人教版一年级6和7的认识课件用

YOUR LOGO20XX.XX.XX人教版一年级和的认识课件67大纲,汇报人01单击添加目录项标题02教学目标目03教学内容录04教学方法05教学步骤06教学难点与重点01添加章节标题02教学目标知识目标l掌握6和7的数学概念和意义l学会6和7的加减法运算l理解6和7的排列组合规律l掌握6和7的图形表示方法能力目标掌握6和7的数学概念和基本运学会用6和7进行简单的加减法算运算培养逻辑思维能力和问题解决提高数学学习的兴趣和自信心能力情感目标培养学生对数学的兴趣和热爱增强学生的自信心和自我认同感培养学生的团队合作精神和沟通能力引导学生形成良好的学习习惯和态度03教学内容数字和的概念67l数字6和7的定义6是5个单位加1个单位，7是6个单位加1个单位l数字6和7的表示方法可以用手指、小棒、数字卡片等来表示l数字6和7的用途可以用来计数、计算、比较等l数字6和7的性质6和7都是自然数，6是偶数，7是奇数和的数数与顺序67教学内容6和7的数数方教学方法通过游戏、儿歌法，6和7的顺序关系等方式进行教学学习目标掌握6和7的数教学活动数数游戏、顺序数方法，理解6和7的顺序排序游戏等关系和的加减法67教学内容6和7的加减法教学目标掌握6和7的加减法运算教学方法通过游戏、故事等方式进行教学教学步骤先讲解6和7的加减法运算规则，然后进行练习，最后进行总结和巩固04教学方法实物教学利用实物进行教通过实物操作，利用实物进行分通过实物游戏，学，让学生直观让学生掌握6和7类，让学生理解6让学生在轻松愉地了解6和7的概的加减法运算和7的排列组合快的氛围中学习6念和7互动游戏l数字接龙学生轮流说出一个数字，形成数字链l数字捉迷藏在数字卡片中寻找指定的数字l数字拼图将数字卡片拼成指定的形状或图案l数字故事通过讲述数字相关的故事，激发学生的学习兴趣小组合作目的提高学生合作能力，培养团队精神形式将学生分为若干小组，每组4-6人任务分配不同的学习任务，如计算、阅读、写作等评价根据小组完成任务的情况进行评价，鼓励学生积极参与观察法观察法是一种通过观察实物、图片、视频等来学习新知识的教学方法观察法可以帮助学生更好地理解和掌握新知识，提高学习兴趣观察法可以培养学生的观察能力和思维能力观察法可以引导学生主动探索和发现新知识05教学步骤导入新课引入故事通过提问互动向学展示图片展示游戏互动设计讲述一个与6和生提问，如“你一些与6和7相一些与6和7相7相关的故事，们知道6和7有关的图片，如数关的游戏，如激发学生的学习什么特点吗？”，字6和7的图片，“找数字”游戏，兴趣引导学生思考帮助学生理解让学生在游戏中学习知识讲解引入通过生活中的例子，让学生理解6和7的概念讲解讲解6和7的组成、分解、加减法等基本知识练习通过练习题，让学生巩固6和7的知识总结总结6和7的知识点，强调重点和难点课堂练习l数字连线将数字6和7与对应的图片连线l数字排序将数字6和7按照从小到大的顺序排列l数字配对将数字6和7与对应的实物配对l数字加减法进行数字6和7的加减法计算课堂小结总结6和7的加减法运算方强调6和7在日常生活中的法应用回顾6和7的概念和特点鼓励学生积极参与课堂讨论和练习布置作业完成课本上完成课后的的练习题习题完成家庭作完成课堂小业测06教学难点与重点难点理解6和7的概念和意义掌握6和7的加减法运算区分6和7的不同点解决实际问题中的6和7问题重点学会比较6和7的大小，理掌握6和7的加减法运算，解6和7之间的关系理解加减法的含义理解6和7的概念，掌握6和学会用6和7进行简单的应7的写法用题计算，理解应用题的含义07教学评价与反馈评价方式课堂观察观察学生的学习态度、参与程度、学习效果等作业评价对学生的作业进行评价，了解学生的学习情况测试评价通过测试了解学生的学习效果，发现问题及时纠正家长反馈通过与家长的沟通，了解学生在家的学习情况，共同促进学生的发展反馈机制教师评价教学生自评学家长反馈家同伴评价学师对学生的学生自己对自己长对学生的学生之间的相互习情况进行评的学习情况进习情况进行反评价，包括学价，包括课堂行评价，包括馈，包括学习习态度、学习表现、作业完学习态度、学态度、学习习方法等成情况等习方法等惯等YOUR LOGOTHANKYOU汇报人。