S版小学四年级语文上册《麻雀》课件

S版小学四年级语文上册《麻雀》课件目录•课程导入•课文内容解析•课文主题思想•课堂互动与讨论•课后作业与拓展01课程导入教学目标010203知识目标能力目标情感目标使学生掌握《麻雀》一文的生培养学生阅读、分析和写作的引导学生感受母爱的伟大，培字、生词，理解课文内容能力，提高学生的语文素养养学生对家庭、对亲人的热爱教学内容《麻雀》一文的生字、生词及句子课文的主题思想和写作特点母爱的伟大和家庭亲情的重要性教学方法010203讲授法讨论法情境教学法教师讲授课文的生字、生词及句子，帮助教师提出问题，引导学生进行讨论，培养通过多媒体手段，创设情境，引导学生感学生理解课文内容学生的阅读、分析和写作能力受母爱的伟大和家庭亲情的重要性02课文内容解析课文背景0102历史背景文化背景本文创作于19世纪，当时的社会背景是沙皇统治下的俄国，人民生俄国文学在19世纪发展达到了巅峰，本文作为屠格涅夫的代表作之活困苦，社会矛盾激化一，展现了当时俄国社会的现实主义风格课文结构开篇引入发展文章开头通过描述麻雀的习性，引出故描述麻雀与猎狗的相遇，情节逐渐紧张事情节高潮结尾猎狗放走麻雀，揭示文章主题总结全文，强调母爱的伟大重点词句解析“勇敢”“暴风雨般的攻击”这个词在文中多次出现，形容麻雀面对形容猎狗对麻雀的猛烈攻击，突显两者强敌时的无畏和坚定的力量悬殊“绝望地尖叫”“一种强大的力量”形容麻雀在猎狗威胁下的无助和恐惧，形容母爱的伟大，是麻雀敢于对抗强敌与后文的“勇敢”形成鲜明对比的力量源泉03课文主题思想主题思想概括•主题思想这篇课文通过讲述一只麻雀在危急时刻奋不顾身保护小麻雀的故事，展现了母爱的伟大和勇敢主题思想解析母爱的伟大从麻雀妈妈不顾自身安危，挺身而出保护小麻雀的情节中，体现了母爱的伟大这种母爱超越了个体的局限，展现了无私和勇敢勇敢的力量面对强大的猎狗，麻雀妈妈没有退缩，而是选择勇敢地站出来这种勇敢不仅保护了小麻雀，也启示读者在面对困难时要有勇气和决心主题思想的应用与启示家庭教育的启示个人成长的启示文学艺术的启示家长在教育孩子时，应注重培养对于个人成长而言，勇敢面对困在文学创作中，选取生活中的典孩子的勇敢和无私精神通过引难和挑战是必不可少的通过学型形象和情节来表达主题是至关导孩子观察和体验生活中的点滴，习麻雀妈妈的勇敢精神，我们可重要的通过深入挖掘和提炼生让他们感受到母爱的伟大，从而以更好地克服生活中的困难，实活中的素材，可以创作出更多触培养感恩之心现自我成长动人心的作品04课堂互动与讨论课堂提问与回答01020304提问回答提问回答麻雀这篇文章主要讲了什么？这篇文章主要讲述了一只勇麻雀妈妈为什么敢于与猎狗因为麻雀妈妈为了保护自己敢的麻雀妈妈为了保护自己的对抗？的孩子，母爱激发了她的勇气，孩子，与猎狗展开搏斗的故事让她敢于面对强大的敌人分组讨论分组讨论主题学生A谈谈你对母爱的理解母爱是伟大的，是无私的，就像麻雀妈妈一样，为了保护孩子，她可以不顾一切学生B学生C我妈妈每天早上都会为我准备早餐，这就母爱是温暖的，它让我感到安全和幸福是母爱的表现课堂互动游戏游戏名称游戏规则母爱故事接龙学生依次讲述一个关于母爱的故事，每人限时1分钟学生D学生E我听过一个故事，有一只母狐狸，为了让小狐有一次，我生病了，妈妈一夜没睡，一直在照狸学会独立捕食，假装受伤，让小狐狸去捕捉猎顾我，这也是母爱的表现物这就是母爱的智慧05课后作业与拓展课后作业布置作业一背诵《麻雀》课文作业二完成课后练习，巩固所学知识作业三写一篇关于动物的小短文，字数不少于200字拓展阅读推荐010203《小王子》《夏洛的网》《森林报》一本经典的童话故事，讲一本描写农场生活的小说，一本介绍森林里动物和植述了一位王子在旅行中遇讲述了一只蜘蛛夏洛和小物的科普读物，生动有趣，到的各种奇遇，富有哲理猪威尔伯之间的友情故事，增长知识和想象温馨感人语文实践活动安排活动一活动二活动三组织学生进行角色扮演，开展语文知识竞赛，包括组织学生参观动物园或农表演《麻雀》课文中的情文学常识、成语接龙、诗场，观察动物的生活习性，节，加深对课文的理解词背诵等环节，激发学生培养观察力和表达能力学习语文的兴趣THANKS。