2022年学校安全绩效考核方案

年学校安全绩效考核方案2022学校安全工作是学习发展的基础，安全无小事为了营造人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的良好局面，为了强化全校教职工的安全责任，预防和减少各类事故发生，保障学校和师生生命财产安全根据《中小学安全管理办法》及相关法律，结合我校实际制定本办法

一、考核原则、突出预防，消除隐患

1、重视过程，讲究实效

2、尊重事实，落实责任

34、学生考核（%）、部门考核（%）与行政考核（%）相结合

二、考核规定

1、学习对安全管理工作实行学期考核制，纳入学期考核指标中（___元/人/学期），并将考核结果纳入年度重要考核之一

2、班主任安全教育与管理纳入班主任绩效考核中（—元/人/学期）（班主任再也不做教师个人考核）、安全工作考核作为教职工评优、评先、晋级的依据之一

34、基础分为一分，按考核办法规定增减90-—分为优秀（全额发放），75-—分为合格（___%发放），分以下为不及格（___%发放），___分以上（___%发放）

三、考核内容全隐患情况；燃气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃—危（wei）险化学品等危（wei）险物质存放情况

4.校园周边安全校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况

5.自然灾害预防学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引起各种危害校舍的采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨（雪）信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制

6.活动安全学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的—方案，并采取相应的安全措施大型—外出活动要报上级主管部门备案

（三）学校应急处置学校发生—，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作

1.精心—，务求实效认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每一个网格责任人每天至少到年级检查一次,并认真填写学校安全隐患督查记录表（填写后交由学校校长处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效

2.健全机制，加强督查建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期—网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行安全隐患的整治在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，即将进行整改属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治

3.严格责任，明确奖惩将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实建立责任追究和奖励机制

4.注重实效，快速反应环绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推委扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况

5.善于总结，不断提高网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴每一位网格化管理的参预者都要通过自身的不断实践、思量、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处葛集学校安全“网格化”管理工作领导小组、

1、葛集学校安全管理分工负责一览表

2、葛集学校安全“网格化”管理工作责任分解表3葛集学校安全“网格化”管理巡查记录表、4附件葛集学校一年—月附件1葛集学校安全“网格化”管理工作领导小组组1长云世敏校长副组长:周益静学校党支部书记李兰平学校副校长马艳伟学校纪检员蒋涛学校工会主席—刚学校总务主任成员贾学雨贾寨中小学校长李会银范集小学校长侯祥鹏白腊园小学校长周伟李寨小学校长曹书银蓝天小学校长吕玉兰葛集中心幼儿园园长朱芮雨小天使幼儿园园长各班班主任附件2葛集学校安全管理分工负责一览表责任工作职责校长全面负责学校的安全工作，与各部门和全体教职工层层签订安全责任书，精密构建安全管理网络，构建和谐安全文明的校园在年终对各部门的“安全保卫”工作进行专项考核，对“安全保卫”工作搞得好的部门、个人予以通报表彰，或者物资奖励；书记负责教职工严格遵守职业道德和工作纪律及安全知识培训，对玩忽职守，违反制度或者造成损失的，予以通报批评，追究责任安全副校长安全副校长负责学校学生的安全知识培训工作，将安全知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办安全知识培训讲座，与书记规范教师施教行为，协调处理教师—问题负责学校教导处、饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施的安全监管教学副校长教学副校长负责结合学科特点，建立学校安全知识进课堂工作机制指导学校做好学校体育、卫生安全工作分管教导处、教科室的工作，负责学校教学安全和各实验室的安全后勤副校长后勤副校长分管学校总务处、校办工作负责学校财务安全、食堂安全、师生服务部的食品安全、学校校舍维修、消防实施安全和水电安全每月—一次全面的安全检查工作教导处负责学校安全宣传教育工作；指导开展学校安全教育和应急演练，宣传普及安全知识负责学校安全工作的监督管理，对全校安全工作进行检查指导；执行学校—学生参加—外出和大型社会活动的安全及特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；负责学校门卫、宿舍、校医、食品安全、管制刀具的收缴工作、传染病的预防工作，协调有关部门开展学校安全综合性检查；负责学校安全管理把安全教育纳入教学计划，制定落实教学活动安全管理制度，监督检查教师教学活动安全状况，及时处理在教学过程中浮现的不安全行为和安全隐患；负责师生参加各类活动的安全和学校各专用科室的安全管理工作书记负责学校网络信息安全工作在学校黑板报设立“安全管理专栏”对学校工作部署和先进典型进行宣传报导，充实“安全管理专栏”内容总务处负责学校校舍及后勤设施的维护工作，—开展校舍安全专项检查；指导学校落实校舍安全保障措施积极推行校方安全责任险第三篇学校安全网格化管理实施方案大全永定中学学校安全网格化管理实施方案为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下

一、指导思想以科学发展观统领全局，坚持“安全第

一、预防为主、综合管理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交织、全面覆盖“的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶

二、工作目标通过开展“网格化”管理，进一步落实学校的管理主体责任和监管责任，认真解决存在的突出问题，并建立学校排查整改机制，确保学校各项工作有效落实，努力实现“四个转变”

1、由“各司其职”向“首见负责”转变改变过去“各司其职”“事不关己，高高挂起”的狭隘工作观念，真正把自己融进七小大家庭，站在主人翁的高度，在做好各自份内工作的同时，积极关心学校发展，以行动热心参预到学校方方面面的工作管理之中，在明确和细化全员责任制的同时，做至e事事关心，首见有责“，共同推动学校事业高效推进

2、从重事后整改向事前防范转变突出学校各项工作“预防为主”的方针，作到事前多调查、多摸排、多思量、多计划，做到未雨绸缪，把各项工作可能浮现在错误与不足尽量压缩在最小的可控范围之内，真正做到防患于未然，统筹于全局

3、从粗放式管理向精细化管理转变实现全员全过程管理，全员是指全体教师都要以不同的方式参预到学校的各项管理工作，在进一步明确各岗位职责的基础上，狠抓工作过程的监督与指导，把每一项看似简单的工作做实做精做细，以成就学校各项工作的扎实效果，督促全体教职工不懈怠、不对付、不消极、不拖拉，真正调动全体成员的工作积极性、主动性，以有效的监督指导机制促使学校工作实现精细化

4、从运动式向常态化转变改变过去学校各项工作紧一阵松一阵，重布署、轻落实，重成果、轻过程的低效呈态，把各项工作分工明确于各部门，狠抓过程，促进实效，避免出暂时性、对付性和间断性，实现各项工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时的过程与细节中去

三、管理内容

（一）学校安全管理和教育机制的建设情况

1、安全意识学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识

2、安全规章制度设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等

3.安全责任制学校安全校长负责制及校长、分管副校长、政教主任、各处室、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况

4.事故报告处理和责任追究事故报告制度建立情况；事故之中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况

5.安全教育安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；—学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况

（二）学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况

6.饮食卫生与流行病传染病防控学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况

7.校舍和设施设备安全校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况运动场、体育馆、游泳池、实验室、阶梯教室、学生宿舍等重要场所存在安全隐患情况；锅炉、燃气、电气、体育器材等重要设施设备的使用、维护情况；放射物质、易燃―危（wei）险化学品等危（wei）险物质存放情况

8.校园周边安全校园周边道路交通、周边治安及经营场所安全隐患情况

9.自然灾害预防学校对暴雨、洪涝、地质灾害等自然灾害的预防措施落实情况；对可能受到自然灾害引起的滑坡、塌方、泥石流危害的校舍采取切实有效的防范措施情况；气象部门发布红色暴雨和黄色台风信号时，有否建立和落实相应的应急避险机制10—活动安全学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的—方案，并采取相应的安全措施大型—外出活动要报上级主管部门备案

（三）学校应急处置学校发生—，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作

1.精心—，务求实效认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每一个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，并认真填写学校安全隐患督查记录表（填写后交由学校政教处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效

2.健全机制，加强督查建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期—网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行安全隐患的整治在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，即将进行整改属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治

3.严格责任，明确奖惩将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实建立责任追究和奖励机制

4.注重实效，快速反应环绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推委扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况

5.善于总结，不断提高网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴每一位网格化管理的参预者都要通过自身的不断实践、思量、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处附件、永定中学安全“网格化”管理工作领导小组

1、永定中学安全“网格化”管理工作责任分解表

3、永定中学安全管理分工负责一览表

2、永定中学安全“网格化”管理巡查记录表4永定中学一年—月附件1永定中学安全“网格化”管理工作领导小组组1长陈婉学校校长副组长刘淑琳学校党总支书记张瑞生学校党总支副书记朱乐群学校工会主席刘明武学校副校长刘加华黄伟成员杨永贵王洪才李强王祖云姚丽萍李正明都绍荣张华关雄杰苏志坚廖凤仙叶青王建武俞艳芳学校副校长学校副校长政教主任校办主任总务主任教务主任学校团委书记教科室主任总务副主任政教副主任政教副主任政教副主任教务副主任本考核办所指的安全工作是指师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育预防工作，包括交谈安全、—外出安全、教师办公室财务安全、师生治安安全及学校稳定和发展信访工作、考核具体内容及办法

（一）各部门负责人

1、各部门—大型活动时，应事先进行安全隐患排查做好应急预案，活动时落实安全教育，安全管理措施发生无责任安全事故，处理不及时，扣分

2、行政值班、值班教师按时到岗、巡视到位，发生安全事故及时了解，及时处理并上报，记录清晰其中一项未落实扣—分

（二）班主任

1、认真落实对学生的安全教育，学生行为检查催促工作，每月有安全工作记录，少一次扣分

2、几时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生满意外事故处理，伤害事件及时救助并上报学校一次未处理、记录、上报扣分

3、发现班内学生有以下情况

①攀爬学校围墙；

②打架；

③在教室过道追逐疯赶打闹；丝携带管制刀具进入校园；

⑤玩爆竹、—等易发生安全事故的行为发现一次扣—分,未积极处理的扣—分

4、参加并完成学校布置的安全方面工作，及时上交相关材料，少一次扣分

5、—活动时，安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的，发生一次扣—分教务副主任教务副主任学校团委副书记何应东学校安保组长附件2永定中学安全管理分工负责一览表责任工作职责校长室全面负责学校的安全工作，与各部门和全体教职工层层签订安全责任书，精密构建安全管理网络，构建和谐安全文明的校园书记室在年终对各部门的“安全保卫”工作进行专项考核，对“安全保卫”工作搞得好的部门、个人予以通报表彰，或者物资奖励；书记室负责教职工严格遵守职业道德和工作纪律及安全知识培训，对玩忽职守，违反制度或者造成损失的，予以通报批评，追究责任德育副校长室德育副校长室负责学校学生的安全知识培训工作，将安全知识培训纳入学校教师、学生培训规划，举办安全知识培训讲座，与书记室规范教师施教行为，协调处理教师—问题负责学校政教处、饮用水、学生手足口病等传染病防治、学校各类文体活动和体育设施的安全监管教学副校长室副校长室负责结合学科特点，建立学校安全知识进课堂工作机制指导学校做好学校体育、卫生安全工作分管教务处、教科室的工作，负责学校教学安全和各实验室的安全行政副校长室后勤副校长室分管学校总务处、校办工作负责学校财务安全、食堂安全、师生服务部的食品安全、学校校舍维修、消防实施安全和水电安全每月—一次全面的安全检查工作政教处处负责学校安全宣传教育工作；指导开展学校安全教育和应急演练，宣传普及安全知识负责学校安全工作的监督管理，对全校安全工作进行检查指导；执行学校—学生参加—外出和大型社会活动的安全及特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；负责学校门卫、宿舍、校医、食品安全、管制刀具的收缴工作、传染病的预防工作，协调有关部门开展学校安全综合性检查；负责学校安全管理教务处负责落实学校教学规范，把安全教育纳入教学计划，制定落实教学活动安全管理制度，监督检查教师教学活动安全状况，及时处理在教学过程中浮现的不安全行为和安全隐患；负责师生参加各类活动的安全和学校各专用科室的安全管理工作副书记室负责学校网络信息安全工作在学校网站设立“安全管理专栏”对学校工作部署和先进典型进行宣传报导，充实“安全管理专栏”内容总务处负责学校校舍及后勤设施的维护工作，—开展校舍安全专项检查；指导学校落实校舍安全保障措施积极推行校方安全责任险附件3永定中学安全“网格化”管理工作责任分解表学校领导工作人员责任区校长陈森、副校长刘明武负责八年级的安全工作；年级主任王建武、副主任苏志坚负责八年级的班级办公室安全、学生安全、楼道设施安全；对各班主任、各班级进行安全教育，明确各班主任的安全责任，主动的对年级学生进行安全矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾书记刘淑琳、副校长黄伟负责七年级的安全工作；年级主任廖凤仙、副主任关雄杰负责七年级的班级办公室安全、学生安全、楼道设施安全；对各班主任、各班级进行安全教育，明确各班主任的安全责任，主动的对年级学生进行安全矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾副书记张瑞生、副校长刘加华负责九年级的安全工作；年级主任叶青、副主任张华负责九年级的班级办公室安全、学生安全、楼道设施安全；对各班主任、各班级进行安全教育，明确各班主任的安全责任，主动的对年级学生进行安全矛盾排查和教育工作，及时调解师生矛盾班主任负责本班级的安全工作，把安全工作常规化、树立安全第一的思想负责本班学生的矛盾排查调解和特殊学生的教育转化工作、管制刀具的收缴管制和住校生的思想工作及教室设施的安全工作科任教师协助班主任搞好班级安全工作负责课堂安全工作，对课堂上发生的安全事故要及时处理、及时上报，及时处理课堂上发生的学生矛盾和师生矛盾，收缴课堂内的管制刀具等门卫在政教处的指导下开展工作负责学校的安全保卫工作，严格按要求执行学校出入校们制度；巡视校园常态化宿舍管理员在政教处指导下开展工作负责学生的住宿安全严格执行学校宿舍管理员制度，做好住校生的思想工作，定期召开住校生会议；每周定期对各宿舍进行管制刀具的查缴；对住校生进行矛盾排查和调解并及时上报政教处各实验室在教务处的指导下开展工作负责实验室的安全工作；与实验课教师一起负责学生的实验安全食堂在总务处指导下开展工作负责食堂的安全工作；严把食品采买、加工、存储和留样工作严格按照食堂管理、操作流程工作值周教师按值周要求值周第四篇安全网格化管理实施方案龙泉实验学校安全网格化管理实施方案校园安全工作，是办好让人民满意的教育的根本保证，为进一步落实安全责任制，教体局构建“纵向抓延伸、横向抓覆盖”的安全工作思路，建立“权责明确、任务清晰、流程规范、分级管理、网格到底”的学校安全监管网络，确保全校师生和学校财产安全结合本校实际，特制定安全网格化管理工作实施方案

一、指导思想以科学发展观为指导，认真贯彻“积极预防、依法管理、全员参与、各负其责的方针，按照“谁主管、谁负责和一岗双责’的原则,以“安全校园”创建为抓手，以校园安全网格化管理为模式，创新安全管理体系，全面落实学校的安全管理主体责任，形成上下连动、相互配合、各司其责、齐抓共管的工作格局，推进校园安全精细化、长效化管理，为我校师生营造安全、和谐的校园环境

二、工作目标

1、通过实施安全网格化管理，进一步明确安全管理责任和工作内容，全面落实安全主体责任，实现层层监管、时时监控

2、确保减少普通事故，有效预防和遏制重特大安全事故，全力保障学校和师生的生命财产安全

三、一机构构建“校长领导、分管领导监管、师生参预”的安全工作格局本着“谁分管，谁负责，“谁监管，谁负责”，“谁管理，谁负责”的原则，做到责任落实，任务包干学校成立以校长任组长的学校安全网格化管理工作领导小组组长沙书勋（校长）副组长张辉（分管安全）、刘长红、吕运良组员张德英、刘伟刚、高志昂、许向阳、张新鲜、吕红克、各班主任

（一）方案制定阶段按照《叶县教育系统校园安全网格化管理实施意见》精神，健全安全网格化监管体系、完善安全监管运行机制、制订安全网格化管理方案，确定各责任人员的安全职责，建成网格化安全监管网络

（二）网格化监管实施阶段对网格内安全事故隐患、重大危（wei）险源、突出问题和监管薄弱环节等进行排查登记，全面推进安全网格化建设进程

（三）迎接网格化监管及检查阶段根据网格化安全管理情况，随时接受上级领导的的检查

五、工作措施

（一）建立各项安全责任制，以制度为抓手，层层签定责任书严格实行网格化安全管理机制，明确安全管理责任区和工作职责，工作落实及效果与年度考核挂钩

（二）学校实施领导值班制，进行安全管理的督查做好值勤校领导和教师课间巡视工作，课间操及大课间活动时，值勤校领导和教师要跟操放学时由两名值班教师在楼门口和岔道口护送学生，值班校领导护送学生到指定的地段放学时，值班校领导、教师要做好静校工作，保证学生无一人在校内活动

（三）构建三级网格化安全管理模式，责任分工明确、一级网格1成立以校长负总责的安全工作领导—O沙书勋校长是学校安全工作的第一责任人，全面负责学校的安全工作，重点督查考核安全工作领导小组成员的工作情况、二级网格2张辉分管学校的安全工作（饮食安全、校园设施、电器、疾病预防、防火、财产、电器设备等）刘长红重点分管所有教学、科研活动安全及前楼道安全工作吕运良责学生活动安全、交通安全工作吕翠平具体负责工会、少先队活动安全工作张德英负责办公区各室安全及后楼道安全上放学、课间操具体由班主任和值班校领导负责、三级网格主要由班主任、任课教师、值班教师等人员组成班主3任具体负责学生的日常管理安全工作任课教师主要负责教学活动安全工作值班教师主要负责值班时间内学生在校安全、上放学的安全（路队管理）注学生在校安全包括课间安全（下一节课任课教师）和课内安全，主要由当堂课任课教师负责上放学的安全主要由值班人员和班主任负责

（四）加强安全网格化管理，确保网格安全管理全覆盖制定出本实施方案，力争做到横到边，纵到底，对三级网格管理进行具体分工，不留任何安全死角

六、其它责任处理、关于人为安全事故1此类安全事故分为三类一是违规违章操作造成的安全责任事故，任课教师在使用录音机、多媒体等教学设备时不要让学生去操作，发现插座插头有问题及时向总务处报告体育教师课前要做好准备活动，强调好纪律；微机教师要注意教育学生安全用电和安全使用微机二是体罚和变相体罚造成的责任事故三是安排学生做不适合其年龄和身份特点的活动造成的责任事故以上三类安全责任事故，要追究相应责任人的责任、特殊事件，应急处理2学校根据安全工作的需要，制定了安全事故处理应急方案如果遇到恶劣天气，应急小组成员要及时通知各部门做好应急方案，如果发生了特殊事故，应急小组，要在第一时间赶到现场，按事故处理程序，应急处理事故，把损失和责任降至最低

七、管理要求、实行事故报告制度1在校内发生了安全责任事故，当事人或者知情者，首先必须采取有效措施妥善处理事故对象，以防耽误拯救时机其次是及时报告学校，不能缓报、瞒报，如因报告不及时，导致失去拯救时机，扩大事故影响，要严肃追究瞒报当事人或者知情者责任、开展隐患排查和整改2根据分工情况，对职责范围内的安全工作要有计划、有部署、有检查、有整改，确保做好职责内的安全工作，定期开展隐患排查和整改工作、强化责任意识3各网格化管理负责人要各司其职，各负其责，切实加强安全监管工作，凡因“安排部署不到位、工作分包不到位、监督检查不到位、隐患整改不到位和工作措施不到位”而发生事故，造成重大人员伤亡或者财产损失的，将按照有关规定，严肃追究分管负责人及相关人员的责任

八、工作要求

（一）加强领导，提高认识切实抓好安全管理工作，完善安全管理机制和框架，建立安全管理网络的重要举措，通过安全网格化监管工作的落实，使本单位安全意识得到明显增强，安全管理水平得到明显提高

（二）宣传到位，营造氛围通过各种途径，加大对安全网格化监管工作的宣传力度，增强安全意识，增强做好安全工作的主动性和自觉性，切实为网格化监管各项工作落实营造良好工作氛围

（三）突出重点，确保实效对好的安全管理方法机制进行宣传和宏扬，对安全管理的新问题新思路进行探讨，对工作出色个人进行表彰奖励，对工作不到位、管理不力、措施不严，造成不良影响的进行批评对有关工作人员没有履行安全管理职责，导致发生安全生产事故的有关工作人员，依照有关规定进行处理—年—月—日第五篇学校安全网格化管理方案学校安全网格化管理实施方案为进一步落实学校的安全管理主体责任，强化“一岗双责”，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立“横向到边、纵向到底”的校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校委会研究决定，建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下

一、指导思想坚持“安全第

一、预防为主、综合管理”的方针，构建“分级管理、层层履责、一岗双责、责任到人、横向到边、纵向到底、纵横交织、全面覆盖”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶

二、工作目标通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和教育部门的安全监管责任，全面排查管理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查管理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全工作实现“四个转变,，

1.由少数人抓向合力抓安全转变改变过去安全隐患的整治工作主要由校长、总务负责，安全管理人员疲于奔命，且效果欠佳的状况，明确和细化全员责任，全面落实“一岗双责”，各司其职，实现安全工作齐抓共管

2.从重事后处理向事前防范转变突出学校安全“预防为主”的工作方针，实行排查工作以网格为主，由专人负责，“横向到边、纵向到底”，隐患排查重心下移、关口前移，提高隐患排查的及时性、准确性和覆盖面

3.从粗放式管理向精细化管理转变实现全员全过程安全管理，全1员是指全体教师都要参预学校的安全管理工作，进一步明确各岗位的安全职责、操作规范以及各类—的应急处置办法，全过程要求完善全局总体和各岗位安全工作流程化管理办法，使安全工作实现精细化

4.从运动式向常态化转变改变安全隐患排查管理工作紧一阵松一阵，呈现出暂时性、对付性和间断性的状态，实现安全隐患排查治理工作规范化、制度化、常态化，将工作的着力点转移到日常工作上来，把功夫下在平时

三、管理内容

（一）学校安全管理和教育机制的建设情况

1.安全意识学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识

2.安全规章制度设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等

6、对班级活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理不能及时处理的上报学校以消除隐患同时教育好学生，防止安全时间发生未做到的，一项扣—分、—班级参加学校及以上—的安全活动、安全教育表现较差的，一次7扣—分

（三）科任教师

1、值班、护校队巡视到位，对发生的安全时偶尔无责任事件及时了解巡视检查学生活动行为，记录不安全行为学生名字，并与班主任沟通任一项没做到扣—分

2、课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，—有序，不发生安全事件、事故一项未做到扣―分

3、及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一原则未做到或者处理不到位的扣—分

4、外出社会实践活动跟班时，工作到位，协助管理认真，无安全事件、事故发生—的扣—分

5、学生发生安全时间时，在此或者得知情况，应及时救助、处理,否则应负相应的责任发生一次扣—分

6、认真参加学校及上级—的安全活动、安全教育无故不参加，一次扣—分

7、按学校规定时间、重点地段到位而不到位的、到位又不履行职责的，一次扣—分

8、发生学生不良行为不制止、不纠正、不教育多次以上的，每学期扣―分

（四）专用教室管理人员

3.安全责任制学校安全校长负责制及校长、总务主任、教导主任、各班主任、各岗位安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况

4.事故报告处理和责任追究事故报告制度建立情况；事故之中的快速处理情况；已发生的事故按照“四不放过”的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况

5.安全教育安全教育进课程、进课堂、进头脑落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；组6织学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况

（二）学校对容易造成安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况

2.饮食卫生与流行病传染病防控学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况

3.校舍和设施设备安全校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况运动场、实验室、功能室、食堂、厕所等重要场所存在安全隐患情况

4.校园周边安全校园门口有斑马线、减速带，周边治安及经营场所无安全隐患

5.—活动安全学校在校内外开展大型的教育教学活动制定和落实详细的—方案，并采取相应的安全措施大型—外出活动要报上

（三）学校应急处置级主管部门备案学校发生—，对应的工作人员应在第一时间赶赴处理，及时将相关信息向领导汇报，并积极协调相关处置工作、工作要求I

1.精心—，务求实效认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，每一个网格责任人每天至少到该年级、该处室检查一次，并3认真填写学校安全隐患督查记录表（填写后交由学校政教处），切实做到网格到底、责任到人，务求实效

2.健全机制，加强督查建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期—网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行安全隐患的整治在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，即将进行整改属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治

3.严格责任，明确奖惩将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实建立责任追究和奖励机制

4.注重实效，快速反应环绕提高处置效率这一环节，明确责任分工，增强责任意识，强化效能监管，切实解决推委扯皮、敷衍塞责、效率低下等状况

5.善于总结，不断提高

1、参加学校—安全学习工作，上交专用教室相关材料少一次扣分

2、完成办岗位的安全责任工作，因为工作不到位浮现安全问题，则要追究相应的安全责任发生一起扣—分

3、开展每月一次安全工作自查工作，发现安全隐患及时上报学校，并及时处理一项未做到扣分

4、配合完成学校安全管理工作，完成学校布置的安全工作任务少一次未完成扣—分

5、上级有关部门对相关部门安全检查，发现问题，因部门及相关人员引起的，要追究相关人员责任，查到一次扣—分，未及时整改的扣分

五、奖励加分、发现安全隐患及时处理、上报，每次加分

12、协助学校处理安全事故、事件，做出较大贡献的，每次加5-分

六、重大事故一票否决指标有以下情况的任一项，学期中各项评比，职位晋升，评优、评先等实行一票否决，当年安全考核不及格，年终绩效考核降等、因个人原因造成重大安全事故；

1、违法犯罪受到处罚事件；

2、师生越级—、—及非法—、集会事件；

3、发生人以上责任事故或者人以上非责任事件；、有侮辱、体罚和45变相体罚行为，造成严重后果经查属实的年学校安全网格化管理实施方案2022根据上级文件精神，为进一步落实学校安全工作主体责任、部门监管责任和属地管理责任，夯实基层基础，完善安全管理机制和框架，建立横向到边、纵向到底的安全管理网络，结合我校实际，特制定本方案

一、指导思想深入贯彻党的—中、五中全会精神，落实科学发展观和安全发展理念，以科学发展观统领全局，坚持“安全第

一、预防为主、综合管理”的方针，构建“党政齐管、部门负责、网格管理、信息共享”的网格化管理模式，推动我校安全管理工作再上新台阶

二、工作目标按照“123340”工作法，通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任和安全监管责任，全面排查管理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查治理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全，促使学校安全

三、一机构组长刘祥义校长党支部书记副组长梁宝才党支部副书记巩东清主管安全副校长周布仁白乙主管德育副校长张英杰主管教学副校长成员佟宝德工会主席许廷贵工会副主席陶国梁总务主任刘博慧总务副主任高红霞政教主任张磊政教副主任白长泉教导主任崔海霞教导副主任孙富教导副主任马艳艳团委书记各班主任领导小组下设安全管理办公室，巩东清校长兼任安全办公室主任，负责具体工作安排、部署和协调

四、责任工作职责校长全面负责学校的安全工作，与各部门和全体教职工层层签订安全责任书，精密构建安全管理网络，构建和谐安全文明的校园主管安全副校长后勤副校长室分管学校总务处、宿舍、门卫工作负责学校财务安全、食堂安全、学校校舍维修、消防实施安全和水电安全每月—一次全面的安全检查工作主管德育副校长德育副校长室负责学校学生的安全知识培训工作，将安全知识培训纳入学校教师、学生培训规划负责学校政教处、团委负责学校各类文体活动和体育设施的安全监管教学副校长室副校长室负责结合学科特点，建立学校安全知识进课堂工作机制指导做好学校各项教学安全工作分管教导处的工作，负责学校教学安全和各实验室的安全政教处负责学校安全宣传教育工作；指导开展学校安全教育和应急演练，宣传普及安全知识负责学校安全工作的监督管理，对全校安全工作进行检查指导；执行学校特殊学生教育管理和学生矛盾调解工作；团委负责学校校园卫生工作，配和班主任做好学生的管理工作；指导并具体匡助学生会开展各项工作，充分发挥学生会的工作能力教导处负责落实学校教学规范，把安全教育纳入教学计划，制定落实教学活动安全管理制度，监督检查教师教学活动安全状况，及时处理在教学过程中浮现的不安全行为和安全隐患；负责师生参加各类活动的安全和学校各专用科室的安全管理工作副书记室负责学校网络信息安全工作对学校工作部署和实施进行监督，对先进典型进行宣传报导，充实“安全管理专栏”内容总务处负责门卫、宿舍的日常检查工作，负责食堂的安全工作；严把食品采买、加工、存储和留样工作严格按照食堂管理、操作流程工作学校校舍及后勤设施的维护工作，—开展校舍安全专项检查；指导学校落实校舍安全保障措施

五、工作要求

1.精心—，务求实效认真开展工作，一个网格一个网格落实责任、一个网格一个网格开展巡查、一个网格一个网格进行规范、一个网格一个网格强化监管，切实做到网格到底、责任到人，务求实效

2.健全机制，加强督查建立安全管理网格化管理制约机制，“网格化”管理工作领导小组将定期—网格化管理督查活动，形成以督查为手段的安全管理工作评估考核机制，推动安全管理网格化管理的规范运行安全隐患的整治在督查中发现的安全隐患，学校能自查自纠的，即将进行整改属学校能力范围之外，报送给上级部门，由上级部门协调相关部门整治

3.严格责任，明确奖惩将网格化管理的目标、任务、内容、职责分解到每一位教师，加强督查指导，层层抓落实建立责任追究和奖励机制

4.善于总结，不断提高网格化管理是一种新型的管理模式，没有太多的经验可借鉴每一位网格化管理的参预者都要通过自身的不断实践、思量、总结，不断的改进和创新工作方法，以与时俱进的工作精神，把安全网格化管理工作落到实处舍伯吐中学—年—月第二篇学校安全网格化管理实施方案扬山县葛集学校安全网格化管理实施方案为进一步落实学校的安全管理主体责任，切实抓好校园的安全管理工作，完善管理机制和框架，建立校园安全监管网格，遏制和防范安全事故的发生，经校务会研究，决定建立学校安全“网格化”管理实施方案，现将有关事项通知如下

一、指导思想以科学发展观统领全局，坚持“安全第

一、预防为主、综合管理”的方针，推动我校安全管理工作再上新台阶

二、工作目标通过开展“网格化”管理工作，进一步落实学校的安全管理主体责任，全面排查管理事故隐患和薄弱环节，认真解决存在的突出问题，建立学校安全隐患排查管理机制，有效防范事故的发生，确保学校和师生安全

三、管理内容

（一）学校安全管理和教育机制的建设情况

1.安全意识学校师生开展教育教学活动是否树立“安全重于泰山、安全重在防范、安全重在教育、安全重在落实”的意识

2.安全规章制度设立安全管理机构、配备专职安全管理人员情况；学校全面的安全管理制度和岗位安全规程建立、执行情况；隐患排查整改、安全监督检查情况等

3.安全责任制学校安全校长负责制及校长、分管副校长、教导主任、各班级安全责任制建立及落实情况；落实安全责任书有关要求的情况

4.事故报告处理和责任追究事故报告制度建立情况；事故之中的快速处理情况；已发生的事故按照责任倒追的原则要求，认真吸取事故教训，对有关责任人的责任追究和落实整改情况

5.安全教育安全教育进课程、进课堂落实情况；学生安全专题教育安排情况和开学初、放假前进行安全教育的情况；开展“学生安全教育日”和“学生安全教育周”活动情况；法制副校长的聘用情况；—学生开展紧急疏散和自救逃生演练情况；学校与家长齐抓共管安全教育情况

（二）学校对容易造成群死群伤的七大安全隐患的检查和整改情况

1.消防安全学校消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、安全出口符合国家有关标准的落实情况；学生宿舍管理制度落实情况

6.饮食卫生与流行病传染病防控学校在饮食卫生、流行病传染病的防控工作方面落实国家食品卫生、传染病管理等规章制度情况

7.校舍和设施设备安全校舍存在安全隐患情况；学校楼道、楼梯、扶手和楼梯间照明设施以及上下楼通道数量和楼梯宽度符合国家有关标准的落实情况运动场、实验室、学生宿舍等重要场所存在安。