幼儿园中班安全个人工作计划范文（20篇）

幼儿园中班安全个人工作计划范文（20篇）幼儿园中班安全个人工作计划范文（通用20篇）幼儿园中班安全个人工作计划范文篇1《幼儿园教育指导纲要（试行）》也明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作首位”因此，我们要密切结合幼儿的生活和活动进行安全、保健等方面的教育，更好的开展各项教育教学工作，现根据我班幼儿的年龄特点，计划做好以下几个方面

一、加强幼儿的安全教育，注意抓好一日生活的各项常规

1、幼儿进行户外或室内游戏活动时，要学会协商，谦让提醒幼儿不能横冲直撞，不做危险的动作；不打人抓人；教育小朋友不扔玩具及器材

2、培养幼儿争当“有礼貌”孩子让幼儿知道在走廊里不能乱跑，要轻轻走，不打搅别人；上下楼梯的要注意安全，不能拥挤、跳楼梯，要一个阶梯一个阶梯地走，互相谦让，知道上、下楼梯时要靠右边走

3、切实做好游戏及户外活动前的准备工作，户外活动时教师注意观察、提醒幼儿不做危险动作

4、时刻关注幼儿的情绪变化，发现发烧、受伤等情况视情况

2、在班级设施设备方面1）教师不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火；注意小朋友是否带有危险物品，如别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园；引导幼儿用正确的方法搬椅子等；及时排除班内不安全隐患要检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，（如热水瓶不能随意放置、插座要放到幼儿够不着的地方、药品要放进药箱里并锁好等）2）生活教师拿假、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方开假时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过不随便倒开水；幼儿喝的开水温度控制适宜；幼儿生活活动时，必须要有保育教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服喝水时要注意开水的.冷热，避免烫伤；及时巡查班级内各项设施，发现问题及时联系、处理、解决问题

3、活动组织方面经常利用一日生活中的各个环节，对幼儿进行安全教育，培养幼儿初步的安全意识及自我保护本事1）晨间接待时，带班教师要注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，异常是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑,不让他们离开自我的视线2）晨间谈话或教育活动时，教师要教育幼儿不动与电、水、火有关的物品及消毒物品，不将手指放在门、窗处，以防夹伤;入厕时不推不挤；来园要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园；识别特殊号码的用途（如

110、

119、120）；遇到危险时，教育幼儿学会躲避；多做力所能及的事，学会自理;在带班时，每一天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞3）教学活动时，活动前做“三检查”（即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着）；“一交待（向幼儿交代纪律与玩法）；活动时注意观察幼儿活动资料和方式；活动后清点幼儿人数并讲评4）幼儿进餐、午睡时，教师要注意带刺带骨食物安全;教育幼儿不要边吃边说话，或边吃边笑，以防食物呛入气管午睡时要巡视幼儿是否蒙头睡觉，有否在玩衣物（如扣子、珠子、发夹、拉链等物品），要注意有嗜好的幼儿吮吸手指、被角或饰物5）户外活动时，教师要事先检查幼儿衣着是否整齐，衣服要束在裤子里并系紧鞋带，以防摔跤;教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开团体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人;稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外；注意大型器械玩具的转弯拐角处，以免幼儿碰撞；活动时教师必须要在旁边看着，不让一个幼儿离开自我的视线范围；排队集合时，不让幼儿拥挤，在转弯抹角的地方不能跑，防止碰撞6）离园接送时，两位教师都要尽量在场，一个教师必须要把孩子亲手交给家长，一个教师管好其他小朋友；如有陌生人来接,要问清是幼儿的什么人？防止陌生人接走幼儿7）结合安全教育主题活动，根据幼儿的实际情景选择贴近幼儿生活的资料对幼儿进行教育如乘坐自行车、食物中毒、摔伤碰伤、鱼刺卡喉等方面安全

4、家长工作方面1）向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作、接送卡制度等），进取做好安全防范工作2）让家长配合班级安全教育活动的开展，告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门等

5、安全过马路幼儿园中班安全个人工作计划范文篇5

一、指导思想为儿童提供健康丰富的学习生活活动，满足儿童各方面发展的需要，需要儿童了解必要的安全保健知识，学会自我保护为了培养孩子的安全意识，学习简单的安全自救方法，本学期的安全教育工作计划是根据中班孩子的年龄特点和班级孩子的具体情况制定的

二、工作目标

1.了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中注意安全，警惕陌生人和危险物品提高孩子的安全意识和自我保护能力

2.学习简单的风险防范和自我保护知识，让孩子养成良好的生活和卫生习惯保持冷静，尽量解决或预防危险第三，具体措施

1、在幼儿园实施安全工作制度1）当班时间不要和人聊天，不要擅自离开孩子；孩子们不允许离开老师的视线2）药品和洗面奶（粉）的保管儿童药品要写药品名称，洗衣粉、洗面奶香精要写名称，放在儿童拿不到的地方3）儿童离开公园后，老师应再次检查活动室、卧室、洗手间是否有儿童留下，拔掉电器插头，关闭电源，关闭并锁好门窗后再离开4）严格执行接送卡制度

2.班内设施和设备1）老师不要让孩子碰电源开关、刀子、开水、火；注意孩子是否携带危险物品，如别针、纽扣、刀子、硬币、铁丝、玻璃器皿等；引导孩子用正确的方式移动椅子；及时消除课堂上的不安全隐患检查教室的每个角落，把危险品放在孩子够不到的地方2）生活老师带假带水打招呼，避开孩子煮好的汤和水应该盖上，放在孩子们够不到的地方吃饭时，食物和汤不要太热，不能让孩子端上来，食物、蔬菜和汤也不要从孩子的头上端上来不要随便倒开水；儿童开水温度控制合适；孩子在生活时，一定要有幼师跟随，避免孩子上厕所滑倒、摔倒；洗手时，注意孩子不要把水龙头开得太大，以免弄湿衣服和喝水，注意冷热水，以免烫伤；及时检查班内设施，发现问题及时联系处理解决

3.组织一天的活动1）上午接待时，班主任要注意孩子的健康状况，稳定情绪2）教学活动时，活动前做好“三检”（即检查场地、器材、孩子情绪、衣服）；“一招告白”（给孩子讲解管教和玩耍）；活动中注意儿童活动的内容和方法；活动结束后，统计孩子数量，并做评论3）孩子吃饭午睡时，老师要注意带刺带骨的食品安全；教孩子吃坂时不要说话，不要笑，以免食物呛到气管午睡时，应检查孩子是否蒙着头睡觉，是否在玩衣服（如纽扣、珠子、发夹、拉链等）），还有注意有兴趣爱好的孩子吮手指，被子边角或者饰口口□O4）户外活动时，老师要提前检查孩子的衣服是否整齐，衣服要系在裤子里，用鞋带系好，防止摔跤；教育孩子遵守活动规则，不要在游戏中做危险的动作，不要擅自离开群体，要好好相处，注意大型装备玩具的拐弯，避免孩子碰撞5）当你离开公园去p1）向家长宣传安全教育的重要性和幼儿园的安全教育活动，要求家长积极配合幼儿园进行安全教育2）让家长配合班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和一些预防措施比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等训练和引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人，一个人在家不要随意开门幼儿园中班安全个人工作计划范文篇6《幼儿园教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己在新的学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们班制定以下计划

（一）教师做到

1、坚持每天晨检

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

3、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

8、严格执行幼儿园接送规章制度必须见接送卡才交孩子到其家长的手中，严禁陌生人或小学生接送幼儿;有特殊情况须拿来接人字条或有效证件

9、上下班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗及贵重物品

10、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

（二）在幼儿方面做到

1.在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2.确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3.幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4.幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助.保证幼儿安全

6.知道不能碰电插座等电器，使用剪刀时注意安全，知道正确的使用方法

7.知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全幼儿园中班安全个人工作计划范文篇7幼儿园的安全工作任重而道远，把安全工作摆在幼儿园的日常工作中，强化了师生的安全意识安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就没有意义因此，根据班级幼儿的实际情况，制定了安全工作计划，并开展一些相应的安全教育活动

一、指导思想《幼儿教育新纲要》指出“要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己”为指导思想

二、班况分析我班现有幼儿47名，其中女生22名，男生25名中班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，但由于幼儿全部是今年新入园的新生，自我安全保护意识较薄弱在新的学期的里，为了使幼儿身心得到健康良好的发展，着重开展幼儿安全知识教育，提高幼儿的自我保护技能

三、安全工作目标的制定

1、建立班级良好常规，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作

2、加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力

四、具体实施方案首先，班级保教人员在思想上必须树立“安全第一”意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作

（一）通过标记，潜移默化首先，每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿

（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码no、

119、120等

（三）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助保证幼儿安全轻重及时处理并与家长联系；外出活动时随时清点人数，防止走失，以确保幼儿的生命安全

5、教育爱护自己的五官让幼儿知道不用任何物体损害自己的各种器官和别的孩子的器官，要学会保护自己

二、抓住时机向幼儿进行自我保护的安全教育，坚持晨检、午检制度

1、老师每天认真做好晨检、午检工作，除了检查幼儿的精神、卫生情况，最主要是检查幼儿是否携带危险物品来幼儿园，如带尖易扎人的物品（如小铁丝、刀子等）或幼儿易吞的物品（如小玻璃球、豆类等），做到发现问题及时处理，杜绝隐患

2、教育幼儿不拿这些危险物品，初步培养幼儿自我保护意识

3、检查幼儿鞋带是否系好防止幼儿走、跑、上下楼梯时绊倒

4、认真执行接送制度，班级里的每位教师要清楚了解班上幼儿来园情况及其接送的情况，对未来园的幼儿，及时与家长联系；同时教给幼儿坐车的常识，确保幼儿班车的安全

三、通过开展各种形式的教学活动，将安全教育寓于日常生活中，以增强幼儿的自我保护意识

1、时刻牢记“安全第一”的宗旨，树立安全意识，增加安全责任，我们老师两人全天陪班，将安全教育渗透到一日生活的各

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

（四）教师做到

1、做好晨间（午间）检查工作，在上午和下午对幼儿进行体温测量并做好记录做好缺勤情况登记，问清缺勤幼儿的请假原因，并做好消毒、服药等各种记录

2、保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

3、保证教室的通风、干净，区角玩具、材料的安全、卫生，定期消毒玩具

4、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

5、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

6、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正

7、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

8、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就哪

9、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全

10、各种活动将在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才真正保证幼儿的安全

（五）合理使用药品班里的药箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼儿自己拿着吃每天来时清点并做记录幼儿用的药名、剂量、用法等服药时，一定要核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃完，做好服药记录每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静集体活动不认识的人接，要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误才让幼儿离开防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的幼儿园中班安全个人工作计划范文篇8第一周我会玩滑梯目的教育幼儿在户外活动时能学会自我保护第二周认识常见的交通标志目的在幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为第三周保护五官目的通过认知活动，教育幼儿能不讲小球塞进鼻子和耳朵里第四周家用电器的安全使用目的引导幼儿安全的使用电器，对于不安全的电器不玩第五周阳台高高我不爬目的教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台第六周游戏好玩我不挤目的教育幼儿在玩游戏的时候能互相谦让，不拥挤第七周认识玻璃制品目的在幼儿了解玻璃制品的同时，能知道其易碎的特性，防止碎玻璃将自己扎伤第八周认识关节目的教育幼儿在户外活动时不用力拉扯第九周危险的事情我不做目的进一步加深幼儿对危险物品的认识第十周蹦蹦床目的教育幼儿在玩蹦蹦床的时候能调整高度，防止互相碰第十一周当陌生人敲门的时候目的教育幼儿不要给陌生人开门第十二周故事红红找妈妈目的教育幼儿在跟大人上街的时候，不要离开家长第十三周谈话《小嘴巴》目的教育幼儿不向嘴巴里放杂物第十四周认识雷雨目的教育幼儿在雷雨天不外出，不在大树下避雨和玩耍第十五周摔倒时我这样做目的渗透自我保护意识第十六周明明下楼梯目的教育幼儿在下楼梯的时候不拥挤第十七周分辨对与错目的幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自身的安全意识幼儿园中班安全个人工作计划范文篇9

一、指导思想儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立安全第一思想，强化全体师生保一方平安的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动

二、工作目标认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照谁主管，谁负责的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力

三、领导小组组长:例如（总园长）副组长例如（分园长或各科主负责人）成员例如（各班主任及老师）

四、工作措施

1、健全组织领导，确保工作到位完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织定期召开各种安全工作领导小组会议制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中

2、加强宣传教育，提高安全意识组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程,并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识

3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理加强值班、值日教师的管理

4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、等重点部位进行全面检查，加强安全管理

5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生

6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园

7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患

8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生

9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作

10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内努力消除幼儿日常活动中的不安全因素凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏

11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练

12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门

五、20-20__年各月主要工作及活动计划安排二月份

1、制订幼儿园、年级组安全计划

2、幼儿园开学安全工作自查及督查

3、幼儿园食品卫生专项检查

4、安全领导小组会议三月份

1、交通安全讲座

2、幼儿园安全教育宣传月活动

3、教师《幼儿园安全条例》学习及知识竞赛

4、各年级组安全教育活动

5、安全领导小组会议四月份

1、法制教育讲座

2、幼儿园安全宣传周活动

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议五月份

1、幼儿安全自救演练主题活动

2、幼儿心理健康讲座

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议

1、幼儿园安全工作例会，总结上半年幼儿园安全工作

2、幼儿园安全工作档案、台账检查

3、各年级组安全教育活动

4、安全领导小组会议七月份

1、幼儿园校舍安全检查，

2、学期考核评优总结工作九月份

1、对全园各项设施进行全面的安全大检查，有安全隐患要及时排除

2、制定安全教育工作计

3、建立健全三级值班制度，要求有关人员必须认真填写、记录（外来人员记录）十月份

1、抓好国庆节的安全管理和安全教育工作

2、在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动努力提高师生、家长的安全意识

3、主管领导要做到勤看、勤检查，并做好记录H月份

1、园舍安全检查，及时消除隐患

2、幼儿保健知识宣传教育，做好户外安全教育

3、开展消防安全演练

1、做好户外安全教育

2、对幼儿园重点部位进行全面细致的检查

3、幼儿健康知识宣传一月份个环节中

2、结合学校、幼儿园的工作要求，利用教学活动、谈话等方式，让幼儿通过学习，了解一些浅显的安全知识，教幼儿认识危险的标志，根据健康和常识等课让幼儿明白不能轻信陌生人的话,不玩危险物品，不爬高，不玩火，不乱动电器及其插座并在日常生活经常提醒幼儿特别是加强消防安全、交通安全、防触电、防溺水等方面的宣传与教育，以增强幼儿的自我保护能力

四、和生活老师密切配合共同抓好安全教育工作

1、严格幼儿吃药制度和生活老师建立交接本制度，幼儿服药的名称次数写清楚，认真做好此项工作；严格幼儿的服药程序，避免造成幼儿过量服药或偷吃药物的事故

2、要幼儿养成有秩序入厕等一些良好的生活行为习惯

3、要勤剪指甲，预防幼儿之间抓伤幼儿园中班安全个人工作计划范文篇2中班第二学期是幼儿向大班过渡的时期，他们自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年半的集体生活，但还需进行培养训练本学期，为了做好安全工作，保证幼儿在园的安全，给家长和幼儿一个放心舒适的生活环境，我们将继续开展一系列的安全教育活动，进一步帮助幼儿养成良好的安全意识，具体实施情况如下

1、做好寒假期间的安全教育工作和安全管理工作

2、对幼儿进行假期前安全防护教育

3、安全教育工作总结在工作中我们要时刻牢固树立安全第

一、安全责任重于泰山的思想意识加强综合治理工作，依法治园，强化安全措施不断深化平安和谐校园创建工作，加强师生安全教育和法制教育，积极开展校园周边环境专项整治行动，认真排查并及时整改安全工作中的薄弱环节，建设绿色校园，确保校园安全幼儿园中班安全个人工作计划范文篇10《幼儿教育新纲要》指出要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己在新的学年里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下计划

（一）教师做到

1、坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回严格幼儿安全制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿走失

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因

5、户外活动时，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品

6、培养幼儿的自我保护能力，与家长密切配合，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全

7、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须拿来接人字条或有效证件

8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤

9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪

10、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育，并采取正面引导

（二）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手喝水小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不济，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助保证幼儿安全

6、知道不能碰电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

8、教幼儿一些必要的消防知识，如起火时，如何逃生，火警电话是“H9”等以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全全幼儿园中班安全个人工作计划范文篇n在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们制定以下安全计划

（一）教师做到

1.坚持每天晨检保证幼儿不带危险物品入园

2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具

3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

4、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚

5、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、将异物放入嘴中等，并及时纠正

6、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，确保幼儿安全

7、教师在班期间不擅自离岗、串岗，做好本职工作

8、严格执行幼儿园接送规章制度把孩子交到其父母的手中有特殊情况须带有效证件，并进行登记

9、上下午班教师离园时在班内各处检查，如水、电、门、窗要关好及贵重物品要放好

10、药品，消毒剂等要保管妥当，以防止幼儿误食n、家长如遇特殊情况需要托他人接孩子应出具有相关证件

12、做好交接班工作和服药记录，早班老师负责及时喂药，如遇特殊情况要要与班上老师做好交接工作，防止漏服或喂错药；随时随地注意幼儿的精神状况和情绪，发现异常及时带到保健室进行处理或通知家长

（二）在教育幼儿方面做到

1.在加强常规方面，要求幼儿自觉的排队洗手.喝水.小便等.

2.确保上下楼的‘安全幼儿能做到不推、不挤、不拥

3.教育幼儿不跟陌生人走、不要陌生人的东西

4.户外活动玩大型玩具时，不推不挤，按规则游戏，眼不离孩子，保证幼儿安全.

6.不能碰电源插座等电器，用剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7.知道不把危险物品塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

8、活动前后随时清点人数，检查幼儿穿戴如孩子的鞋带是否系好检查器材，有无危险

9、要求幼儿不在教室，寝室，厕所，走廊里追赶，推挤，打闹

10、教师要随时关注到每一位孩子，及时清点人数，让幼儿的一切活动都在自己的视线内

11、熟记家中的电话号码、家庭住址，以及几个特殊的电话号码如

119、

110、120o

三、幼儿的自我保护能力，需要家长的配合与教育在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏活动等各个环节中，通过帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全幼儿园中班安全个人工作计划范文篇

121.教师应该做到L坚持每天早上检查确保儿童不要将危险物品带入公园严格的儿童安全制度，防止烫伤、伤害、药物中毒，防止异物进入耳朵、鼻子、气管，防止儿童走失

2.吃饭时要注意，防止烫伤孩子在给孩子上汤之前一定要先把汤热一下，然后给他们端上来

3.给孩子吃药把药放在孩子拿不到的地方，写下孩子的名字根据家长的服药要求，保证用药及时准确，严禁错药或漏药

4.坚持每天中午体检，防止孩子将异物带入卧室，防止异物进入耳、鼻、口不管中午谁值班，一定要照顾好孩子，午休的时候不要怠慢孩子，尤其是吃药的孩子检查孩子是否有蒙眼等不良睡眠习惯，并及时纠正

5.保证教室通风清洁，保证墙角材料的安全卫生，定期给玩具消毒

6.及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯

7.严格写好检验记录，及时清点数量和物品

8.在户外活动中，教师要认真检查活动场所的安全，及时消除不安全因素，保证儿童的安全，活动结束后不要忘记带儿童用口口□O

9.培养孩子的自我保护能力，与家长密切配合，强化预防意识

10.严格执行幼儿园交通规章制度把孩子交给父母

11.最后一节和下午一节课的老师离开公园时要检查班级里的每一个地方，如水、电、门、窗和贵重物品

12.老师在工作中要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛远离孩子，孩子去哪里，老师的眼睛就去哪里两个就幼儿要做的事而言为了安全，需要有良好的秩序良好秩序的形成来源于孩子日常行为规范的培养对于孩子，要严格要求，从点滴做起，努力奋斗培养孩子的自我保护能力，强化预防意识，让孩子在安全意识的基础上时刻提醒自己或他人注意安全孩子们每天至少需要在公园里排队10次我们希望秩序井然，对孩子提出要求,用小红花奖励他们

1.加强日常教育，秩序井然，自觉排队洗手、喝水、小便

2.保证上下楼梯的安全，让孩子不会推拉或跳楼梯

3.孩子知道不跟陌生人一起去，不吃陌生人的食物，也知道不能随便离开大人或群体

4.孩子们知道不要把手放在门下，桌子和椅子之间，以免受伤

5.在户外活动中玩大型玩具时，儿童不要推或挤，互相监督，拿仪器时互相帮助，以确保儿童的安全

6.知道不能碰电器插座等电器，使用剪刀要注意安全，懂得正确使用剪刀

7.知道不放纸团，纽扣等在你的耳朵和鼻子里，不要把异物放进嘴里

8.在教学活动中渗透相关的安全知识，让孩子知道

110、

120、119急救电话的号码和用途，在紧急情况下能够呼救，从而在有限的程度上消除不安全因素在我们的工作中，一定要时刻保持警惕，把安全放在第一位，眼睛盯着幼儿，孩子到哪里，老师的眼睛就到哪里营造与安全教育相关的活动环境，针对儿童开展健康安全教育及相关活动，让儿童掌握一些自我保护技能，提高保护能力幼儿园日常生活、教育教学活动、游戏等每一个环节都很自然地开展各种活动，通过各种活动可以帮助孩子了解简单的自我保护知识和方法，真正保证他们的安全幼儿园中班安全个人工作计划范文篇13

一、教育教学方面本学期我们中班有一名幼儿.我们创设一个温馨和谐的环境,帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手,建立起一系列良好的常规在各科教学活动中从激发孩子学习兴趣入手进行分层教学，针对不同孩子的不同发展水平进行施教，以促进幼儿身心和谐健康地发展这学期在保育工作方面，我认真完成每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏

二、家长交流方面每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才能取得好的成效让家长了解孩子在园的情况，同时也让我们了解孩子在家的情况，相互了解，同时吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验这学期，我努力作好本职工作，但也存在着不足，对自己缺乏高要求我会在今后的工作中加以改进，继续努力，跟上社首先，班级保教人员在思想上必须树立安全第一意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿并采取一系列措施，做好安全防范工作

（一）通过标记，潜移默化每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的发生，准备在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图，并让幼儿认识这些标志，以经常提示幼儿

（二）记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能，让幼儿背出家里的电话号码，家庭住址等，并学习正确拨打特殊电话号码

110、

119、120等

（三）在幼儿方面做到

1、在加强常规方面，做到井然有序，要求幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等

2、确保上下楼的安全幼儿能做到不推拉、不跳台阶

3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西懂得不能随便离开大人或集体

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿互相监督，拿器械时互相帮助，保证幼儿安全

6、知道不玩电插座等电器，玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里

（四）家园合作充分利用家园联系册，联系栏加大安全知识的宣传力度，以达成家园共识，引起共鸣，寻求交流探讨，提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识我们要求幼儿因病因事不能到园要求家长向老师请假我们及时做好记录，在假期我们发放假期致幼儿家长一封信要求家长仔细阅读并签回执幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的幼儿园中班安全个人工作计划范文篇3

一、指导思想坚持“安全第一，预防为主”的原则，以宣传安全工作相关法律法规为主线，落实各级安全责任制，加强安全教育培训，加强监督检查，深入开展安全专项整治，促进幼儿园教育教学质量稳步发展，始终把全幼儿园师生安全放在一切工作的首位在日常生活中，家长可以通过对话、图片、亲身经历等方式，随机对孩子进行安全教育，提高孩子的安全意识和安全知识小睡时，儿童应检查是否有危险品，检查儿童是否有不良的睡眠习惯，如捂头、嘴里放异物等，并及时纠正

二、教育目标幼儿园安全工作任重道远将安全工作纳入幼儿园日常工作,增强师生安全意识孩子因为有你而自我保护意识差

1、增强孩子的自我保护意识孩子生活经验少，但好奇心强，容易探索他们想移动、触摸和品尝一切，无法预测自己在活动中的行为所以事故经常发生作为一名教师，要从预防诱拐、坠落物、电力、交通事故等方面进行教育，不断提高孩子的自我保护意识和能力

2、加强晨检消除事故隐患教师要加强晨检，教育孩子不要带危险物品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等），防止异物掉入鼻腔、口腔等并注意每天晨检时孩子带来的物品定期对玩具进行检查和消毒，发现损坏及时修复或更新

3、加强体育锻炼，增强儿童体质身体虚弱的孩子不喜欢活动，导致自身动作的平衡协调能力差，对情况反应慢，容易被意外伤害因此，教师应加强儿童的体育锻炼，提高儿童的自我保护能力

4、家庭接触应为儿童提供安全教育严格使用儿童接卡，这样你就可以用卡接孩子，其他需要提前联系老师；利用家庭联系簿、父母花园、父母接送孩子的时间，宣传对孩子进行安全教育的重要性，让父母也能重视对孩子的安全教育

5、进行安全检查及时检查班里的桌椅和午睡室的床，防止一些隐患；班里老师检查日常生活中容易出现的不安全因素，如午睡、提醒孩子睡觉不要带小玩具、洗衣活动不要出声、不要推不要挤等并消除孩子自身的不安全因素，如经常剪指甲，以免因指甲过长而伤害他人，进一步强化孩子的安全意识

6、安全教育渗透到日常活动中1通过谈话、观看安全教育视频等活动，利用身边的一些事故对孩子进行教育，让孩子了解一些安全事故和自我保护案例,提高自我保护能力2特殊教育教学，如防火、防洪、救灾等；使用特殊电话号码；如何防雷击等安全教育应该更有针对性和有效性幼儿园应当根据幼儿园和儿童的特点，对幼儿园存在的安全隐患进行专项检查并开展有针对性的安全教育增强儿童安全防护能力万一发生安全事故，不要慌张，拿着学过的东西保护自己让家长配合班级安全教育活动，告诉孩子一些安全知识和一些预防措施比如记下你的家庭住址、电话号码、父母姓名等训练和引导孩子辨别方向，告诫孩子不要相信陌生人，一个人在家不要随意开门幼儿园中班安全个人工作计划范文篇4

一、现状分析升入中班第二学期之后，孩子越来越爱玩了，班里的孩子也越来越多了，尤其是男孩子都比较活跃，爱跑来跑去追追赶赶的孩子的多了很多，好多孩子的自控本事不怎样好，需要教师和一些比较文静的孩子提醒，好多孩子很喜欢玩大型玩具，可是在玩的过程中，总是比较疯，会喜欢在大型玩具高高的滑滑梯的把手处荡秋千一样地荡几下突然滑下来，有的则不管前面有没有小朋友在滑，直接跟着，就会导致前面孩子被推等等问题加上中班的楼层高了，时常有孩子喜欢跑着上下楼，太激动的时候或者是不细心就会撞到身边的其他孩子有些孩子则是不敢参加比较外向的活动，比如爬高梯子，或者是竞赛型的活动，一旦过度保护自我或者是不明白怎样保护的孩子往往更加容易出现安全问题，加上大部分孩子的自我意识比较强，所以会出现一些推挤、抢先的现象，中班的孩子越长越大了，很多孩子在上幼儿园的路上都能够自我走了，可是有些孩子在过马路的时候存在着很大的安全问题这些显性或者是隐性的安全问题，需要我们时刻警惕着，时刻注意着尽全力不出现安全问题

二、本学期工作重点具有初步的安全意识在日常生活中，能根据成人的提醒注意安全;户外活动时能遵守游戏规则；明白过马路时走人行道，红灯停，绿灯行外出时明白不离开成人，不理解陌生人的物品，不跟陌生人走

三、措施

1、在执行幼儿园安全工作制度方面1）带班时间不与人聊天，不擅自离开幼儿；不允许幼儿离开教师的视野一般情景下，不接电话和会见客人2）药品和洗涤水（粉）的保管

①写好名，（幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置在幼儿拿不到的地方）；

②大人的无论什么药都不能放在外面3）幼儿离园后，教师要再次检查活动室、寝室、盥洗室是否有遗留的孩子，要拔掉电器插头，关掉电源，关掉锁好门窗后才能离开4）幼儿受伤后，当班教师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理5）发生事故后，要立即报告医生和园长6）严格执行接送卡制度。