师范生实习计划集锦10篇

师范生实习计划集锦10篇师范生实习方案篇1

一、教育实习的目的和意义

1.通过实习，同学将进一步熟悉教育工作的意义和人民老师的光荣职责，培育喜爱教育事业，喜爱同学的情感

2.通过实习，将有关教育理论与教育教学实际紧密联系起来，为毕业后走上老师岗位打下良好基础

3.初步了解中学教育、教学工作和学校各项管理工作，了解中同学的特点

二、学院教育实习分管领导及各班班主任

1.分管领导陈喜珍

2.班主任丁少杰、陈喜珍、赵仕法、闵帅、龚志伟、黄萍、盛晓颖

三、实习生班级、人数共8个班304人（另有25人已参与顶岗实习）,中文051本（39人）、中文052本（38人）、语文教育061专（41人）、语文教育062专（40人）、思政051本（36人）、思政052本（30人）、综合文科061专（40人）、综合文科062专（40人）

四、实习工作的支配及详细要求本、专科实习时间均为8周（9月22日—11月22日）

1.预备阶段（9月10日—9月21日）

①各班主任组织本班同学学习教务处有关文件，布置实习的相关事宜，明的确习生去向，外地区同学自己联系实习学校

②分院实习分管领导组织制定《人文学院XX届教育实习工作方案》

③各班班主任组织本班同学学习《丽水学院教育实习工作条例》，使实习同学明的确习的重要性及实习的任务与要求；加强实习同学的平安教育

④各班班长于9月10日前将本班集中实习和回原籍实习生名单上交教学科

⑤由系主任支配落实各班实习试讲分组名单并确定试讲指导老师

⑥分院领导及中教法老师奔赴包干实习点龙泉、云和联系落实实习学校、实习班级、实习课程和指导老师等

⑦支配一次关于如何撰写教育调研报告的专题讲座，明确调研报告的撰写要求及格式规范，以保证调研报告的质量2,试讲及实习动员阶段（9月22日—9月28日）

①实习生听课试讲各试讲指导老师仔细负责，组织同学在本周内完成试讲；对程度较差、表现欠佳的实习生更要严格把好质量关指导老师评定好试讲成果后交给系主任

②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召开教育实习动员大会，强调教育实习的有关留意事项，发放《丽水学院教育实习成果鉴定表》、《丽水学院教育实习实施方法》、《实习平安承诺书》等有关材料，组织同学学习并签署《实习平安承诺书》

3.实习阶段（10月6日月22日）实习生到实习学校后先见习3天，熟识实习班级同学的学习状况，关心批改作业依据教学进度，提前做好备课工作，写好教案，并请实习学校指导老师一起进行试讲熟识实习班级的同学状况，协作原班主任的工作，为接任教学工作和班主任工作做好必要的预备

①教学工作实习教学实习的目的是使实习同学在教学实践中了解中学教学各个环节的基本要求；要求本专科实习生根据有关规定完成课堂教学实习任务必需做到首先应仔细听取原任课老师赐予教学方面的看法，在此基础上，仔细备课，写出教案，并将教案交原任教老师批阅并试讲后，才能正式上课课后应虚心听取原任课老师的看法，查陋补缺,改进教学发放，仔细批改作业，做好作业讲评工作常常下班辅导、答疑实习生之间做到相互听课，同时做好听课笔记实习结束前，每位实习生必需细心预备一次请检课或汇报课

②班主任工作实习要求实习同学在实践中了解中学班主任工作的特点和环节；仔细听取原班主任对班级工作的看法，做好班级日常管理的各项工作根据班主任工作的有关要求做好实习班级的管理工作独立组织1此班级日常活动，进行家访3-4次，力所能及地做好后进生的转化工作共2页，当前第1页12师范生实习方案篇2教育实习，是师范生必不行少的一部分，它是理论和实践相结合则的贯彻和体现，也是进一步提高教学力量，熬炼自己的大好机会为了使自己切实做好实习工作，现特制定方案如下

一、教育实习的目的

（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来（-）熟读新课标，通过自己的学习与老师的,指导，尽可能多的把握新课程改革的理念

（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如引入技能，语言技能等等

（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事业者应有的责任感和使命感

二、实习时间XX年X月

三、教育实习的内容（-）仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历

（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足

（三）做好教育调查依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告

（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平

（五）做好老师支配的每一份任务师范生实习方案篇3

一、教育实习的目的

（一）通过实习，使自己对教学工作有一个整体的了解，把自己的专业课与教学紧密联接起来

（二）熟读新课标，通过自己的学习与老师的指导，尽可能多的把握新课程改革的理念

（三）仔细虚心的向各位老师学习，培育自己在教学课堂中应了解的技能，如引入技能，语言技能等等

（四）在实习的过程中，渐渐培育自己的独立工作力量，社会交际力量，一个教育事业者应有的责任感和使命感

二、教育实习的内容

（一）仔细听指导老师的课，并对老师的教授状况以及同学的听讲状况做好记录在八周的实习中，我会完成十节课的听课任务，并认真做好记录，在课下进行反思与总结，汲取指导老师的讲课阅历

（二）备好每一节课，以说课为前提，虚心听取接受指导老师的看法讲八节课，预备讲一节课之前，我会事先备好课，经指导老师批阅批准教案后，再向指导老师说课通过老师的讲评,我可以从中知道自己的优点在哪里，怎么改进自己的不足

（三）做好教育调查依据我校教育处拟定的题目，结合教育实习的状况，开展一次专题调查活动，写出不少于三千字的调查报告

（四）自我反思，在反思中不断提升自己的教学水平坚持每两周至少完成一篇实习日志，仔细总结自己在教育工作中遇到的各种问题，吸取阅历教训，从而提高自己的教学水平

（五）做好老师支配的每一份任务

三、实习时间第一站我们支配在西递村从大巴下来，步入村中，走进预定好的饭店，立刻觉得周身清爽，城市的喧嚣和路途的尘土都涤荡而去，将来几天的写生也变得更加迷人放下行李，未做休息，我们便在导游的带领下，参观了村中的一些有代表性的景点，之后我们各自围着村子细细巡游品尝村中的小河和村边的池水让我感叹皖南的灵动和秀丽，究竟这样清亮的水在我的家乡实不多见下午，根据方案同学们开头背着画具走街串巷查找合适的景点作画其实，在西递,令人满足的景色无处不在;幽长的巷子，古老的官宅，斑驳的墙壁，都留在了我们的画纸上第一次沿街作画时，我有点难为情，由于水平实在拙劣的可以，手法更是生涩，真不敢面对过往行人间或飘来的眼光但后来发觉，多数人是无暇在乎你的画作的，即便他们觉得你画的不好，也只会鼓舞地对你笑笑或简洁教导一下我也明白过来，正是水平不行才需要多加实习勤加练习嘛，管别人怎么看啊一下午的时间没有什么成果，我劝慰自己才第一次不要灰心，老师也细心地指出我们画作的缺点并鼓舞我们多画在西递我们待了4天，尽管不舍那纯朴的民风，不舍村中的那条大黄狗，我们却不得不奔往下站一一南屏对于南屏，最深的印象是村中上上下下的.台阶和村边的万松林，以及村外田地边的石桥和水车万松林由于树梢上跳动的松鼠而得名，圆满的是我未曾亲眼目睹松鼠的身姿;不过倒近距离欣赏了石桌上休息的蝴蝶且留下了它的倩影大水车是我长这么大第一次见，清亮的水流随着转动的水车灌入小水渠，让人不禁赞美劳动人民的才智大石桥上行人匆忙，桥下河水潺潺，勾起人无限的绘画冲动之后，我们来到最终的目的地宏村进村便是秀丽的南湖和横跨其上的画桥，湖中芙蓉俏，湖边垂柳生，电影里李慕白牵马过桥的场景再次出现眼前宏村的水系遍布全村的街道，每家每户出门便可打到清水做饭洗衣村中心是有牛胃之称的月沼，由于池塘的外形为规章的半月，所以村中人又叫它半月谭想起宏村，自然会想到村中老者挎着竹篮的叫卖声〃糯米饼，桂花麻饼〃，还有香甜的板栗宏村里有许多存活几百年以上的古树，枝繁叶茂,遮天蔽日虽然实习时间只有短短十天，但是心中的感觉不能用不舍二字简洁概括，大家心里更多的是惆怅和感慨惆怅岁月的变迁和历史的痕迹，感慨环境的恶化和城市的浮躁，刚刚拂去尘污的心灵不知是否又要面临考验师范生实习方案篇4转瞬间一周的实习就要结束了，这一周来，有喜也有忧个人觉得自己比原来进步了，尤其是在教课的方面，心理素养比原来进步了我还记得上第一次课的时候，比较紧急现在上课，基本上没什么事了但是也有不足的地方，时间上抓的不是很紧我信任在接下来的日子里，能够很快适应现在的实习生活我给自己支配的实习方案，如下一时间作息上，肯定要严谨，做到不早退，不迟到备课上，肯定要做到提前备课的预备，提前布置课上的各项任务三课上要求自己做到严格要求同学，仔细讲课，敬重同学，对同学负责，完成课上的训练内容四早操，课间操做到每天出勤，严格要求同学，尤其是站队速度，排面…五课下，要求和同学们亲民，和同学们一起玩耍让同学们知道老师也可以跟他们一起，玩六乒乓球爱好小组，虽然乒乓球爱好小组人许多，但是还是要做到他们在课上学习许多的乒乓球学问让他们对乒乓球都产生深厚的‘爱好，学习压力大的同时，让他们打乒乓球都能够放松自己的心情每个人都可以通过打球玩的快乐就可以啦七值班上，盯自习时做到严格要求同学，教室要宁静，不许有说话，做小动作的行为如有此行为，可以上前制止对孩子们肯定要负责看楼道时，队伍肯定要走齐，不能跑，渐渐往楼下走，不能推A训练上，由于很快就有县运动会的竞赛，所以我跟刘老师肯定盯投掷队正确讲解投掷的方法，做到严格要求，给他们制定训练内容这八项实习方案是我现在要完成的内容下周就我们在平山实习的其次周了，我盼望在其次周自己能够做出转变，不管是在教学上还是平常，肯定要严格要求自己，做到一个老师应当做的把自己应当做的，肯定要做好比如在课上，爱好小组上，肯定要多用专心争取让孩子们知道上我的课就会快乐，起到缓解学习压力大的作用跟我们实习的十几个人可以来监督我，有什么我没做好的可以来告知我，我也能够来改进我也盼望我的实习生活能够布满颜色，为我以后工作打下坚实的基础究竟以后确定自己走体育老师这个职业，盼望这次实习我能够得到熬炼，弥补自己的不足提高自己当老师的水平，丰富自己的教学阅历我盼望我给自己订的实习方案我能够完成，我会努力做到的！加油，常老师！！师范生实习方案篇5龙潭中学现在在校约20xx多，师资很好，近年来的都教育出一大批拔尖的同学，若与其它同级学校相比，确定列前几名我所跟的班主任工作的班级是七班级8班，数学科教学的是

7、8班两个班这两个班都是试验班，班级由40多位升学成果比较优秀以及10多位成果比较差的同学组成，尽量在这三年的学期里实现两个带一个〃，把成果差的同学带上来

一、实习支教的目的和意义

1、通过教育、教学实践，使支教实习生受到深刻的专业思想教育，熟悉教育工所应担负的光荣而重大的工作任务，树立献身教育事业的思想

2、在支教实习的过程中，巩固和运用所学的基础理论、基本学问和基本技能，获得中等教育、教学的感性熟悉，进一步理解教育规律、培育从事教育和教学的独立工作力量

3、作为教育专业的同学，一个学期的支教实习不但能使我们提高教学技巧而且使我们能够对自己的将来有更多的方案，设想

二、教育实习的任务教育实习的任务主要包括三个大方面支教常规工作、教学工作实习、班主任工作实习详细内容如下

1、支教常规工作1,每周给自己的带队老师发一封邮件，邮件内容自定

2.尽量抽空撰写支教简报，至少在《师范生实习支教简报》上发表通讯工篇，介绍支教近况3•支教小组制定一份学期实习规划，另支教成员个人必需写一份学期实习方案

4.乐观撰写与实习支教工作有关的日志或日记，并存作个人实习档案资料

5.按时完成博客更新，尽量对从化区的博客进行美化，使博客更具区域特色

6.听从支教学校其他有关工作支配

2、教学工作实习仔细讨论课本以及相关资料，备好课，编写好教案，虚心向指导老师学习，并依据本班的学习状况，选择一些有深意的题目给同学做，然后具体的给同学们分析多听同科老师的讲课，学习其优秀的教学方法，乐观参加科组活动，多与其他老师争论学问।点的讲授方法在原科任老师指导下进行课堂教学，努力完成不少于100课时的教学工作量仔细批改作业、小测验、试卷等，以及评讲尝试开展教研课、公开课等教学活动

3、班主任工作实习在支教期间我担当副班主任的职位，帮助班主任管理班级，在原班主任的指导下，初步把握班主任工作的基本内容，培育独立从事班主任工作的力量对于七班级的新生，要抓好行为习惯的养成，以及加强爱国主义教育、集体观念教育、纪律观念教育以及文明礼仪的教育下面是本班一些状况女生都很好学，也比较活泼部分男生淘气，有两三个特殊淘气有极个别同学无心读书，不听课，读书没声，晚自修时坐到别的位置谈天开小差，部分班干没有落实好班主任分派到的工作因此要加强对班干部的培训，充分发挥其作用加强同学自主管理的力量

4、其他教学任务在支教的这一个学期里，我将乐观进行听课、试题设计等相关的一些教学活动

三、教育实习总结实习结束后，我将仔细做好总结，整理好实习支教成长档案袋资料，写好个人实习支教总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议等

四、教育调查及论文或报告利用实习期间的空余时间我可以确定毕业论文的主题，甚至开头起稿，并开展相关的论文调查师范生实习方案篇6

一、顶卤实习的意义和目的师范生教育实习是中学校老师培育不行或缺的重要环节，是亲密高师院校与中学校的联系，促进理论与实践紧密结合，更好地服务我省基础教育的重要纽带自去年开头，依据教育部有关文件，延长教育实习时间至一个学期，以鼓舞师范生到农村地区进行顶岗支教,通过这种方式，促进老师自身技能得到充分提高和农村教育得到更快进展通过教育实习应达到如下目的L使实习生巩固和运用所学的基础理论，专业学问和基本技能，获得有关中等学校教育、教学工作的、充分与全面熬炼，培育教育和教学上的独立工作与人合作的力量

2.使实习生在中等学校教育、教学工作的时间中向优秀老师学习，熟悉人民老师的光荣职责、树立和巩固忠诚人民教育事业的思想

3.通过实习，全面检查我校教育质量，准时发觉问题，实行改进措施，以促进我校的教育、教学工作

4、通过实习加强我校与各中学的联系，共同讨论解决新时期教学中消失的新问题，推广现代化教育新技术、新手段的应用，推动我校和中等教育稳定进展

二、顶岗实习时间支配实习时间共一个学期，第1周动身（XX年9月6日前），第18周（XX年1月8日）返校，各阶段支配如下（―）预备阶段（XX年7月16日-XX年9月4日）在队长、副队长统筹和全体队员乐观参加下，做好以下前期预备

1、以民主公正形式选拔实习队伍队长、副队长，统筹队伍开展实习前预备工作；

2、确定定岗学校校的教材版本、任教班级及其他相关顶岗实习任务和内容，组织队员预备好相关教学资料；

3、建立q群、公邮、博客等网络资源共享平台；

4、制定队规、实习队方案，收集队员简历，将队伍通讯录、队员建立和实习队方案发给实习学校；

5、实习队长召开全体队员会议，落实个人的实习任务和内容队员学习教育实习有关文件:教育实习工作手册、教育实习方案、教育实习评价标准、混合编队教育实习完全实操手册、混合编队教育实习常见问题解答等

6、队员在暑假期间学习熟识教材和新课标理论;补充心理学学问及班主任工作理论，把握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能；进行教育见习、备课、试讲、三笔字等相关师范技能的训练

（二）见习阶段（到校第一周）每位队员依据实习学校支配的教学班和指导老师，开展见习工作包括了解学校的规章制度、教学支配、观摩原科任老师上课、班会课等，争取以最快速度和方式适应紫金四中日常管理和教学工作期间主要任务如下

1、听实习学校领导介绍状况；

2、听任课科组介绍教学状况和工作阅历；

3、听级组和班主任介绍同学状况和工作阅历；

5、观摩原科任老师上课，在原科任老师指导下进行开展评课；

6、观摩原班主任主持班会；

7、下班了解同学状况，参与班级活动，在原班主任指导下制订班主任工作方案；

8、在原科任老师指导下备课、预讲

（三）实践阶段（到校其次至第十七周进行）每位队员在听课、试教、评课前，都要仔细备课，课后乐观与上课老师和听课老师沟通，准时订正教学存在问题，并进行教学反思，争取每一次提升和改进自身技能的机会，争取做一名擅长学习和反思的老师期间主要工作有

1、教学工作实习

（1）在原科任老师指导下进行试教；

（2）在原科任老师带领下进行听课和评课；

（3）进行作业批改、课后辅导、测试等工作；

2、班主任工作实习（前6周）

（1）在原班主任指导下制定班主任工作方案；

（2）主持班级日常工作；

（3）按方案开展班团活动；

（4）在原班主任指导下，开展主题班会课；

（5）做好重点辅导同学的工作；

3、在学校和原科任老师、班主任允许下，开展一些能丰富中同学课外生活的活动如国庆主题宣扬、元旦晚会等

（四）总结阶段（实习结束前一周至返校后一周进行）这是一个收获的阶段，各位队员依据实践阶段的收获，撰写一下材料，乐观主动礼貌地协作紫金县乌石中学领导和老师做好各项后续工作，怀敬重感恩之心，紫金县乌石中学的全部领导和老师是我们各项师范工作的导师，顶岗结束后，我们应依据一学期来老师给我们的指导，努力做好教学反思，不断提升自身力量期间主要工作有

1、撰写自我鉴定；

2、绽开评议，并写出小组鉴定；

3、由乌石中学原任课老师、原班主任及电教组负责老师分别给实习生写评语并评定成果实习学校加看法并盖章

4、每位队员写自我总结，包括实习内容、完成状况、收获、体会和建议，今后努力方向等；

5、小组长列表统计本组实习成果；

6、做好离校工作，进行告辞活动，主动征求学校的看法和建议；

7、清洁宿舍、归还公物；

8、收集队员感言，真诚给实习学校写一封感谢信；

9、返校后参加学校召开的顶岗实习总结大会；师范生实习方案篇7假期即将结束，也意味着我将踏上人生一段关键旅程顶岗实习之旅半年的顶岗实习虽然短暂，但对我们的意义却深远半年的顶岗经受，让我们这些师范生提前体验当老师的味道，学会站在老师的角度去了解和熟悉同学，了解自己日后要参与的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律，了解目前中学校究竟需要什么样的老师这些也在肯定程度上打算了我们日后努力的方向和需要充实的学问说实话高校期间自己没有实质性的家教阅历，而且课本学问许久不碰，学问难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期盼但更多地是忐忑，压力很大不过俗话说有压力才有动力，盼望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步方案，也可以说是自己想达到的基本阶段

一、教学方面首先得转变观念，努力做好由同学向老师的角色转变其次得把握老师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学力量然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、娴熟运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，乐观优化教学方法

二、生活方面首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和谐相处还有是努力协调好实习工作与家庭事务

三、与人相处方面盼望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其特长，虚心向老师们学习我觉得很重要的事与同学们之间的相处问题盼望与孩子们友好相处但不失威武，这是个永久值得我学习和探究的问题还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人,为同道中人，要和谐相处、互帮互助，共同进步虽然过去没有想过当老师，但经过这两年师范生的学习经受，我已经渐渐地开头接受所谓干一行爱一行嘛，我将为自己的教育生涯而努力师范生实习方案篇820xx年2月25日，丙申年正月十八，前往xx,开头半学期的顶岗实习生活对于未知的实习生涯，心里是布满了盼望和忐忑，对于自己实习期间的工作既盼望担当更多同时也可怕担当更多，简洁的写一个工作方案捋清自己简单的心态，全身心的投入到实习工作中去首先是作为一名实习代课老师，我肯定要认清自己与老老师的差距，虚心向指导老师请教学习，努力提高自己的教学技能依据以往学长学姐的实习经受，新到实习地应当会给两个班，一周十多节课，对于自己的教学成果不敢有太离谱的期盼，但还是盼望自己带的班级可以迸发出让老老师可以眼前一亮的成果，不要让自己真成了误人子弟的〃坏〃老师其次是假如在实习中学有幸可以担当班主任的话,对于自己的班主任工作我也是盼望自己能够像自己的高中班主任一样，和同学们搞好关系，同时亲切中不失威武，将整个班级拧成一股绳，带着班级一起换了，一起学习，一起成长同时在实习中要实践贯彻自己在大二大三教育课上所学的‘学问，时刻记着老师的谆谆教导，不让自己的言行有损一名老师的形象最终作为徐老师任命的xx的临时负责人，我会努力协作徐老师的工作，准时将徐老师赐予的一些信息通知到各个实习学校，同时也将同学们反映的问题准时向徐老师反馈，做好服务同学，沟通老师的工作，保证同学们和老师之间的正常联系，同时乐观协作三位小组长的工作，努力保证同学们实习过程的顺当以上就是我对于实习工作的简洁方案，很简陋，但也很仔细，盼望实习过程就像自己方案的那样，一切顺当！师范生实习方案篇9我的实习方案如下首先，帮助励老师完成本学期的教学方案、努力做好自己的本职工作至少要完成论文主题和该门课程相关，所以想在实习期间在该学校完成自己论文中的一些任务，收集一些论文中需要的数据还有一点是导师盼望我的论文中能运用一些moodle的东西，刚好励老师的教学特色就是运用moodle平台来进行授课和同学学习，盼望在实习的这段时间，能够跟着励老师学习更多的关于moodle平台的使用，争取把这个平台学的精通一些最终，当然是盼望实习期间和老师、同学、同事相处的比较开心，和同学们的关系能够融洽，争取做一名合格的实习老师！师范生实习方案篇10根据《陕西师范高校教育实习暂行规定》的精神，结合我院状况,现将教育实习工作支配如下

一、教育实习班级毕业班级

二、日程

1、5月底以前联系实习学校

2、6月到7月上旬依据联系状况，院上统一支配,详细由带队老师落实班级、教学内容和食宿等事宜

3、实习时间9月1日—10月31Ho

4、11月1日实习总结、报帐

三、组织领导

1、教育实习领导小组（组成如下）组长:刘新平副组长:李文铭杜叶婷李万社成员:实习指导老师、同学辅导员

2、各实习小组由实习学校领导、指导老师及我院带队老师组成领导小组（组长由实习学校担当），对实习生的思想、业务、生活全面负责

四、经费依据学校规定的经费开支标准，另行制定细则

五、实习内容

1、实习生每人上新课不少于六节,每节课均须仔细备课，写好教案，正式上课前都要进行试讲，经指导老师许可并在教案上签字后，方可上课对同学进行课后辅导并仔细批改作业

2、每个实习生都要在原班主任指导下担当见习班主任，帮助班主任做好日常考勤，同学教育，组织其次课堂,开展文体活动以及组织班会，团组织活动等

六、关于实习成果评定

1、按陕西师范高校教育实习成果评定标准〃执行（见“陕西师范高校教育实习薄〃1—5页;37页）

2、为了做好教育实习成果的评定工作，在课堂教育实习开头前，各实习学校可选听1—2名实习生的课进行全组试评一方面使实习生学习如何分析、评析一堂课，另一方面便于老师统一评定标准

3、实习结束后，实习成果由实习带队老师带回交院办公室

七、关于总结工作实习结束后，每个实习生必需写实习总结和调查报告各一份，内容为课堂教学阅历体会、班主任工作心得或专题调查报告等，返校前进行小组座谈沟通，较好的总结在全班级大会上沟通并向有关方面推举

八、实习携带东西

1、实习成果登记表,教育实习薄

2、教材及参考资料（在院资料室以实习小组为单位登记借阅，返校后归还）

3、指导老师聘书（每四人一位指导老师）

九、其他有关问题

1、各实习小组要组织全体实习生学习《陕西师范高校教育实习的规定》，《陕西师范高校教育实习成果评定标准》等文件，并在整个实习过程中予以贯彻执行

2、各实习带队老师及班、团干部应结合实习各阶段实习生的思想实际做好思想工作，确保实习工作顺当进行，各实习小组应每周召开会议一次，开展批判与自我批判，发扬优点，准时订正不良现象群策群力搞好工作

3、实习生既是实习学校的同学，又是实习学校的老师，所以既要敬重实习学校的领导、老师、员工，又要为实习学校的、同学做好表率，实习生离开实习学校必需经实习带队老师和指导老师批准

4、发扬勤俭节省的精神，超过标准的开支不予报销，对现金发票单据要妥当保存，实习结束后马上办理报帐手续

5、留意平安，带队老师及实习生的来回交通,公私财物保管，劳动，外出以及日常生活等方面都要留意平安工作,杜绝一切事故发生

6、凡是实习期间严峻违犯纪律的同学，教育实习成果按零分计，并按情节赐予适当纪律处分

7、各实习小组到达实习点后，要在第一周内将本实习小组的详细教学支配报院办公室，以便统一检查。