青岛版数学一年级《认识人民币》期末复习课件

单击此处添加副标题汇报人人民币基础知识回添加目录文本0102顾人民币的收藏与鉴人民币的运用场景0304别数学在人民币认识人民币国际化进程0506中的应用单击添加文档标题人民币基础知识回顾人民币面值1元、5元、10元、20元、50元、100元人民币种类纸币和硬币纸币100元、50元、20元、10元、5元、1元硬币1元、5角、1角人民币单位元、换算关系1元=10换算方法将大单换算实例1元=10位换算成小单位，角、分角，1角=10分角，10角=100分，或者将小单位换算100分=1元成大单位水印人民币正面和背面安全线人民币正面和背变色油墨人民币正面和都有水印，正面是人像，面都有安全线，正面是横背面都有变色油墨，正面背面是风景线，背面是竖线是蓝色，背面是红色隐形图案人民币正面和荧光反应人民币正面和防伪标识人民币正面和背面都有隐形图案，正面背面都有荧光反应，正面背面都有防伪标识，正面是数字，背面是图案是蓝色，背面是红色是数字，背面是图案人民币的运用场景超市购物购买商品时，使用人民币支付商场购物购买衣物、电器等商品时，使用人民币支付餐厅用餐点餐、结账时，使用人民币支付网上购物在电商平台购买商品时，使用人民币支付购物在超市、商场、菜市场等地方购买商品支付在餐厅、酒店、电影院等地方支付费用转账通过银行、支付宝、微信等平台进行转账投资购买股票、基金、债券等金融产品储蓄将人民币存入银行，获取利息收益捐赠通过慈善机构、公益组织等方式进行捐赠股票投资购买股票，参与公司分红和股价上涨基金投资购买基金，由专业基金经理进行投资管理债券投资购买债券，获取固定利息收入外汇投资购买外汇，进行汇率波动的投机或套利人民币的收藏与鉴别历史价值人民币是艺术价值人民币投资价值人民币教育价值人民币的历史的见证，反映了收藏可以激发人们对的设计精美，具有具有保值、增值的不同时期的社会、经历史、文化、艺术的很高的艺术欣赏价功能，是一种投资济和文化背景兴趣，提高文化素养值方式观察水印真币的水印清触摸手感真币的纸张有观察图案真币的图案清晰，假币的水印模糊质感，假币的纸张粗糙晰，假币的图案模糊观察颜色真币的颜色鲜观察防伪标志真币的防观察数字真币的数字清艳，假币的颜色暗淡伪标志清晰，假币的防伪晰，假币的数字模糊标志模糊l人民币收藏市场现状市场规模、交易量、价格走势等l人民币收藏市场特点品种丰富、价格差异大、投资风险高等l人民币收藏市场趋势未来发展前景、投资机会与风险等l人民币收藏市场建议如何选择收藏品种、如何规避风险等人民币国际化进程l背景随着中国经济的快速发展，人民币在国际贸易中的地位逐渐提升l意义人民币国际化有助于提高中国在国际金融市场的话语权和影响力l意义人民币国际化有助于降低中国对外贸易和投资的汇率风险l意义人民币国际化有助于推动人民币在国际市场上的流通和使用，促进国际贸易和投资的便利化人民币国际化进现状人民币已趋势随着中挑战人民币国程人民币在国成为全球第五大国经济实力的际化进程中仍面际贸易、投资、支付货币，在国临一些挑战，如增强，人民币金融等领域的使际货币体系中的汇率波动、资本国际化进程将用逐渐增加地位逐渐提升流动等风险继续加快挑战汇率波动、贸易摩擦、金机遇扩大国际影响力、促进国融风险等际贸易、提高人民币地位等挑战国际金融体系中的地位和机遇推动人民币国际化进程，提高人民币在国际贸易中的使用影响力率数学在人民币认识中的应用数字人民币上的数字表示金额，如1除法计算人民币的单价，如5元/1元元、5元、10元等=5元加减法计算人民币的总金额，如1元比较比较人民币的金额大小，如5元+5元=6元1元乘法计算人民币的总金额，如1元*5单位换算将人民币的单位进行换算，元=5元如1元=10角运算能力进行人民币的加空间思维理解人民币的排减运算列和组合数感理解人民币的面值和逻辑思维理解人民币的兑数量关系换和换算关系计算方法加减乘除、百分比、评估标准风险、收益、流动性复利等等投资策略分散投资、长期投资、投资工具股票、债券、基金、期货等短期投资等期末复习题及答案解析填空题人民币的单位有（）、（）、（）、（）、（）答案解析人民币的单位有元、角、分、角、分答案解析人民币的单位有元、角、分、角、分填空题元等于（）角，角等于（）分答案解析元等于角，角等于分11110110答案解析1元等于10角，1角等于10分填空题元等于（）角，元等于（）角答案解析元等于角，元等于1010010100100角1000答案解析10元等于100角，100元等于1000角填空题元等于（）分，元等于（）分答案解析元等于分，100100010010001000元等于分10000答案解析100元等于1000分，1000元等于10000分●题目小明去超市买文具，他带了10元，买了一支铅笔和一本笔记本，还剩多少钱？答案5元解析小明带了10元，买了一支铅笔和一本笔记本，共花了5元，所以还剩5元●答案5元●解析小明带了10元，买了一支铅笔和一本笔记本，共花了5元，所以还剩5元●题目小红去超市买水果，她带了20元，买了一个苹果和两个香蕉，还剩多少钱？答案13元解析小红带了20元，买了一个苹果和两个香蕉，共花了7元，所以还剩13元●答案13元●解析小红带了20元，买了一个苹果和两个香蕉，共花了7元，所以还剩13元●题目小华去超市买零食，他带了30元，买了一包薯片和一瓶饮料，还剩多少钱？答案15元解析小华带了30元，买了一包薯片和一瓶饮料，共花了15元，所以还剩15元●答案15元●解析小华带了30元，买了一包薯片和一瓶饮料，共花了15元，所以还剩15元●题目小强去超市买玩具，他带了50元，买了一个玩具车和一套积木，还剩多少钱？答案20元解析小强带了50元，买了一个玩具车和一套积木，共花了30元，所以还剩20元●答案20元●解析小强带了50元，买了一个玩具车和一套积木，共花了30元，所以还剩20元应用题类型购物、找零、计算解题步骤理解题意、列出算式、等计算结果、检查答案答案解析详细解释每一步的解常见错误单位换算错误、计算错误、理解题意错误等题思路和计算过程汇报人。