五年级上册回顾·拓展四课件

,汇报人目录精读课文回顾课文内容包括《草原》、《白杨》、《落花生》等学习目标理解课文内容，掌握生字词，提高阅读理解能力学习方法通过阅读、讨论、写作等方式进行学习学习成果掌握课文中的生字词，理解课文内容，提高阅读理解能力略读课文回顾略读课文的特点篇幅短小，内容简单，适合快速阅读略读课文的阅读方法快速浏览，抓住重点，理解大意略读课文的阅读技巧运用关键词、关键句、关键段落等方法进行阅读略读课文的阅读效果提高阅读速度，增强阅读理解能力，培养阅读兴趣语文园地回顾生字词学习古诗词背诵阅读理解提作文学习并并掌握五年级并理解五年级高阅读理解能掌握五年级上上册的生字词上册的古诗词力，掌握阅读册的作文写作技巧技巧和思路阅读理解方法拓展阅读理解方法精读方法逐略读方法快跳读方法根浏览方法快速精读、略读、字逐句阅读，速浏览文章，据需要，跳过浏览文章，了解文章的结构和布跳读、浏览等理解文章的中了解文章的大不重要的内容，局，以便更好地心思想和主要意和主要信息直接阅读重要理解文章的内容内容信息写作技巧拓展写作技巧包括叙述、描写、议论、说明等写作方法如总分总、并列、递进等写作技巧拓展如运用修辞手法、引用名言警句等写作技巧拓展如运用比喻、拟人、排比等修辞手法，增强文章的生动性和感染力语言表达能力提升方法l多阅读阅读可以提高语言表达能力，增强词汇量和理解力l多写作写作可以锻炼语言表达能力，提高逻辑思维和组织能力l多交流与人交流可以锻炼语言表达能力，提高沟通技巧和社交能力l多观察观察生活可以丰富语言表达能力，提高描述能力和想象力汉字书写规范与练习汉字书写规范包括笔画顺序、笔汉字书写技巧掌握汉字书写技巧，顺、字形结构等如笔法、笔势等添加标题添加标题添加标题添加标题汉字书写练习通过抄写、临摹等汉字书写评价通过自我评价、教方式进行练习师评价等方式进行评价，提高书写水平词语积累与运用拓展词语积累通过阅读、写作等方式积累词语，提高词汇量词语运用在阅读、写作中灵活运用积累的词语，提高语言表达能力词语辨析区分同义词、近义词、反义词等，提高词语辨析能力词语拓展通过阅读、写作等方式拓展词语，提高语言表达能力和思维深度古诗词鉴赏与拓展阅读古诗词鉴赏理解古诗词的意境、情感和表达方式拓展阅读阅读与古诗词相关的文章、书籍，了解古诗词的历史背景和文化内涵古诗词创作尝试创作古诗词，提高语文素养和表达能力古诗词与现代生活将古诗词与现代生活相结合，提高语文素养和审美能力文学常识积累与运用积累阅读经典文学作品，积累文提升通过阅读和写作，提升语文学常识素养添加标题添加标题添加标题添加标题运用将积累的文学常识运用到写拓展通过阅读和写作，拓展知识作中面，提高思维能力阅读兴趣培养与阅读计划制定阅读方法学会快速阅读、阅读笔记做好阅读笔记，精读、略读等阅读方法记录阅读心得和感悟阅读计划制定制定合理的阅阅读分享与他人分享阅读读计划，如每天阅读半小时，心得，交流阅读经验每周阅读一本书等阅读兴趣培养选择感兴趣的阅读评价学会评价书籍，书籍，如童话、科幻、历史等提高阅读鉴赏能力写作兴趣培养与写作计划制定l激发写作兴趣通过阅读、观察、思考等方式激发学生的写作兴趣l制定写作计划帮助学生制定合理的写作计划，包括时间、内容、目标等l写作技巧训练教授学生基本的写作技巧，如遣词造句、段落结构等l写作实践鼓励学生进行写作实践，如写日记、作文等，并及时给予反馈和指导学习习惯养成与时间管理建议制定学习计划明确学习目标，合理安定期复习定期回顾学过的知识，巩固排时间记忆坚持阅读每天阅读一定时间，培养阅保持良好的作息保证充足的睡眠，保读习惯持良好的精神状态积极参与课堂积极回答问题，参与课学会时间管理合理安排时间，提高学堂讨论习效率汇报人。