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《琵琶行并序》教学课件•作品背景介绍•作品内容解析•教学方法与技巧•作品鉴赏与评价目录•相关资料链接contents01作品背景介绍作者白居易简介唐代著名现实主义诗人,与元稹并称在文学史上占有重要地位,对后世影“元白”,提倡“新乐府运动”响深远作品风格平易通俗,反映社会矛盾,揭示人民苦难,具有强烈的现实意义创作背景及时代背景创作背景《琵琶行并序》是白居易在唐宪宗元和十年(公元815年)被贬赴江州途中所作时代背景唐朝中期,政治腐败,民生凋敝,社会矛盾尖锐作品地位及影响地位是白居易的代表作之一,也是中国古代文学中的经典之作影响对后世文学、音乐、艺术等领域产生了深远的影响02作品内容解析序言解读创作背景白居易在唐宪宗元和十年被贬为江州司马,时值秋天,他送客湓浦口,听到琵琶声,于是创作了这首诗人物介绍序言中提到了琵琶女和白居易,琵琶女是一位技艺高超但年老色衰的音乐家,白居易则是被贬职的官员诗文解读诗文内容全诗共分为四个部分,分别描述了琵琶女的演奏、琵琶女的身世、白居易的感慨以及诗人的自我反思语言特点白居易运用了丰富的比喻、拟人、夸张等修辞手法,使诗歌语言生动形象,富有感染力主题思想主题概括本诗通过琵琶女的演奏和身世,表达了诗人对下层人民的同情和对社会现实的讽刺思想内涵诗人通过对琵琶女命运的关注,反思了当时社会的黑暗和不公,表达了对社会正义的追求艺术特色结构特点本诗结构严谨,层次分明,通过琵琶女的演奏和身世展开,情感表达丰富表现手法白居易运用了多种表现手法,如比喻、拟人、夸张等,使诗歌语言生动形象,富有感染力03教学方法与技巧教学目标设定010203知识目标能力目标情感目标掌握《琵琶行并序》的文提高学生的诗歌鉴赏能力引导学生感受诗人白居易学常识、背景和主题,理和审美水平,培养学生对的情感世界,培养学生的解诗歌的意境和意象古典诗歌的感悟和表达能审美情感和人文素养力教学方法选择01020304讲授法讨论法诵读法多媒体辅助教学法通过教师对《琵琶行并序》的组织学生进行小组讨论,探讨引导学生反复诵读诗歌,感受利用多媒体课件、音频、视频背景、主题和艺术特色的讲解,诗歌的主题、意境和意象,培诗歌的音乐美和韵律感,加深等教学资源,丰富教学手段,帮助学生理解诗歌内容养学生的合作探究能力对诗歌的理解和感悟提高教学效果教学难点与重点难点如何引导学生深入理解诗歌的主题和意境,提高学生的审美鉴赏能力重点掌握《琵琶行并序》的文学常识、背景和主题,理解诗歌的意境和意象04作品鉴赏与评价作品鉴赏音乐描写情感表达语言运用白居易通过对琵琶声的描绘,生诗中通过琵琶声传达出深沉的情白居易运用了丰富的修辞手法和动地再现了音乐的韵律和节奏,感,如对人生无常的感慨、对世生动的语言,将琵琶声的细节和使读者仿佛置身于现场,感受到态炎凉的无奈等,使读者在欣赏情感表达得淋漓尽致,展现了高琵琶的独特魅力音乐的同时,感受到诗人内心的超的语言艺术情感波动作品评价艺术成就白居易通过本诗展现了自己卓越的文学价值艺术天赋和才华,为后世文学创作树立了典范作为唐代文学的代表作之一,《琵琶行并序》具有极高的文学价值,被誉为中国古代诗歌史上的经典之作历史意义本诗反映了唐代社会的真实面貌,为后人研究唐代历史和文化提供了重要的参考依据作品对后世的影响文学影响音乐影响思想影响白居易的《琵琶行并序》本诗中对琵琶的描绘对后诗中传达的人生观和价值对后世的诗歌创作产生了世的音乐创作产生了影响,观对后世的读者产生了深深远的影响,成为历代诗激发了音乐家的创作灵感远的影响,成为中华文化人学习的典范的重要组成部分05相关资料链接白居易其他作品推荐《长恨歌》描述唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧,展现了白居易卓越的叙事和抒情才能《卖炭翁》以卖炭翁的遭遇为切入点,反映了社会的不公和人民的苦难,体现了白居易的民本思想《赋得古原草送别》通过对草原景色的描绘,表达了离别的哀伤之情,语言优美,意境深远古代音乐与琵琶相关资料《乐府杂录》唐代段安节所著,详细记载了唐代及之前的音乐1制度、乐曲、乐器等,是研究古代音乐的重要资料《教坊记》唐代崔令钦所著,主要记录了唐代教坊的音乐活2动和乐曲,对于了解唐代音乐文化有重要价值《琵琶记》元代高则诚所著,以琵琶为主要乐器,讲述了蔡3伯喈与赵五娘的爱情故事,是古代戏曲音乐的代表作之一文学史中关于《琵琶行》的研究资料《白居易及其作品研究》该书从生平、交游、思想、艺术等方面对白居易进行了全面深入的研究,是研究白居易的重要参考书《唐诗研究》该书从不同角度对唐代诗歌进行了研究,其中也包括对《琵琶行》的专门分析,有助于深入理解该诗的背景和意义《中国古代文学史》该书是中国古代文学史的经典教材,其中也有专门章节对《琵琶行》进行解读和分析,对于学生来说具有很高的参考价值感谢您的观看THANKS。
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