当好班组长心得体会

我当了一天的班长后感触很深，我最大的感受就是在一个集体里只有同学们相互关心、团结一致，我们这个集体才能搞好我还知道了要当好班长不容易，明白了班长是为大家为集体服务的当班长的这一天中，同学们的卫生、纪律都是由我来管理这样不但锻炼了我自己而且提高了我的自主管理能力在我没有当班长之前，什么事都不用我操心不用我管但是，在值日那天我的神经都绷得很紧很紧，生怕有啥事没有做好晚上回到宿舍躺在床上，感觉这一天过得很累但是，回想起来今天一天的生活，不由自主的我就笑了想起今天白天自己“威风”的事迹在同学们说话的时候，自己在制止时开始还有些胆怯但是一张口嘈杂声立马就小了，突然有一种自身价值实现了的感觉，自己再也不是那个容易被遗忘的了最后我还想告诉大家的就是，感谢大家跟我积极的配合衷心的希望大家的学习能更上一层楼！当好班组长心得体会「篇三」我觉得当班干部并不是当“官”老师选出班干部，是为了减轻老师的负担，当老师的小助手管管纪律、帮帮同学这些都是班干部必须有的.优点我当了五年的班长了，也算得上是个“老”班长了，可是还是有许多同学不理解这我能理解作为班长，一方面要向老师负责严管班上的纪律，另一方面又要和同学们搞好关系我十分想与同学们搞好关系，可同学们并不了解当班长的难处记得竞选副大队长时，许多同学投了我的票，我的票数在全校列第二，我很感动，平常被称为“母tiger”的我哭了那节课下课时，我听见有一群同学围在一起，我好奇地走过去，他们一见我来了，马上悄悄地说“她来了！”他们立刻停止了谈话我知道他们在说我的坏话，刚想走进教室的我停住了脚步，站在同学们面前，眼泪像掉了线的珠子似的刷刷往下落，一面鞠躬，一面说“我知道我有许多做不对的地方，请你们原谅我”同学们听了我这话都惊了，连忙安慰我事后，我也不知道那时为什么会对他们道歉不过，这事，我连爸爸妈妈都没告诉其实，我觉得当一个好班长并不像同学们想象的那么容易当一个好班长必须具备良好的心理素质和一颗包容别人的心一次，我下决心要和同学们搞好关系于是，我对同学们的要求放宽了过了几天，老师批评我不用老师给的权利，险些把我撤掉其实，我想撤掉也好，让其他同学尝尝当班长的滋味，也会更加理解我每次当我想把这个想法告诉老师时，吐到嘴边的话又吞了回去不知怎么地，总是没有勇气对老师说，怕老师说我笨，说我傻此时此刻，我更希望同学们能理解我当好班组长心得体会「篇四」1做好班组长工作的基本保证班组长作为班组的带头人，肩负的工作具体而复杂，不但有生产方面的任务，也有管理方面的任务，因而需要合理安排好班组成员的工作，协调好各种关系，随着电网的不断扩大，班组的工作任务也不断增加，许多工作如新设备的投产方案、大型事故预案、操作注意事项和班组管理规定的编写都要占用业余时间如果班长没有正确的人生观和价值观、没有强烈的事业心、高度的责任心和奉献精神将很难完成这些任务，也很难带领班组成员做好各项工作2做好班组长工作的前提班组长作为班组排头兵，业务能力的好坏、技术水平的高低将直接影响班组工作的质量，在班组管理中班组长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习作为班长应非常重视知识的更新积累，要充分利用一切机会加强业务知识和管理知识的学习，特别要对新技术、新知识的学习投入更多的精力当然，在加强业务知识学习的同时还要加强政治理论的学习，不断加强自身修养，提高自身的业务素质，树立正确的人生观和价值观3做好班组长工作的重心安全生产是电力企业的主旋律，也是班组工作的永恒主题班组长应抓住这一主题不放松，任何时候都要把安全作为工作的重中之重为此，调度班应重点抓好以下几个方面的工作

（1）抓好班组成员的安全教育，强化班组成员的安全意识通过班务会、班组安全日等活动认真学习有关安全生产的方针、政策、法律、法规及规章制度，对变电站大修、新设备投产、特殊运行方式、重要时期保供电措施等要求及时进行交底；认真学习和分析外单位的安全生产经验和事故教训；及时总结班组工作中存在的问题并提出整改措施；不断强化班组成员的安全意识

（2）抓好班组安全生产目标管理的执行力度，落实安全生产责任制一方面结合实际制定班组的年度安全生产目标及其保证措施，另一方面要与班组成员签订安全生产承包责任书，把安全生产责任制真正落实到人

（3）抓好技术培训工作，积极开展岗位练兵活动调度班是集电网各专业的综合班组，班组成员的技术水平直接影响电网的安全运行，为此，调度班应非常重视技术培训工作，制定培训计划，并通过技术问答、事故预想、反事故演习、技术讲座等多种培训方法，提高班组成员的业务能力和技术水平，同时提倡和鼓励自学成才技术培训应结合工作实际进行，做到培训时间、培训内容、培训人员“三落实”，力求目的明确，效果显著，实现制度化、规范化，力戒流于形式4加强考核，确保安全生产奖金”百分制考核”是一种很好的考核办法，在此基础上修改完善的“调度班安全生产考核规定”、“调度差错、严重差错、障碍的统计规定”、“调度操作票管理、考核规定”和“千条统计、考核规定”等制度丰富细化了考核标准班组长要本着对个人、对班组、对企业负责的精神搞好安全，及时制止违章作业、违章操作行为，严格考核不安全现象，严肃处理性质严重的不安全事件要树立“安全无小事”观念，防微杜渐考核要以“公平、公正、公开”原则，要使班组成员认识到考核不是目的，只是一种手段，考核是为了安全，为了职工、班组和企业的利益5加强民主管理，充分发挥班组“五大员”的作用班组长既要充分调动班组成员的积极性，更要发挥“五大员”的作用，做到各司其职，各负其责，并通过他们的行为影响其他班组成员，增强班组成员的工作积极性、主动性和创造性，增进班组成员的集体观念，从而在班组管理上形成“齐抓共管、人人参与”的局面6加强交流，提高班组的战斗力班组长除了要认真关心职工、热心帮助职工外，还要做好与班组成员的交流工作，包括技术、思想、学习、生活等方面的交流，以了解班组成员的特点，从而在工作中充分发挥班组成员的特长，如根据老调度员在工作经验和技术上的优势，侧重让他们做好传、帮、带及安全把关工作；根据年轻调度员接受能力强、可塑性大、有创新精神的特点，放手让他们通过实践提高工作能力，使他们逐步成为班组工作的中坚力量同时，通过交流及时了解班组成员的思想状况和心理状况，有针对性地做好工作安排和监护，确保生产安全通过交流还可以增强与班组成员间的相互信任，从而增强班组的凝聚力，提高班组的战斗力4做好班组管理工作的方向当今社会已进入计算机网络、信息技术时代，许多新技术在电力系统中得到广泛应用，而班组的工作量也随着电网的不断发展而大幅度增加，为了确保电网的安全、优质、经济运行，班组长要突破原有的思维定势，大胆开展创新工作通过创新提高班组的管理水平，通过创新使班组管理工作走向标准化、规范化例如，将计算机技术引入班组管理中，开发调度操作票系统和调度值班日志管理系统，进行调度班主页建设，都能使班组管理取得显著的效果，计算机技术和网络技术的应用不但避免了重复劳动，减少了工作差错，提高了劳动效率，而且使班组管理走向了标准化、规范化的道路当好班组长心得体会「篇五」八月末我们来到正定，恰好赶上正定县新教师培训我们有幸同这些老师们一同在正定六中报告厅进行新教师培训本次培训进行了两天左右，主要从教师的师德、教师的教学技能、教师与法律等方面进行了培训与指导其中对师德进行了重点的讲解，使我们对师德有了更加深刻而广泛的理解在教师的教学技能方面，李银贵老师指出教师应终身学习跟上科技发展的步伐，教了给我们很多教学中实用的小技巧，并演示了一种能将教师从讲台上解放出来的方法，将电脑和手机相连，用手机控制PPT使用PPT时，教师可以不用站在电脑旁，能更好的和学生互动教师在使用PPT不再是对着屏幕机械式的讲解，把知识与科技相结合，科技是教学更加方便有效培训的最后一项是游览正定，我们参观了开元寺塔，南城门等正定历史文化游览胜地我感受到了正定悠久的历史和新的活力在我们到了正定实验学校的第二天，我们便有了自己的课表，我是初一的语文和政治老师拿到课表后，我迫不及待的找到初一的教室，在班主任的指引下与我的学生们见了第一面因为教材还没到，学生们正在上自习正好上午后两节课是我的课，所以我利用这两节课的时间对班级和学生进行了初步了解我们班共有16名学生虽然学生人少，但并不好管理这里不仅是一个学校还是国家乒乓球训练基地学生们上午上四节文化课，其余时间都是由教练安排训练和休息与其他普通院校相比学习文化课的时间少其次学生的学习水平参差不齐如果学生参加一次乒乓球比赛，一个星期甚至一个多月不能在学校学习学习进度不齐，学生们学到的知识不是系统的，很容易产生学习的断层，导致学生感觉学习上困难吃力我们班的学生都很活泼可爱，每次上课回答问题都非常积极遇到不懂的问题在课上课下都会去找老师请教虽然有时候上课会说话，但是很多情况都是认真听课的希望下周继续和老师和同学们一起努力共同学习，一起进步。