大学校园主题活动策划方案五篇

大学校园主题活动策划方案五篇大学是一个开放自由的校园，校园活动也是非常的多，那末作为组织活动的部门人员该有一个怎样的策划方案呢下面就是—网给大家带来的大学主题活动策划怎么写，欢迎大家阅读参考！

一、活动主题校园生活百科

二、活动目的提高学生学习积极性，在加强安全基础知识学习的目的的同时，营造一种深厚的学习氛围能较好的发挥学习的特长，丰富学生的课余生活，提高学生学习校园安全的热情，更深的了解安全知识，对以后社会增加光采

三、活动时间_年H月16日18:30—19:30（笔试）年n月19日18:30—21:30（第一场）为宏扬生态文明，共建绿色校园，提高学生“保护环境，节约资源”的意识，让“勤俭节约，环境保护”在校园里蔚然成风，经高一年级学生策划，报团委允许，学生会将于本周在高一年级开展“宏扬生态文明，共建绿色校园”系列活动本次活动分“绿色校园文明卫・生教室”和“绿色校园废品回收”两个活动，活动的各项事宜如下・“绿色校园十佳文明教室”评比活动・

一、活动名称绿色校园，十佳文明教室

二、活动时间评比时间为2022年_月_日下午活动课.

三、活动对象大

一、大二年级各班教室（28个）活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面

五、评分人员活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成

六、奖项设置活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”“添绿、护绿，共建绿色校园”活动方案早春三月，草长莺飞，春回大地，万象更新，又是一年芳草绿在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼叫人们爱护环境的特殊时期为倡导绿色校园、和-谐校园，力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的良好习惯，也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活在此，学校决定开展“添绿、护绿，共建绿色校园”活动，活动安排如下、人人献绿，校园满绿积极倡导每位学生为学校献花籽或者盆景，使校园成为绿色海洋

二、一个班级认养一片绿地，认养一个花园各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、

三、警语采集在各班征集三至四条标语、警示语

四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片总之，全体师生员工应从我做起，从小事做起，行动起来，以各种形式积极参预学校的绿化行动积极宣传环保理念，倡导绿色文明，及时劝阻破坏环境的行为绿色环境，夸姣心情，在寝室中、教室摆点花花草草，增添一份绿色让我们携起手来，为我们的校园再增添一些绿色附例子警示语

1、垃圾一一你对我的遗弃，等于将你的道德也给丢弃了

2、不图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便

3、小草一一清不要把您高贵的脚压在我的身上，因为我也会哭泣的

4、草木一一如果我香消玉陨，就无法打扮校园的漂亮校园，如果你怜香惜玉，请您给我们一些关爱吧！

5、谁说草木我无情，校园增添光采我亦行

6、保护环境就是选择了宁静

7、小草一一少了我，花儿就变得黯然

一、活动背景现在是一个经济发达、信息爆发的时代，人们的生活水平有了很大的提高，可环境问题也随之而来全球环境恶化，物种灭绝、臭氧空洞、江河污染等现象已严重威胁到我们的生活，环保问题已成人们—谈论的焦点，为了提高全校同学对环境问题的重视程度，从身边小事做起，由市x学院全体在校生举办一场垃圾箱图案设计及废物改造小制作大赛倡导大家从我做起，从身边小事做起，尽己所能搞好校园环保工作，为中国梦的碧水蓝天贡献自己的力量!

二、活动目的及意义通过开展此环保活动，呼吁全校同学注重环境问题，让大家亲手参预到与环保相关的活动中来提高同学的环保意识，养成勤俭节约的好习惯

三、活动概况

1.活动主题绿色世纪

2.活动口号环保用心做

3.活动时间20_年x月x日至x月—日

4.活动地点_x

5.面向对象_市_*学院全体在校师生

四、活动前期准备

1.宣传准备:1）活动开始前一周由宣传部在校广告牌上发布活动通知，并制作宣传海报2）活动开始前一周在学校操场及教学楼周围等地挂灯箱布、条幅3）活动开始前一周在校各宿舍楼宣传栏贴活动传单

2.物品准备_x

3.—1）活动前期活动宣传用品准备宣传部全体人员；活动现场用品准备学生会组织部人员;2）活动开始报名工作由学生会秘书处人员负责收作品此任务由体育部负责完成展览作品作品展览时学生会全体人员到场评奖每一个部出两名同学参加评奖；颁发证书邀请校辅导员某某某老师，校学生会主席、副主席及各参加

五、活动流程活动分五个环节进行，分别为报名、交作品、展览、评奖、颁发奖品证书报名环节1）活动时间为x月x日中午1130—-下午100;2）活动在图书馆前进行3）活动内容主要是此次“垃圾箱图案设计及废物改造小制作”大赛的报名，在报名表上留下参赛同学的—、宿舍地址及交作品时间；4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场；5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场交作品环节1）活动时间定为x月_日中午H30--下午100;2）活动分二个场地同时进行，分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧;3）活动内容主要是收报名同学的作品我们会在前一天晚上用短信方式提醒参赛同学将作品于第二天交到我们活动地点；4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场;展览作品环节1）活动时间定为x月_日、x月_日的上午1030—下午330,x月—日的中午1030——下午400;2）活动分2个场地进行分别为图书馆前和女生宿舍楼东侧3）活动内容主要是展示大赛中同学的作品我们会在每位同学作品旁边贴一张白纸，请观看的同学以打对号的方式评比作品，以作为最后评奖的参考4）在活动开始前1小时，工作人员到场布置现场5）整个活动结束后，全体工作人员负责收拾现场;评奖环节1）2）3）4）活动时间定为x月—日下午；活动地点待定;各学院指定4人一同进行评奖，评奖人员每人投票给若干满意的作品，最终依据总票数评奖颁发奖状证书环节1）活动时间定为x月_日晚上600;2）活动地点待定；2）活动内容是给评出的获奖同学颁发奖状、证书

六、活动预算_x

七、备注1）活动期间若天气发生变化，可能调整活动时间并及时通知参预者，以便活动顺利进行2）根据回收作品数目不同，展示环节的活动时间及地点可能有相应调整年11月22日18:30—21:30（第二场）

四、活动地点新食堂三楼大学生活动中心

五、活动对象参赛组以楼幢为单位（每组4人）组长并附

六、活动宣传及准备

1.制作宣传单并在每幢公寓楼下，教学楼显眼处进行张贴

2.在生活园区的宣传栏上以海报的形式进行宣传

3.通过学院广播台向学生宣传本次活动

4.通过楼层长,党员,豫备党员下寝室分发宣传单来进行宣传

七、活动安排

（一）活动报名

1.10月10日会在寝室楼下放置报名表，开始报名、活动主题HAPPY你我的圣诞活动

二、活动目的通过圣诞活动丰富校园生活，提高学生的生质量;同时也通过这次游活动增强同学间的团结协作精神

三、具体活动策划方案⑴活动时间x月x日晚630—800o活动地点—教学楼活动开展对象—班2活动内容15个小游戏组成，流程如下首先欲参加游园的同学去服务台领取活动卡参加完所有的游戏后将活动卡交还服务台，能凭积分拿奖品哦班级名称Apple游戏规则每组3人，在规定时间里，分别负责削苹果、切苹果、吃苹果，以剩下的苹果至少为胜并给相应的积分名称吹气球游戏规则在规定的时间内，以气球吹爆的个数为准，赋予相应积分班级名称对对碰游戏规则总共设15对相对应的卡片，如“黄蓉与郭靖”等，游园学生抽取一张卡片，并找到拿着对应得卡片的学生，合力解开谜题，即可拿奖品获积分名称短信大比拼游戏规则用手机打出规定的一段文字，以所用时间最短者为班级名称探囊猜物游戏规则在规定的时间内，参预游园的同学在看不到被摸物品的情况下，猜对物品即可拿奖品并给相应的积分名称射飞镖游戏规则每人有三个飞镖，按照射中的圈数给积分与奖品班级名称双双对对游戏规则将2人的各一只脚绑在一起，跑完规定距离，所用时间最短的组为胜，拿奖品获积分名称一击即中游戏规则在规定的时间内，将筷子投入瓶内，投入最多者为胜，拿奖品获积分班级名称吹蜡烛游戏规则在规定的距离内，吹灭纵排的10根蜡烛根据所吹灭蜡烛的根数，赋予相应的积分名称夹弹珠游戏规则在规定的距离内，用筷子将弹珠放入弹珠盒内根据弹珠盒内的弹珠数，赋予相应的积分班级名称—泡泡堂游戏规则在最短的时间内吹出的气球者为胜，每人一次机会并给相应的积分名称欢乐碰碰球游戏规则将2人的各一只脚绑在一起，空暇的手脚各绑上气球，在规定的范围内，组与组之间相互踩爆对方的气球，踩完对方所有气球的组为胜，并给相应的积分名称摘“金”游戏规则奖品按价值会挂在不同的高度，游园的同学要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品班级名称单脚过杯活动规则游园的学生单脚按顺序跳过一排装满水的水杯，不得跳出界或者打翻水杯，以最先到达终点者为胜，拿奖品获积分名称挑战肺活量活动规则在规定的时间内，将气球吹到一定的大小，吹得最多者为胜，拿奖品获积分⑶奖项设置按游园卡上的积分，前十名可获得“游园能手”称号，并可获得相应礼品按班级教室的布置装饰，评出“教室美化奖”，以资鼓励按班级活动人气指数，评也“人气奖”，以资鼓励按班级工作人员的团结协作程度，评出“合作奖”，以资鼓励

四、预算“游园能手”的奖品十份100元“教室美化奖”“人气奖”“合作奖”150元活动礼品及用具150元模板，内容仅供参考

2.10月12日下午收回报名表，住手报名

3.10月13日晚上会以短信形式通知组长有关比赛的相关情况具体时间、地点，以此做好准备

4.报名表二赛事进程

1.主持人1主持人不得暗中提示；2主持人不得故意拖长期，影响选手做答；3主持人要读清题目，听清答案；4主持人在听清答案后，判定无误后给分；5主持人在未能听清答案或者选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时，必需请佳宾评委判定;6主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词，以对付突发事件导致的比赛暂停

2.评委辅导员1评委必需公证严明，做到对错分明；2评委必需熟知各题答案的正确性；3评委要认真评判，不得错评；4评委一时不能判定正误时，要讨论通过；

3.参赛者主持人词中不一定念全但请参赛者以以下规则为准，严格执行1参赛者必须服从主持人与评委的判定，不得有反对言行；2参赛者必须清晰做答，必须使用话筒，不得无理取闹；⑶参赛者在权利基础上可礼貌求助;⑷参赛者对主持人、评委产生不满时，不得当场顶撞;5参赛者如果多次无理取闹，故意打乱竞赛进程，根据情况，处理如下a.对于初次反抗者赋予警告处理；b.对于两次反抗者赋予警告，并扣除分数；c.对于三次反抗者取销竞赛资格；6各参赛队必须无条件遵守本规则，服从竞赛结果各队如对照赛结果产生异议，则在赛后书面提出7其他注意事项a.所有题目除特殊说明外，在60秒内回答完毕才有效b.除特殊说明外，每位队员答题时都要在主持人宣布答题开始，计时开始三各项比赛规则的说明比赛流程:第一场（n月1日18301930）〜21支参赛队（每幢楼1支）分别选派2名同学参加第一轮的笔试环节第二场（11月3日18:302130）〜参赛选手凭参赛证入场，亲友团凭票入场活动入口工作人员将发可贴的笑脸给每一位亲友到现场后各人员统一听从赛事组委会的指挥安排，有序就坐积分赛第一轮速度抢答（争主动权,该轮答错停抢一轮）（本轮总共8道，每题1个超人值抢答成功的参赛队可自己答题，也可以转让答题权答对加1个超人值，答错不扣分）第二轮知识类型选答（每队必答）（8套题，每套10道，答对一道加1个超人值，2道3个超人值，3道5个超人值以此类推涉及各类知识包含寝室安全，食品药品安全，校内常用电话，消防安全，交通安全等方面）每一个参赛队各拥有三次求助（现场求助,场外求助，线索包（即为去一错误答案）中场歇息统计“超人值”亲友团表演加“给力值”，佳宾表演，全场给力时间（各队上台，观众贴微笑）……评出给力奖”第三轮现场提问环节击“鼓”（音乐）传花，中花者可选任一队伍或者个人答题，答错扣分，答对不加分（故意滞留者扣所在分院队伍的分）第四轮若有队伍上台表演节目，可优先选择（前提，评委对他们的表演认可过半）抽签定顺序，风险题的难易程度取决于超人值的高低）超人值（1,3,5,6）X2第五轮评委点评及打分（评委根据前几轮各队的综合表现分别给每一个参赛队加超人分，最后统计超人值，根据分值高低取前四（八进四）前四名将参加10月26日的第二场比赛第三场:H月5日18:30^21:30第一轮60秒判断题速答本环节由主持人念题，每对必须得在主持人念完题后进行作答，否则视为无效每答对一题加1超人分，答错不扣分本轮结束以后统计各队的超人值第二轮情景剧表演主持人手中有若干小纸条，纸条内写有一些有关寝室安全的词组（关键词），各参赛队根据前一轮的超人值高低，逐一进行抽签参赛队根据所抽到的词组（关键词），即兴表演一段小品（小品内容要求富有创意，积极向上，能够体现所给的关键词）每队拥有3分钟的讨论准备时间，表演时间不得少于5分钟否则将酌情扣分表演结束后由在场佳宾（每分院一个）统一打分（评分方法去掉一个分和一个最低分，再取平均分，满分为10分），最后统计超人分第三轮简答题（现场评委给每一个参赛队一个即兴问题，让选手作答考验选手的随机应变的能力评委根据选手的作答情况，相应给分（评分方法去掉一个分和一个最低分，再取平均分，满分为10分）第四轮统计前三轮超人分，根据超人分值高低取前二（四进二），进行最后的互博战第五轮互搏战（一方提问，另一方作答，每队轮序提问，（被问方可申请题目审议，由评委进行审议!）8题过后，根据得分高低决出超人组合超人组合现场穿超人t恤，合影留念第二名获得巨人奖，未能进决赛的两队，根据人气高低，评出绿叶奖

八、奖项设立

1.超人奖水晶奖杯

2.巨人奖水晶奖杯

3.绿叶奖水晶奖杯

4.给力奖笔记本4本

九、经费预算序号项目数量价格（元）1矿泉水3452a4宣传单100203入场券160504报名表3064贴条（笑脸）3355奖状4206水晶奖杯（大，中，小）33507笔试试卷30208礼物（送主持人）21009kt板23010横幅18011海报4100总计856主题六“党员在社区”一党员风貌展示。