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东高地三小杨曼教学课件单击此处添加副标题内容汇报人目录单击此处添加文本01C O N TE NT S课件介绍02教学内容03教学资源04教学安排05教师介绍06P AR TONE添加章节标题P AR TT WO课件介绍课件背景东高地三小北京杨曼东高地三小课件内容包括语文、课件特点注重培养学市东高地第三小学,的优秀教师,具有数学、英语等学科的生的创新思维和实践能教学课件,以及一些力,注重培养学生的综一所历史悠久的小丰富的教学经验和课外活动的课件合素质和个性发展学独特的教学方法课件目的提高学生数学思维能力培养学生解决问题的能力激发学生对数学的兴趣提高学生的数学成绩适用人群l教师用于课堂教学,提高教学质量l学生用于课后复习,巩固知识点l家长用于家庭教育,辅导孩子学习l教育机构用于培训课程,提升学员能力课件特点互动性强通过游戏、问答等方式提高学生参与度内容丰富涵盖语文、数学、英语等多个学科知识生动有趣采用动画、图片等元素,增加课件的趣味性针对性强针对不同年级、不同水平的学生设计不同的课件内容P AR TT HR EE教学内容教学目标培养学生良好的学提高学生的阅读理培养学生的创新思增强学生的团队合习习惯和自我管理解能力和写作能力维和解决问题的能作精神和社会责任能力力感教学内容概览课程名称东高课程目标提高教学内容包括教学方法采用地三小杨曼教学学生的数学思维数学基础知识、启发式教学、案课件能力和计算能力数学思维方法、例教学、互动教数学应用题等学等方法,激发学生的学习兴趣和积极性重点难点解析教学内容数学、重点数学中的几难点数学中的代教学方法采用启发式教学、互动式教学、语文、英语等学科何图形、语文中的数问题、语文中的探究式教学等方法,知识阅读理解、英语中作文写作、英语中提高学生的学习兴趣的语法和词汇的听力和口语和积极性教学方法与手段互动式教学通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和参与度案例教学通过具体的案例,让学生更好地理解和掌握知识点实践教学通过实际操作,让学生在实践中学习和掌握技能信息化教学利用多媒体、网络等现代信息技术手段,提高教学效果和效率P AR TF OU R教学资源教材与参考书目教材《小学数学》、《小学语文》、《小学英语》等参考书目《小学数学教学参考书》、《小学语文教学参考书》、《小学英语教学参考书》等网络资源教育部门提供的在线教学资源、网络公开课等实践操作实验器材、实验手册等图片与图表资源图片资源包括教学图片、实验图片、生活图片等,用于直观展示教学内容图表资源包括数据图表、流程图、思维导图等,用于帮助学生理解和掌握知识资源获取可以从网络、教材、教辅资料等渠道获取图片和图表资源资源使用在教学过程中,合理运用图片和图表资源,提高教学效果视频与音频资源教学视频提教学音频提教学动画通教学音乐提供生动形象的供音频讲解,过动画形式展供背景音乐,教学演示,帮方便学生随时示知识点,增营造良好的学助学生理解知随地学习加学生的学习习氛围识点兴趣软件与工具资源教学软件如教学工具如网络资源如教学辅助工具Office、PPT黑板、投影仪、教育网站、在如教学课件、制作软件等多媒体设备等线课程、教学教学设计、教视频等学计划等P AR TF IV E教学安排课时安排第二课时讲解杨曼的教育第三课时分析杨曼的教育理念和方法实践案例第一课时介绍杨曼生平和第四课时总结杨曼的教育成就思想和影响教学进度安排第一周介绍课程内容,讲解第二周讲解案例分析,进行基础知识实践操作第三周进行小组讨论,分享第四周进行课程总结,布置作业和考试学习心得作业与练习安排作业内容根据课程内容,布置相应的作业,如阅读、写作、计算等作业要求明确作业要求,如时间、格式、提交方式等练习安排根据课程内容,安排相应的练习,如课堂练习、课后练习等练习反馈对学生的练习进行及时反馈,如批改、讲解等考试与考核安排考试时间每学期考核内容语文、考核方式笔试、成绩评定百分制,末进行数学、英语等学科口试、实践操作等根据考试成绩和日知识常表现综合评定P AR TS IX教师介绍教师资质与经验教师姓名杨曼学历本科专业教育学教学经验10年教学成果多次获得优秀教育理念注重学生全面教师称号,所带班级成绩发展,倡导素质教育优异教学风格与特色注重学生自主学采用启发式教学,注重实践操作,注重情感教育,习,鼓励学生独引导学生发现问让学生在实践中培养学生的情感立思考题、解决问题掌握知识素质和道德品质教师研究成果与荣誉研究成果杨曼荣誉杨曼老师教学成果杨曼社会评价杨曼老师在教育领域曾获得北京市优老师所教的班级老师深受学生和有多项研究成果,秀教师、北京市在学科竞赛中多家长的喜爱,被如《小学语文教教育系统先进工次获得一等奖,誉为“最美教学创新研究》、作者等荣誉称号学生成绩优异师”《小学数学教学创新研究》等教师服务理念与承诺教师承诺为学生提供优质的教师承诺尊重学生个性,教学服务,帮助学生实现自我因材施教,激发学生潜能价值教师服务理念以学生为中教师承诺关注学生心理健心,关注学生全面发展康,引导学生健康成长感谢您的观看汇报人。
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