundantpractice materialsand tasksto helpstudents understandandapply grammarrules inreal contexts.Error correctionand feedbackAssessingstudents languageoutput andproviding feedbackon theirgrammarusage,pointing outcommon mistakesand helpingthem correctthem.03teaching methodInteractiveteaching互动式教学互动式教学强调教师与学生之间的交流与合作，通过提问、讨论、角色扮演等方式，引导学生积极参与课堂活动，提高他们的学习兴趣和语言运用能力Situational simulation情境模拟情境模拟是一种有效的教学方法，通过模拟真实场景，让学生在实际应用中学习英语这种方法能够帮助学生更好地理解和记忆知识，提高他们的实际操作能力Group discussion分组讨论分组讨论是一种以学生为中心的教学方法，通过小组合作、讨论、分享等方式，培养学生的团队协作能力和沟通能力这种教学方法能够激发学生的学习兴趣，提高他们的自主学习能力04teaching processImportprocess内容导入教师通过提问、展示图片或播放视频等方法，引导学生进入本课的主题激活学生的前知教师通过提问或小组讨论，了解学生对相关话题的已有知识，以便更好地引导后续学习Knowledge explanationsession讲解新知识教师详细解释本课的重要词汇、语法和句型，确保学生理解并掌握实例展示教师提供具体的例句和语境，帮助学生更好地理解新知识的用法Practice andConsolidation Session即时练习学生根据所学知识，进行即时练习，如填空、选择等小组讨论学生分组讨论，运用所学知识进行对话或讨论，提高口语表达能力Summary andfeedback section总结回顾教师对本课所学内容进行总结，强调重点和难点反馈评价教师对学生的表现进行评价，指出优点和不足，并提供改进建议05Teaching evaluationStudentself-evaluation010203自我反思学习目标设定学习策略调整学生应定期反思自己的学学生应设定明确的学习目学生应根据自我评价的结习过程，识别自己的弱点，标，并评估自己是否达到果，调整学习策略以提高并制定改进计划这些目标学习效果Teacher evaluation课堂参与度作业完成情况学习进步评估评估学生在课堂上的参与分析学生的作业完成情况，通过比较学生的前测和后程度，包括提问、讨论和包括质量、及时性和态度测成绩，评估学生的学习小组活动等等方面进步Parental feedback家庭支持反馈意见家长应提供对教师和课程的反馈意见，家长应提供必要的家庭支持，包括监以帮助教师改进教学方法和提高课程督学习、鼓励和参与学校活动等质量沟通交流家长应与教师保持定期沟通，了解孩子的学习状况和需求THANK YOU感谢观看。