中职哲学与人生第七课-课件

,汇报人目录课程目标培养学生独立思考和解决问提高学生的道德素质和价值题的能力观念帮助学生理解哲学与人生的激发学生对哲学和人生的兴关系趣和探索精神课程内容哲学与人生的关系哲学的基本概念和哲学在生活中的应哲学与人生的思考原理用与探索课程安排课程内容包括哲学的基本概课程形式采用讲授、讨论、念、哲学与人生的关系、哲学案例分析等多种形式进行教学在生活中的应用等课程目标帮助学生理解哲学课程时间每周一次，每次2与人生的关系，提高学生的人小时生价值观课程名称中职哲学与人生课程考核通过课堂表现、作第七课业、考试等多种方式进行考核哲学概念哲学的定义对世界、人生、社会等问题进行深入思考和研究的学科哲学的分类包括形而上学、伦理学、美学等哲学的作用帮助人们认识世界、理解人生、指导实践哲学与人生的关系哲学是人生观的基础，对人生观有重要影响人生观的形成家庭环境父母的教学校教育老师的教导、社会环境社会的价育、家庭的价值观等学校的文化氛围等值观、社会风气等学习与思考对哲学的个人经历个人的成自我反思对自己的思学习和理解，对人生的长经历、生活经验等考、对自己的认识等思考等人生观的意义指导人生方向人生影响人生态度人生决定人生价值人生塑造人生品质人观是人生观的核心，观会影响人们对待生观会影响人们对人生生观会影响人们的活的态度，如乐观、价值的判断，如追求指导人们如何看待世品质，如诚实、善悲观、积极、消极等物质、精神、名利等界、如何对待生活良、勇敢、坚韧等中职生的特点学习基础相对薄弱动手能力强，实践自我管理能力有待职业规划意识不强，经验丰富提高需要引导和培养中职生的人生定位l自我认知了解自己的兴趣、特长、价值观等l职业规划明确自己的职业目标，制定职业规划l学习规划根据职业规划，制定学习计划，提升自身能力l社会适应提高社会适应能力，学会与人沟通、合作、解决问题等中职生如何实现人生价值明确目标设定短期和长期目标，明确自己的发展方向努力学习掌握专业知识和技能，提高自身素质和能力实践锻炼积极参与社会实践，积累经验，提高解决问题的能力培养良好的心态保持积极乐观的心态，面对挫折和困难，勇于挑战自我职业规划的重要性明确职业目标帮助中职生明确自己的职业发展方向和目标，避免盲目选择提升职业竞争力通过职业规划，中职生可以更好地提升自己的职业技能和素质，增强职业竞争力提高就业成功率职业规划可以帮助中职生更好地了解市场需求，提高就业成功率促进个人发展职业规划可以帮助中职生更好地规划自己的职业生涯，促进个人发展和成长中职生职业规划的方法l自我认知了解自己的兴趣、性格、能力等l职业探索了解不同职业的特点、要求、前景等l职业目标设定根据自我认知和职业探索，设定适合自己的职业目标l职业规划制定制定具体的职业规划，包括学习计划、实习计划、就业计划等l职业规划实施按照职业规划，努力学习、实习、就业，不断提升自己的能力和素质l职业规划调整根据实际情况，适时调整自己的职业规划，以适应社会的变化和发展中职生职业规划的步骤自我认知了解自己的兴趣、性格、能力等职业探索了解不同职业的特点、要求、前景等职业选择根据自己的兴趣、性格、能力等因素选择适合自己的职业职业规划制定自己的职业发展计划，包括短期和长期目标，以及实现目标的具体措施和步骤道德修养的重要性提升个人素质培养良好的道德品质，提高个人素质促进社会和谐遵守道德规范，促进社会和谐稳定职业发展良好的道德修养有助于职业发展，提高竞争力塑造良好形象良好的道德修养有助于塑造良好的个人形象，赢得他人的尊重和信任中职生道德修养的表现遵守校规校纪，尊重师长，团结同学关心集体，乐于助人，勇于承担责任诚实守信，言行一致，不撒谎、不欺骗尊重他人，平等待人，不歧视、不欺凌热爱学习，勤奋努力，积极进取保护环境，爱护公物，珍惜资源中职生如何提高道德修养l学习道德知识了解道德的基本概念、原则和规范l培养道德情感培养对道德的尊重、热爱和追求l实践道德行为在日常生活中遵守道德规范，如诚实守信、尊重他人等l反思道德问题对自己的行为进行反思，及时发现并改正错误l培养道德品质培养良好的道德品质，如责任感、正义感等l参与道德教育积极参与学校组织的道德教育活动，如道德讲座、道德竞赛等心理健康的概念心理健康是指个心理健康包括心理健康的标准心理健康的维护体在认知、情绪、包括情绪稳定、需要个体具备良生理健康、心行为等方面保持性格开朗、人际好的心理素质，理健康和社会良好的状态，能关系良好、自我如自我调节能力、够适应环境、应适应能力三个认知清晰、有明抗压能力、适应对压力、实现自确的人生目标和方面能力等我价值追求中职生常见的心理问题及应对方法学习压力合理安排学习时间，社交恐惧积极参与社交活动，保持良好的学习态度提高自信心情绪波动学会自我调节，保自我认知偏差正确认识自我，树立正确的价值观持乐观心态中职生如何保持心理健康保持积极心态积学会自我调节学建立良好的人际关系培养兴趣爱好培与同学、老师、家长极面对生活中的困会自我调节情绪，养自己的兴趣爱好，建立良好的人际关系，难和挑战，保持乐避免过度紧张和焦丰富自己的生活，获得支持和帮助观和自信虑提高自我价值感汇报人。