幼儿园家长开放半日活动方案

幼儿园家长开放半日活动方案幼儿园家长开放半日活动方案「篇一」

一、活动目的

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会

4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的欢乐！

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足

二、活动时间20xx年xx月x日7301130〜具体安排730—830入园接待

1、师生问好，晨检

2、跟音乐做各种动作

3、老师和孩子谈话元旦就要到了，小朋友就要长大一岁，孩子们谈谈自己的感受“农场里的小鸭肚子饿了呷呷叫，让我们喂点食物给他们吃”幼儿拿起椅子下的响板准备好出示节奏谱，“看清楚什么时候拿食物，什么时候撒食物”1全体节奏练习作喂食动作2要求符点打出，十六分音符要清楚再次练习“喂完食了，东西去休息放好”放在椅下

2、我们中⑵班小朋友还会用歌声喂食呢让小小鸭听听，谁的歌声最美1演唱歌曲一遍2要求高音上去要清轻松点，喂小鱼要大方喂完才行再演唱一遍以小鸭口吻评价幼儿唱的情况，可用木偶亲亲小小鸭吃饱了去休息了二续编歌词

1、农场里还有许多的小动物呢，看看有谁呀幼儿一起围看有小鸡、小羊、小狗等哎呀呀，他们怎么叫个不停呀我们来问问X XX,你为什么叫个不停呀？原来也是肚子饿了怎么办来喂食还好，倪老师准备了许多食物，我也不知道他们喜欢吃什么，请你们来找个朋友给他喂食吧！

2、放录音音乐，幼儿一一找到一个朋友指偶带上，找食物喂，老师巡回指导，鼓励幼儿大胆编歌词唱出来

3、“小动物们吃饱了，带上你的朋友一起去休息一会儿吧！”幼儿坐回座位我刚才听到小动物们说，小朋友在喂食时，还会唱呢，可其他小动物还没听到呢，谁愿意来把自己编的歌唱给大家听？

4、请1幼儿上来唱自编的歌词的歌曲，如小鸡的，1幼儿先唱后，全部小鸡的带上指偶上来唱，第3遍全体幼儿唱同样方法唱小羊、小狗钢琴伴奏，要求叫声清脆，高音处轻松上去鼓励小音乐家们这么关心小动物，还会编小动物的歌呢，向你们学习

5、小动物们吃饱了，快快送他们回家吧放回布置的环境

三、复习《太阳下山》农场里还会有谁？（幼儿讲讲）下次我们再带上他们喜欢吃的食物，也来编编他们的歌今天时间不早了，小动物都回家了，太阳公公也要下山了幼儿歌表演《太阳下山》要求谁把太阳公公喝醉酒的样子做的最象

4、830-------845喝水、入厕

5、845-930化妆梳洗、准备庆祝

6、9301130元旦联欢活动〜联欢会具体安排

1、新年致词20xx年已渐渐离我们远去，20xx年正悄悄来临欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了祝大家新年快乐，合家幸福！幼儿祝爷爷奶奶，福如东海寿比南山祝姥爷姥娘，身体健康长命百岁祝叔叔阿姨，心想事成财源滚滚祝爸爸妈妈，恩恩爱爱白头偕老祝老师阿姨工作顺利笑口常开！（面对面）祝小朋友快快乐乐！聪明健康！（齐）祝大家新年快乐!

2、全在活动的一开始，我们大家一起运动运动，暖和暖和，与宝宝们一起做早操

3、现在我们的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，还能帮老师做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸妈妈不要再说我小了，下面是孩子带来的儿歌《别说我小》（九月份歌曲）

4、我们现在长大了，不但能自己的事情自己做，我们还知道，讲卫生的才是乖宝宝，请欣赏儿歌《小牙刷》（十月份歌曲）

5、我们的宝贝现在可厉害了，不但会说儿歌，还会唱好听的歌曲呢，请听孩子们带来的歌曲《迷路的小花鸭》（十一月份歌曲）

6、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的那哪对父子母子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案

7、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧儿歌《小剪刀》（十一月份儿歌）

8、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏魅力小女生带来的激情舞蹈《嘻喇喇》

9、我们的小朋友展示了自己的才艺，小树叶也有话要告诉大树妈妈呢，下面是歌曲《小树叶》（九月份歌曲）

10、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）

11、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学1——50正倒数

12、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇

13、大家知道，《唐诗》《三字经》《弟子规》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理下面请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎！

14、我们的小朋友这么棒，听说你们还会跳印度舞呢来让爸爸妈妈欣赏下外国风情《玛利亚》

15、蒙中的小男生也特别棒接下来请欣赏幽默小男生哑剧小品《爱在心间》

16、现在是全体幼儿为大家带来的歌曲《雪花和雨滴》（十二月分歌曲）

17、小朋友学的这么棒，家长应该表示一下吧，陪小朋友玩个游戏吧亲子游戏《猜一猜》游戏规则家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力

18、爸爸妈妈很辛苦《感恩的心》幼儿面向家长做

19、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做结束欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！幼儿园家长开放半日活动方案「篇二」一年一度的元旦即将来临，今年我园的将以开展系列活动来庆祝元旦活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案活动一卡拉k比赛比赛时间12月22日（班级推荐一名幼儿）活动二讲故事比赛比赛时间12月23日（班级推荐一名幼儿）活动三壁挂制作比赛上交口寸间12月23日

（一）、壁挂制作规格

1、60厘米X45厘米

2、50厘米X40厘米

3、40厘米X30厘米

4、25厘米X25厘米

5、120厘米X50厘米注每位家长自选一个规格进行手工制作这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比大家要动动手、动动脑做一做噢！

（二）、啦啦队员报名啦给运动员呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额

（20）有限噢！（直接回复本日志，也可以到老师处登记报名）

（三）、幼儿园运动会12月31日830分啦啦队员要到前操场做好准备830—930大班段比赛930—1030中班段比赛1030—1100小班段比赛1100—1200颁奖（包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书）幼儿园家长开放半日活动方案「篇三」

一、活动目的通过本次活动让家长走进幼儿园、走进课堂，了解孩子在园的生活学习情况，了解幼儿园实施教学的方法，鼓励其主动参与到教育教学中来，主动配合构建和谐有效的家园互动，增进家园、亲子情感，共同关注，促进每一个孩子都能健康的成长

二、活动时间20xx.

11.17

三、活动准备

1、通过安康网或者家园联系栏告知家长具体活动时间，请家长做好准备

2、各位教师准备好家长签到表、教育教学活动材料及家长会发言稿，活动完成后上交

3、各功能室管理员提前打扫好卫生，17号早上来到先开门

4.加强幼儿区域活动材料的投放和活动指导

5.做好上午操展示准备，加强上午操练习，动作整齐，有力，秩序井然进退场

四、活动要求

1.教师在半日活动的设计和安排中，要尽量考虑生活环节的合理化，考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在，使幼儿学得轻松、玩得愉快

2.在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现

3.活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议，同时帮助家长解决疑难问题，使我们的家长开放日活动，真正成为幼儿园、家庭的合作活动

五、活动具体流程K800—830园长汇报

2、830—900各班集体教育活动展示

3、900—930各班家长会

4、930—950小一班户外游戏；小二班亲子活动室；中一班绘本馆；中二班科学发现室；大一班美工室；大二班本班区域活动

5、950—1020上午操展示

6、1020—1050园本活动展示

7.1050家长离园，幼儿准备午餐幼儿园家长开放半日活动方案「篇四」音乐活动10:00~10:35喂食活动目标

1、能用正确的方法演唱歌曲《喂食》，学习仿编歌词

2、培养幼儿编歌词的兴趣与创编的能力

3、激发幼儿关心、爱护小动物的情感活动准备鼓20只，录音磁带，钢琴，指偶若干（鸭、羊、狗各7只），食物若干，农场的环境布置好，节奏谱，木偶小鸭活动过程

一、节奏表演欢乐的鼓幼儿进入教室，鼓散放在中间

1、师“这么多鼓，快去找只小鼓做朋友吧！”幼儿随意找到鼓幼“小鼓，小鼓，我和你做朋友好吗？”

2、师“在美丽的春天里，我们迎来了客人老师，让我们敲起欢乐的鼓，欢迎客人老师们听听谁的节奏最清楚，能听着音乐的速度”集体演奏节奏鼓，最后老师编节奏，幼儿学习老师作鼓励评价

3、请幼儿来做小老师编节奏型，大家学习（二位）完整表演，要求表演时，歌声要清楚

4、”小鼓表演完了，快请他们去休息吧！”幼“小鼓，小鼓，我们去休息吧！轻轻地放到旁边后坐好

二、续编歌曲喂食

（一）复习歌曲喂食

1、复习响板节奏“呷呷呷,谁来了（小鸭子）。