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木兰诗？习题1一.填空题

1.木兰诗？是一首〔体裁〕诗，选自编的o它又被称为、,是时期的一首北方“乐府〃原指,后来把也叫做乐府

2.全诗表达了的故事，依据插图，全诗可分为局部，各局部的大意分另是、、、O

3.汉乐府中的“双璧指的是、o

4.教材中插入了一组插图，以为表现形式，图案以、为表现手法，配以为背景，〔其好处是〕诗画浑然一体，相映成趣二.课下注释

1.词汇说明唧唧复当户惟女军帖十二爷市鞫溅溅啾啾戎机朔气寒光铁衣策勋转强不用郭相扶将红妆著裳帖火伴扑朔迷离傍安

2.句子翻译1可汗大点兵2军书十二卷〔3〕但闻燕山胡骑鸣啾啾4将军百战死，壮士十年归5策勋十二转6雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？三.区分以下句子的修辞方法

1.军书十二卷，卷卷有爷名〔〕

2、东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭〔〕〔〕

3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾〔〕〔〕

4、朔所传金柝，寒光照铁衣〔〕

5、将军百战死，壮士十年归〔〕

6、归来见天子，天子坐明堂〔〕

7、出门看火伴，火伴皆惊忙〔〕

8、开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳〔〕

9、当窗理云鬓，对镜帖花黄〔〕同意因为木兰当时代父参军是以为木兰酷爱亲人，酷爱祖国而木兰“不用尚书郎〃是因为木兰酷爱和平的华蜜生活8文中描写了一个代父参军的女英雄形象有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发觉她是女子吗？文章这样写是否有失真实〃，对此，你又什么看法？不失真实，因为作者这样构思，反响了古代劳动人民的美妙愿望，渴望塑造一位传奇性的女英雄，反响自己内心的思想9本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出说说诗中详写和略写了哪些内容？为什么这么支配？文中详写了木兰参军的动机，途中思念爷娘的心理活动及回家后与亲人团聚喧闹的场面略写了木兰的多年的斗争生活因为主题和塑造人物的须要，文章不在于表现木兰驰骋沙场，杀敌立功，.而重在表现她深明大义，不慕荣利，酷爱家乡亲人和对和平的憧憬10文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？吟唱者以双兔为喻，表达了对木兰的宠爱之情，赞美了木兰多年参军中未被发觉时女郎的慎重和机敏11文中“开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，著我旧时裳当窗理云鬓，对镜帖花黄〃一句中运用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？运用了动作描写手法，表现了木兰回家后的喜悦的心情和复原女儿装后的冲动的心情12谈谈你对？木兰诗？主题的相识通过对木兰女扮男装、代父参军多年征战归来，不慕荣利，自愿过劳动生活的故事，表现了古代劳动人民乐观，英勇的爱国精神以及对和平生活的憧憬13读完本诗后，你觉得木兰是一个怎样的女子？木兰是一个深明大义，勤劳，和善，不慕容华，机灵，警觉英勇善战，酷爱家乡亲人,酷爱和平的奇女子14木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为任长霞以为女子出任一方公安局长，主动从事打黑斗争是新时代的女英雄15结合本文请拟一对联木兰代父参军英雄扬名千古木兰诗？习题3［根底稳固］机杼〔〕鞍葬〔〕胡骑〔金柝〔策勋〔〕赏■••扑shu d〔〕雄ch I’〔〕赐〔〕理云b1n C〕■阿z T〔〕2,形似字注音组词〕傍〔〕_________拆〔〕戎〔〕滂〔〕_________折〔〕戍〔〕榜〔〕_________柝〔〕戊〔〕谤〔]__________析〔〕戌〔木兰当户织〔〕昨夜见军帖〔早辞3娘去〔〕••著我旧时裳〔〕万里赴多机〔〕我是雌雄■安能辨〔.

1.给以下加点的字词注音或依据拼音写汉字・东市买骏马市鞍马市买■市集市郭相扶将郭外城■木兰不用尚书郎.不用不愿作C.期气传金柝朔北方十二卷策勋十二转策勋记功••十二卷十二本强有余赏赐百千强5,填空

4.以下句子中加点词说明有误的一项为哪一项〔〕

①.？木兰诗？选自朝〔人名〕编的？,这是朝时期北方的一首民歌全诗通过表达花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干，的女英雄形象

②.写木兰出征前惊慌、周密打算的句子是_______________________________________________

③•写木兰参军后艰辛的战地生活的对偶句是

④.赞颂木兰慎重、聪慧、英勇、实力不逊于男子的争论句是

⑤写木兰矫捷雄姿的句子是_________________________________________________________・

⑥.写木兰一家人高快乐兴迎接她回家的情景的句子

⑦.诗中的“、〃一句，用和的修辞手法，非常概括地描写了斗争的旷日长久，猛烈悲壮

⑧.成语“扑朔迷离〃源于木兰诗中的“,〃一句诗文

6.对诗句品尝有误的一项为哪一项〔〕A.“万里赴戎机〃“万里〃极言征程之远，“赴表现动作之快速、果敢B.“关山度假设飞〃跨越飞和山，像飞一样，呈现了木兰的矫捷雄姿C.“朔气传金柝〃朔，指北方用打更的声音在寒气中传送，表现军旅生活的单调、无聊D.“寒光照铁衣〃用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采

7.写出下面诗句的大意

①.爷娘问女来，出郭相扶将_____________________________________________________________

②.双兔傍地走，安能辨我是雌雄？_______________________________________________________［实力提升］〔一〕阅读课文第六自然段，答复以下问题

2.从文中找出相应的动词填写

①描写爷娘

②描写阿姊

③才苗写小弟

④才苗写木兰“我〃的作用是什么？“开〃、”坐〃、”脱〃、”著〃、”理〃、”帖〃这6个动词的表达作用“出门看火伴，火伴皆惊忙〃这两句诗的表达作用〔二〕木兰者，古时一民间女子也少习骑，长而益精值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行因其父以老病不能行木兰乃易男装，市鞍马，代父参军，溯黄河,度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功嘻！男子可为之事女子未必不行为，余观夫木兰参军之事因益信

1.以下各句中加点的字说明错误的一项为哪一项〔〕A.少习射〔少年时〕B.于鞍马〔买〕D.C.长而益精〔更加〕易男装〔穿〕

2.给以下加点字注音皆次当行〔〕数〔〕建奇功••

3.区分一词多义J日其父以老病不能行〔因会观夫木兰参军之事因益信〔因〕■

4.用现代汉语翻译以下句子

①.木兰者，古时一民间女子也________________________________________________________

②.男子可为之事女子未必不行为_______________________________________________________

5.转战驱驰凡十有二年，数建奇功〃一句在文中的正确意思是〔A.骑马转战共十二年，建立的功勋数不清B.骑马转战共十二年，屡次建立功勋C.骑马转战了十余年，屡次建立功勋D.骑马转战了十余年，建立的功勋数不清

6.文中“男子可为之事女子未必不行为〃一句是全文所表达的主旨，在？木兰诗？中相类的句子是:

7.“将军百战死，壮士十年归〃意在表达什么？

8.遣词造句角度赏析“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊〃答案:［根底稳固］

4.D5

①宋，郭茂倩，？乐府诗集？代父参军，不慕名利

②东……西……南……北……

③朔气传军柝，寒光照铁衣

④雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

⑤万里赴戎机，关山度假设飞

⑥爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊

⑦“将军……壮士……〃，对偶、互文

⑧雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离

6.C7略［实力提升］〔一〕

1.木兰回家的快乐情景

2.

①扶将

②理

③磨

④开坐脱着理帖

3.与家人团聚、重温柔平的女儿生活的喜悦心情

4.归家的喜悦和故物的亲切

5.不仅写出了伙伴惊异情态，还从侧面写出了木兰的英雄气概〔二〕

1、D

2.hang shud

3、因为因而〔所以〕

4、

①木兰是古代一位民间的女子

②但凡男子可以做的事情，女子未必就不能做

5、C

6、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？

7、表达出斗争的旷日长久与战斗的猛烈悲壮

8、“霍霍〃是拟声词惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急迫的情态淋漓尽致地表现小弟抑制不住的欣喜之情

10、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？〔〕〔〕

四、按要求默写

1.表现木兰出征前惊慌周密打算的句子

2.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是,o

3.木兰确定替父参军的缘由是,o

4.描写木兰回到家中的心境〔归来后喜不自禁的激情〕的句

5.描写边塞夜景的句子,o

6.从侧面描写木兰战功显赫的句子是,o

7.描写木兰经验和斗争长久，战斗诞生入死的猛烈惊慌的战斗的句子

8.最能表现木兰做为中国女性淳朴〔勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操〕性格的句子是,；,O

9.夸大描写木兰矫捷雄姿的句子,

10.描写宿营地空寂荒芜句子,

11.全诗中最富有喜剧色调的句子,；,O

12.木兰诗？篇末四句，用生动而通俗的比方，道出全诗的主旨的句；,°•

913.？出塞？中，有“不教胡马度阴山〃的诗句？木兰诗？中也含有“胡〃字，其意思与“不教胡马度阴山〃中的“胡〃字根本一样的诗句是

14.木兰诗？表现斗争旷日长久，战斗猛烈悲壮的诗句,

15.木兰诗？中夸大地描写木兰矫捷雄姿的诗句是描写边塞夜景的诗句_______________________________________

16.王翰的？凉州词？“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回〃？木兰诗？中含相像诗句五.答复以下问题

1.结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么？

2.这首诗的主题是什么？

3.结合详细语句，说说木兰有哪些可敬、得意之处木兰诗？习题1参考答案一.填空题

1.？木兰诗？是一首叙事〔民歌〕〔体裁〕诗，选自郭茂倩编的乐府诗集它又被称为？木兰辞？、？木兰歌？,是南北朝时期的一首北方民歌“乐府〃原指古代朝廷中管理音乐的机构，负责采集民间的诗歌，后来把乐府采集的诗歌也叫做乐府

2、

2.全诗表达了木兰替父参军的故事,依据插图，全诗可分为巴局部，各局部的大意分别是木兰纺织木兰参军木兰征战木兰还乡

3.汉乐府中的“双璧〃指的是？木兰诗？孔雀东南飞？

4.教材中插入了一组插图，以邮票为表现形式,图案以剪纸、电影为表现手法，配以？木兰诗？为二.课下注释

1.词汇说明唧唧复当户惟女军帖溅溅铁衣十二爷戎市郭帖安啾啾策机转朔气寒光

3.句子翻译勋相扶红妆强不用1可汗大点兵将火伴扑朔著裳傍迷离〔2〕军书十二卷〔3〕但闻燕山胡骑鸣啾啾〔4〕将军百战死，壮士背景，〔其好处是〕诗画浑然一体，相映成趣十年归〔5〕策勋十二转〔6〕雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌三.区分以下句子的修辞方法:

1.军书十二卷，卷卷有爷名〔顶真〕

2、东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭〔排比、嵌字〕

3、旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾〔对偶反复〔征途思亲的小儿女细腻

4、朔所传金柝,情怀〕〕寒光照铁衣〔对偶〕

5、将军百战死,壮士十年归〔互文〕

6、归来见天子,天子坐明堂〔顶真〕

7、出门看火伴,火伴皆惊忙〔顶真〕

8、开我东阁门,对镜帖花黄〔对偶〕

9、当窗理云鬓,坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳〔排比〕

10、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？〔比方、反问〕

四、按要求默写

1.表现木兰出征前惊慌周密打算的句子是东西南北四句

2.描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾

3.木兰确定替父参军的缘由是阿爷无大儿，木兰无长兄

4.描写木兰回到家中的心境〔归来后喜不自禁的激情〕的句子开坐脱著当帖六句o

5.描写边塞夜景的句子朔气传金柝，寒光照铁衣

6.从侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强

7.描写木兰经验和斗争长久，战斗诞生入死的猛烈惊慌的战斗的句子是将军百战死，壮士十年归

8.最能表现木兰做为中国女性淳朴〔勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操〕性格的句子是:可汗问所欲，……送儿还故土

9.夸大描写木兰矫捷雄姿的句子万里赴戎机，关山度假设飞

10.描写宿营地空寂荒芜句子但闻黄河流水鸣溅溅但闻燕山胡骑鸣啾啾

11.全诗中最富有喜剧色调的句子出门看火伴，火伴皆惊忙同行十二年，不知木兰是女郎

12.？木兰诗？篇末四句，用生动而通俗的比方，道出全诗的主旨的句子雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

13.？出塞？中，有“不教胡马度阴山〃的诗句？木兰诗？中也含有“胡〃字，其意思与“不教胡马度阴山〃中的“胡〃字根本一样的诗句是但闻燕山胡骑鸣啾啾

14.？木兰诗？表现斗争旷日长久，战斗猛烈悲壮的诗句将军百战死，壮士十年归

15.？木兰诗？中夸大地描写木兰矫捷雄姿的诗句是万里赴戎机，关山度假设飞描写边塞夜景的诗句朔气传金柝，寒光照铁衣王翰的？凉州词？“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回〃？木兰诗？中含相像诗句将军百战死,壮士十年归五.答复以下问题

1.结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么？木兰是一个少女，又是一金戈铁马的英雄在国家须要的时候，她自告奋勇，驰骋沙场，立下汗马功绩；成功归来后，又谢绝高官，返回家园，重新从事和平劳动她爱亲人也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到了一起木兰的形象集中表达了中华民族勤劳、和善、机灵、英勇、刚毅、淳朴的优秀品质

2.这首诗的主题是什么？赞颂劳动人民出身的妇女英雄，反映人民对和平生活的憧憬

4.结合详细语句，说说木兰有哪些可敬、得意之处木兰有很多可敬、得意之处如“阿爷无大儿，木兰元长兄，愿为市鞍马，从今替爷征〃，一个女孩子看到家里没有兄长，父亲已年老体衰，毅然替父参军，这种精神令人仰慕又如“将军百战死，壮士十年归〃，她和将士们一起拼死作战，十年驰骋于疆场，这种英雄气概也是可敬、得意再如“可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故土〃，这种高尚行为又是多么可敬、得意木兰诗？习题2一填空题木兰诗？选自〔代〕编的是朝时o它与并称为“乐府双璧〃二说明以下词语1木兰当户〔〕2不闻机赶声〔〕3惟闻女叹息〔〕4问女何所忆〔5军书十二卷〔〕6愿为市鞍马〔〕7旦辞爷娘去〔〕8但闻黄河流水鸣溅溅9但闻燕山胡骑鸣啾啾〔〕10万里赴戎机〔11关山度假设飞〔〕12朔气传金柝〔13寒光照铁衣〔〕14策勋十二转〔15赏赐百千强〔〕〕〔〕16出郭相扶将〔17当户理红妆〔〕]18羞我旧时裳〔19对镜毡花黄〔〕20雄兔脚扑朔〔21雌兔眼迷离〔〕三原文填空22双兔傍地走〔1文中表现木兰代父参军缘由的诗句是_____________________________________________________2表现木兰出征做打算的排比句是_________________________________________________________3表现军情紧急和木兰矫捷英姿的句子是___________________________________________________4以特有的事物表现边塞夜景的句子是_____________________________________________________5表现斗争长久的句子是_________________________________________________________________6集中表达木兰高尚品行、不慕荣利的诗句是7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是____________________________________________________9表现木兰复原女儿身之后爱美之情的诗句是10富有喜剧色调，给人意想不到效果的两句诗是11成语“扑朔迷离〃的原句是______________________________________12随意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句13描写出木兰同其他战士一样，戎马住健，由于军情紧急而矫捷如飞的句子是14写出文中运用反问修辞手法的句子15随意写出文中运用顶针修辞手法的句子是______________________________________________16写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句_____________________________________________17写出诗中运用排比修辞手法的句子18表现木兰出征时冲突心理的句子19表现木兰功绩之大，天子赏赐之多的句子是20从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着〃意境相像的诗句是21有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？〃木兰诗？中也有相像的两句22火伴〃皆“惊忙〃的缘由是什么__________________________________________23从侧面描写木兰战功显赫的句子是________________________________________24写出赞颂木兰慎重、聪慧、英勇，实力不逊于男子的争论句是四问答题1将全文分为四个局部，写出每个局部的主要内容2开篇写“惟闻女叹息〃的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？3怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞘，南市买辔头，北市买长鞭〃这句话？她真的是分别到四个集市去打算这些出征用品吗？4文中的“不闻——但闻——〃采纳了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞〃、“暮至〃说明白什么？5本文有些数词，如“十二〃、“十年〃等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？6本文写木兰代父参军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗？7木兰功绩之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利〃，你同意他的观点吗？假如真的还有其他缘由，你能说说是什么缘由吗？8文中描写了一个代父参军的女英雄形象有的同学读后会问“她在军营中十多年，真的没人发觉她是女子吗？文章这样写是否有失真实〃，对此，你又什么看法？9本文在写作上一个突出的特点是剪裁得当，重点突出说说诗中详写和略写了哪些内容为什么这么支配？10文中结尾是吟唱者的赞词，有何作用？11文中“开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，著我旧时裳当窗理云鬓，对镜帖花黄〃一句中运用了什么描写方法，表现了木兰什么心情？12谈谈你对？木兰诗？主题的相识14木兰在古代被称为女英雄，家喻户晓现实生活中，我们身边也不乏众多的女英雄请你举出一例，同时用简洁的语言概括其英雄行为15结合本文请拟一幅对联o木兰诗？习题2【参考答案】一填空题木兰诗选自宋〔代〕郭茂倩编的？乐府诗集？是南北朝时北方的一首乐府民歌它与？孔雀东南飞？并称为“乐府双璧〃二说明以下词语1木兰当上织〔对着〕〔门〕2不闻机把声〔织布梭子〕3惟闻女叹息〔只〕4问女何所忆〔思念〕5军书十二卷〔表示多数，不是确指〕6愿为市鞍马〔为此〕〔买〕（泛指马和马具）7旦辞爷娘去〔早晨〕8但闻黄河流水鸣溅溅〔水流声〕9但闻燕山胡骑鸣啾啾［:马叫的声音〕10万里赴戎机〔斗争〕11关山度假设飞〔过〕12朔气传金柝〔北方〕〔古时军中守夜打更用的器具〕13寒光照铁衣〔铠甲〕14策勋十二转〔记功〕15赏赐百千强〔有余〕16出郭相扶将〔外城〕〔扶持〕17当户理红妆〔指女子的明丽装束〕18羞我旧时裳〔穿〕19对镜毡花黄〔帖通贴〕20雄兔脚扑朔〔动弹〕21雌兔眼迷离〔眯着眼〕22双兔傍地走〔并排跑〕三原文填空1文中表现木兰代父参军缘由的诗句是阿爷无大儿，木兰无长兄2表现木兰出征做打算的排比句是东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭3表现军情紧急和木兰矫捷英姿的句子是万里赴戎机，关山度假设飞4以特有的事物表现边寒夜景的句子是朔气传金析，寒光照铁衣5表现斗争长久的句子是将军百战死，壮士十年归6集中表达木兰高尚品行、不慕荣利的诗句是可汗问所欲，木兰不用尚书郎7表现家人对木兰归家后的喜悦心情的诗句是爷娘闻女来，出郭相扶将阿姊闻妹来，当户理红妆小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊8表现木兰归家后喜悦心情的诗句是开我东阁门，坐我西阁床脱我战时袍，着我旧时裳9表现木兰复原女儿身之后爱美之情的诗句是当窗理云鬓，对镜贴花黄10富有喜剧色调，给人意想不到效果的两句诗是同行十二年，不知木兰是女郎11成语“扑朔迷离〃的原句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离12随意写出木兰运用互文见义修辞方法的连续两句将军百战死，壮士十年归13描写出木兰同其他战士一样，戎马隹健，由于军情紧急而矫捷如飞的句子是万里赴戎机,关山度假设飞14写出文中运用反问修辞手法的句子双兔傍地走，安能辨我是雄雌15随意写出文中运用顶针修辞手法的句子是归来见天子，天子坐明堂16写出诗中运用对偶修辞的手法的诗句将军百战死，壮士十年归17写出诗中运用排比修辞手法的句子东市买骏马，西市买鞍鞫，南市买辔头，北市买长鞭18表现木兰出征时冲突心理的句子旦辞爷娘去，暮至黄河边不闻娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅但辞黄河去，暮宿黑山头不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾19表现木兰功绩之大，天子赏赐之多的句子是策勋十二转，赏赐百千强20从文中找出与“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着〃意境相像的诗句是朔气传金析，寒光照铁衣21有诗云“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？〃木兰诗？中也有相像的两句将军百战死,壮士十年归22火伴〃皆“惊忙〃的缘由是什么同行十二年，不知木兰是女郎23从侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强24写出赞颂木兰慎重、聪慧、英勇，实力不逊于男子的争论句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离双兔傍地走，安能辨我是雄雌四问答题1将全文分为四个局部，写出每个局部的主要内容

一、〔1——3〕木兰代父参军，踏上征程

二、〔4〕概述木兰多年的征战生活

三、〔5——6〕木兰还朝辞官，与亲人团聚

四、〔7〕吟唱者对木兰的赞词2开篇写“惟闻女叹息〃的作用是什么？从下文看，木兰叹息的是什么？设置悬念，引出下文故事情节国家征兵，父亲年迈，弟弟幼小3怎样理解文中“东市买骏马，西市买鞍鞠，南市买辔头，北市买长鞭〃这句话？她真的是分别到四个集市去打算这些出征用品吗？文中运用了排比、互文的手法，写出了木兰惊慌而有序的购置战马和马具东南西北是虚指，并非实指4文中的“不闻——但闻——〃采纳了什么方法？连续用两次有什么作用？文中连用“旦辞〃、“暮至〃说明白什么？文章采纳了复沓的修辞方法连用两次表达了木兰对家乡亲人的思念之情“旦辞〃、“暮至〃极言时间之短促，夸大地表现了木兰行军的神速，军情的紧迫，心情的急迫5本文有些数词，如“十二〃、“十年〃等，这些数词的用法有什么特点？你还能再举出例子吗？文中“十二〃、“十年〃等是虚指，不是实指，以确定的数字表示不确定的含义，又如“三人行，必有我师焉〃6本文写木兰代父参军，征战多年，只用了短短的六句话，你知道作者这样谋篇有什么目的吗？因为主题和塑造人物的须要，文章不在于表现木兰驰骋沙场杀敌立功，而重在表现木兰深明大义，不慕荣利，酷爱家乡亲人和对和平的憧憬7木兰功绩之大，天子赏赐之多，让人们感受的了一位女英雄的形象有的同学说“她不想当官，不仅仅是因为她不慕荣利〃，你同意他的观点吗？假如真的还有其他缘由，你能说说是什么缘由吗？。