人教PEP版英语三上unit4weloveanimals课件之七

人教P EP版英语三上U n i t4We lo ve anima ls课件之七,汇报人01添加目录标题02课件内容概述目录03课件设计思路CONTENTS04课件实施过程05课件效果评估单击添加章节标题第一章课件内容概述第二章教学目标知识目标掌握本单元的重点词汇情感目标培养学生对动物的热爱和句型，了解动物的相关知识和保护意识，增强跨文化交流的能力，提高学生的综合素质添加标题添加标题添加标题添加标题能力目标能够运用所学知识进行态度目标培养学生认真学习的态简单的英语交流，描述动物的特点度和自主学习的能力，形成良好的和习性，提高口语表达和写作能力英语学习习惯教学内容教学目标掌握动物单词，了解动物特征，培养爱护动物的意识教学内容介绍动物园中的动物，学习动物相关的单词和句型教学重点掌握动物单词的拼写和发音，了解动物特征教学难点运用所学知识进行实际交流，培养口语表达能力教学方法l情境教学法通过创设真实的情境，激发学生的学习兴趣和积极性l任务驱动法教师布置具体任务，学生在完成任务的过程中学习知识、掌握技能l合作学习法学生分组合作，共同探究问题，培养团队协作能力和沟通能力l游戏化教学法将游戏元素融入教学中，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识，提高学习效果教学过程导入环节通过图片、视频等方式引入拓展延伸引导学生了解动物的生活习动物主题，激发学生的学习兴趣性、生活环境等，拓宽学生的知识面新课呈现展示动物图片，引导学生学总结回顾总结本节课的主要内容，引习动物的名称、颜色、形状等基本特征导学生回顾所学知识巩固练习通过游戏、问答等方式，巩固学生对动物特征的学习课件设计思路第三章教学目标分析技能目标能够运用所学词情感目标培养学生爱护动汇和句型进行简单的对话和物、保护环境的意识描述知识目标掌握动物名称、策略目标通过游戏、角色颜色、数量等基本词汇和句扮演等方式激发学生的学习型兴趣和参与度教学内容分析主题Weloveanimals目标让学生了解并喜爱内容包括动物名称、特动物征、习性等方法通过图片、视频、重点让学生掌握动物名难点让学生理解动物的游戏等方式进行教学称和特征习性和特点教学方法选择游戏教学法通情境教学法创合作学习法让任务教学法设过游戏激发学生设真实的语言环学生在小组中合计一系列任务，的学习兴趣和积境，让学生在情作学习，提高他让学生在完成任极性境中理解和运用们的合作能力和务的过程中学习语言沟通能力和运用语言教学过程设计导入环节通过播放动物视频，激发学生的学习兴趣新课呈现通过图片、动画等形式，引导学生学习新单词和句型巩固练习通过游戏、小组合作等方式，让学生巩固所学知识拓展延伸通过讨论、角色扮演等方式，让学生将所学知识应用到实际生活中课件实施过程第四章导入环节播放一段关于动物的视频，提问学生关于动物的问题，展示一些动物的图片，让引导学生讨论他们最喜欢引起学生的兴趣引导学生思考学生说出动物的名称的动物，并说出原因知识呈现环节引入主题通过图片、视词汇学习教授动物名称句型学习教授与动物相频等方式引入动物主题和相关词汇，如cat、dog、关的句型，如I haveabird等cat.等游戏互动通过游戏、角总结回顾总结本节课所色扮演等方式巩固所学知学内容，强调重点和难点识练习环节听力练习播放录阅读练习让学生口语练习让学生写作练习让学生音，让学生听并回阅读课文，回答问用英语描述动物，用英语写关于动物答问题题进行对话练习的短文总结环节引导学生总结学习过程中遇鼓励学生分享自己的学习心到的问题和解决方法得和收获回顾本节课的主要内容，包布置课后作业，要求学生复括动物名称、特点、习性等习本节课的内容，并尝试用英语描述自己喜欢的动物课件效果评估第五章教学目标达成度评估学生掌握动物名称和描述动物学生能够用英语描述动物的特的词汇征和行为学生能够用英语表达对动物的学生能够用英语进行简单的动物话题交流喜爱和关心教学内容掌握度评估学生是否能正确理解并运用所学生是否能正确理解并运用所学单词和短语学语法和句型学生是否能正确理解并运用所学生是否能正确理解并运用所学听力和阅读材料学对话和短文教学方法有效性评估l教学方法采用游戏、故事、歌曲等趣味性教学方法l教学效果学生积极参与，课堂气氛活跃l学习效果学生能够掌握所学知识，并能够运用所学知识进行交流l教师反馈教师对教学方法的满意度，以及对学生表现的评价教学过程流畅度评估课件内容是课件互动是课件节奏是课件反馈是否清晰、连贯，否与学生互动，否合理，避免否及时，帮助易于学生理解提高学生参与过快或过慢学生掌握知识度点感谢您的观看汇报人。