人教PEP版英语三下Unit3HowMany课件之七

人教PEP版英语三下Unit3HowMany课件之七单击添加副标题汇报人目录01单击添加目录项标题02课件概览03课件内容04教学方法05教学资源06教学评价与反馈01添加章节标题02课件概览课件简介主题人教PEP版英语三下内容包括单词、句型、对话Unit3HowMany等目标帮助学生掌握特点生动有趣，易于理解，适合小学生学习HowMany的相关知识教学目标掌握数字1-10的英文表达理解并运用“How many...”和“There are...”句型提高学生的英语听说能力培养学生的团队合作精神和创新思维教学内容学习目标掌握数字1-10的英文表达教学重点数字1-10的英文发音和书写教学难点数字1-10的英文表达在实际生活中的应用教学方法游戏、歌曲、故事等趣味教学方式教学重点与难点l教学重点掌握数字1-10的英文表达l教学难点理解数字1-10的英文表达在实际生活中的应用l教学重点掌握数字1-10的英文书写l教学难点理解数字1-10的英文书写在实际生活中的应用03课件内容单词学习•学习目标掌握本单元的单词和短语•单词列表how many,big,small,long,short,tall,strong,thin,old,young,happy,sad,angry,afraid,surprised,excited,bored,tired,thirsty,hungry,full,empty,heavy,light,clean,dirty,wet,dry,hot,cold,warm,cool,sunny,cloudy,windy,rainy,snowy,foggy,clear,dark,bright,early,late,morning,afternoon,evening,night,today,tomorrow,yesterday,last,next,week,month,year,season,spring,summer,autumn,winter,holiday,birthday,Christmas,New Year,Easter,Halloween,Thanksgiving,Valentines Day,Mothers Day,Fathers Day,ChildrensDay,教师节,国庆节,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳节,清明节,劳动节,儿童节,国庆节,建军节,建党节,元旦,除夕,春节,元宵节,端午节,中秋节,重阳句型练习例句How many练习根据图片或情境，用apples doyou haveHow many...提问句型How many...拓展学习其他与数量相关的句型，如How much...情景对话情景一在超市购物，询问价格情景三在图书馆借书，询问借和数量阅规则和归还时间添加标题添加标题添加标题添加标题情景二在餐厅点餐，询问菜单情景四在公园游玩，询问路线和推荐和景点介绍语法讲解动词的过去式动词的现在分形容词的比较形容词和副词和过去分词词和过去分词级和最高级的比较级和最规则变化和不用法和区别规则变化和不高级用法和规则变化规则变化区别04教学方法互动式教学教师引导学生参与课堂活动，提高学习兴趣学生通过小组合作，共同解决问题，提高团队协作能力教师通过提问、讨论等方式，引导学生思考，提高思维能力教师利用多媒体技术，如视频、音频等，丰富教学内容，提高学习效果游戏化教学l游戏化教学是一种将游戏元素融入教学过程的教学方法l游戏化教学可以提高学生的学习兴趣和参与度l游戏化教学可以培养学生的团队合作精神和竞争意识l游戏化教学可以促进学生的创新思维和问题解决能力任务驱动式教学教学方法以任务为导向，通过完成具体任务来学习知识特点强调学生的自主学习和实践能力优点提高学生的学习兴趣和积极性应用适用于各种学科，特别是实践性强的学科小组合作学习目的提高学生形式学生分组，优点提高学习注意事项教师参与度，增强团共同完成学习任效率，增强学生需要合理分配任队合作能力务自信心务，确保每个学生都能积极参与05教学资源图片资源教材图片教材中的图片，如动卡通图片卡通人物、动物、场物、食物、交通工具等景等图片，如迪士尼、皮克斯等添加标题添加标题添加标题添加标题实物图片真实的物品图片，如网络图片从网络上下载的图片，水果、蔬菜、玩具等如风景、建筑、人物等音频资源教材配套音频包括课文朗读、自制音频教师可以根据教学内单词发音等容制作音频添加标题添加标题添加标题添加标题网络资源如英语听力、英语歌音频播放器选择合适的音频播曲等放器，如VLC、Winamp等视频资源教学视频包括课文讲解、单动画视频生动有趣，吸引学词讲解、语法讲解等生注意力纪录片介绍相关文化背景，电影片段选取与课文内容相关的电影片段，增强学生理解拓宽学生视野教学辅助工具教材人教PEP版英语三下Unit3HowMany教具多媒体课件、黑板、白板、投影仪等教学软件英语学习软件、在线学习平台等教学资源库英语教学资源网站、英语教学视频、英语教学音频等06教学评价与反馈课堂表现评价积极参与课堂活动，积极回答问题认真听讲，注意力集中遵守课堂纪律，不影响他人学习完成作业认真，按时提交作业与测验评价测验评价关注学生的成绩、反馈方式口头反馈、书面进步情况、薄弱环节等反馈、家长反馈等作业评价关注学生的完成反馈内容知识点掌握情况、情况、正确率、书写质量等学习方法、学习态度等学习成果展示与分享鼓励学生分享学习心得和经组织学生进行英语口语交流验和表演展示学生完成的英语作业、邀请家长参与学习成果展示，作品或测试成绩共同见证孩子的成长教师与学生的反馈交流教师对学生的学学生向教师反馈教师根据学生的学生根据教师的习情况进行评价，自己的学习情况，反馈，调整教学反馈，调整自己给予积极的反馈提出问题和建议方法和内容的学习计划和方和指导法感谢观看汇报人。