校园街舞大赛活动策划方案

校园街舞大赛活动策划方案校园街舞大赛活动策划方案「篇一」

一、活动背景青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的我们，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望我们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生〃心有多大，舞台就有多大〃.为营造一种积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，展现同学们的青春风采，提高同学们的综合素质，提高我校的文艺水平，展现当代中学生的精神风貌，展现梅中学子的独特风采，丰富同学们的课余生活，加强学生思想教育，陶冶学生情操，增进师生交流，并给有才华的学生提供展示的平台，从而在校园内形成一种积极向上、健康快乐的和谐氛围，特举办〃梅中好声音〃比赛

二、活动简介

（一）活动主题主题〃梅中好声音〃校园歌手比赛口号〃走上舞台，你就是主角〃

（二）活动目的活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意充分利用校广播台、海报、网络等对本次大赛进行集中宣传动员，同时在校内张贴海报、悬挂条幅等，并利用社会媒介向校外辐射通过宣传动员，让每位同学都可以感受到大赛的氛围各参赛团队向各系团委递交创业设计大赛作品，由系团委评审团委选出进3入预赛的作品，并向各参赛团队反馈评审意见和建议，并进行决赛的赛前培训，并将入围复赛的作品上交至楼老师处参加复赛的作品上交时间截止到月日xx301XXX xx xx初赛时间；月日XX XX月日----月日

1、XX XX XX XX地点；行政楼室

2、101复赛形式;

3、创业作品核心呈示不超过五分钟A PPT综合知识答辩B复赛时间;

十、奖项设置谈判技能表演大赛将设;一等奖;名1二等奖;名2三等奖;名3优秀创业团队奖;名3最佳组织奖;个系2校园街舞大赛活动策划方案「篇四」

一、活动主题飞扬新声

二、活动背景面对新生文艺汇演的临近，为了更好的.为晚会选拔人才电子学院文艺部将举办一年一度的新生歌大赛K

三、活动目的激发大一新生的积极性，对于活动的参与方式可以是个人参赛，也可以是以组合的形式参赛给大一新生一个开放平等的平台，让他们充分展示自己，锻炼自己的勇气跟信心发掘有文艺特长的新生，为学院的文艺汇演及其他活动注入新鲜血液

四、活动时间年月日下午点分20XX929230

五、活动主办单位苏州科技学院电子与信息工程学院学生会文艺部

六、活动参与对象苏州科技学院电子与信息工程学院所有大一新生

七、活动报名时间及方式报名时间年月日年月日20XX925〜20XX928报名方式有意愿的同学可在文艺部大一干事处直接报名，也可在各班班长处报名，最后由班长把名单交到大一文艺部干事手上

八、比赛方式初赛

（1）文艺部大二全体成员作为初赛的评委，将对各大一新生进行逐个选拔初赛场地分为休息室跟选拔室两部分，期间由文艺部大一各干事作为通讯员传呼同学再由大二各成员对选手进行现场的提问等并打分最后根据人数取到人进入复赛1020复赛

（2）复赛分为部分评委由学生会部分副部、部长及其以上担任2第一部分（考核环节）自选歌曲或才艺展示，要求选手自备伴奏带首轮每个选手演唱完自己的曲目，评委都各自给出一定的分数第二部分（游戏环节）现场才艺技能考察，选手听伴奏带猜出所演奏曲目并唱上一两句猜不出者会遭到相应惩罚，成绩不会影响总评最后统计各评委对第一轮选手演唱表现打出的分数决定最终的名次

九、评分说明分为满分，根据具体情况各评委打出分数分数可以精确到小数点后一位全过程10公正公开，一旦发现有评委将取消评分资格

十、奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名奖品丰厚，根据实际情况发放奖品校园街舞大赛活动策划方案「篇五」

一、活动宗旨与目的校园主持人风采大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现理工学子的风采同时促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园，并发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量

二、活动主题“我阅读我主持”

三、参赛对象全日制在校学生

四、赛程安排比赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，时间从月日起到月中旬3265

（一）初赛、比赛时间1月日至月日

325410、比赛内容（各学院可根据情况自行调整）2比赛内容可分为自我介绍、才艺展示、模拟主持，即兴评述等环节模拟主持院系自我准备有关于校园生活的相关活动、比赛，由选手比赛时抽

（1）取题目，秒准备时间30即兴评述对所选中的话题进行阐述，表达观点

（2）自我介绍需要配合选手的或者动画

（3）PPT、奖项设置3各学院依据自身情况自行安排、注意事项4各学院自行举办，并于比赛前通告校团委广播站，广播站派名学生参与考评选出2到名优秀选手参加复赛，于月日以书面形式（团学办主任签字、盖章）上报参加23410复赛人员名单至广播站

（二）复赛、比赛时间1月日（暂定）

419、比赛对象2各学院上报的参加复赛的选手、比赛内容3精彩亮相选手有分钟自由展示时间，内容为自我介绍或者才艺展示，也

（1）2-4可相互结合，要求需展示选手风采，积极向上展示方式由选手自己设计，需配合选手的或者动画PPT文章朗诵参赛选手自行选择一篇诗歌或者散文进行朗诵，时间为分钟

（2）

2、通过复赛，选拔出名同学进入决赛410

（三）决赛、比赛时间1月日

523、比赛对象2复赛选拔出的名选手

10、“最佳人气奖”评选3选手制作自己的个人展示视频分钟以内），上传到微博、微信、贴吧等网络

（1）（3新媒体平台，宣传自己，争取更多的粉丝支持网络投票利用团委的微信公众平台“青春南工”对参赛选手进行网络投票，

（2）评选出“最佳人气奖”、比赛环节4开场秀自我介绍（五分钟以内）

（1）才艺展示选手通过特长、才艺展示个人风采分钟以内）

（2）（4即兴评述选手现场抽题，围绕所抽题目现场进行评论，秒准备时间，评论

（3）30时间不超过分钟1模拟主持两人一组，模拟搭档主持；考验选手的团队协作能力，每组时间控

（5）制在分钟以内4模拟主持范围（暂定）新闻联播、春晚、中国好声音、奥斯卡颁奖典礼、非诚勿扰、百家讲坛、走进科学等、奖项设置

5、特等奖名；

11、一等奖名，颁发证书和奖品；

21、二等奖名，颁发证书和奖品；

32、三等奖名，颁发证书和奖品；

43、优秀奖名，颁发证书和奖品53

五、注意事项、复赛、决赛环节各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到，如未签到，按弃权处1理；、选手赛前需按要求向组织方提交比赛所需材料（自我介绍、参赛宣言、电子版生活照），2否则后果自负、选手如对比赛有疑问，须赛前向组织方提出；

3、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始4校园街舞大赛活动策划方案「篇六」

一、目标作为开业系列活动，力争达到企业宣传与品牌宣传相辅相成的作用，体现可口可乐的时代内涵与当地都市文化的结合，使消费者意识到一一可口可乐无处不在，与消费者息息相XX关

二、主题都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景、可口可乐无处不在等XX

三、时间年月日—月日XX218418

四、活动形式与媒体及省摄影协会合作，设置极富吸引力的奖项面向全省消费者和摄影爱好者征集XX摄影作品，通过报纸上连续刊载优秀作品及现场“抓红手”活动，火爆造势参赛者须选取生活中关于消费者与可口可乐产品、相关的系列镜头，表达开心、提速、快节奏的现代都LOGO市生活理念，依托摄影的艺术手段，全面生动客观地“抓住这感觉”一一抓住可口可乐系列产品伴随生活的方方面面、陪伴消费开心欢笑的瞬间记忆对于征集入围的作品进行集中参评，集中专家意见和适当考虑消费者的评议累积积分开业当天由总经理现场颁奖在开业期间，入围的优秀作品还将厂区及长沙市各主要卖场内展示

五、实施方案

（一）比赛规则、全省摄影爱好者均可参赛，对参赛选手的年龄、性别、文化程度无任何限制，分为专1业和业余两个组进行评比；、有意者可以通过拍摄冲洗照片邮寄或直接送达及上传数码照片两种方式参赛，彩色或2黑白照片均可；团体推介或自荐报名均可；

3..每幅参赛作品须附简要创作说明（拍摄过程文字稿一篇，限三百字）；

4.作品须注明作者、通讯地址、邮编、联系电话

5、来稿一律不退，可口可乐公司对获奖的摄影作品具有免费使用和发布的权利

6、活动主办方中粮可口可乐公司享有活动的最终解释权7XX

（二）表现内容、都市消费者饮用可口可乐开心、快乐的场景（餐厅、喜宴、街边、网1XX吧、酒吧、迪厅、旅游胜地、校园食堂、家庭聚会、聊天室等）、可口可乐无处不在（超市陈列、零售店、可口可乐运输车、可口可乐代表拜访、可口2可乐市场外事活动、消费者参与可口可乐活动、可口可乐劲酷海报、可口可乐传达的品牌内涵等）、捕捉年轻人的都市生活（快节奏、音乐相伴、友情第

一、学子生涯、流行文化、网络3世界、才智比拼、社会实践、人生抉择、职业生涯设计、重创意尚自由、爱情至上），可口可乐提速、充电、抓住这感觉的内涵恰与其生活紧密契合、中可对外整体形象（厂外观、现代化生产线、厂容厂貌、专业团队、企业经营理4XX念、参观人群、员工在市场上、培训活动、对外联络等）

（三）评比流程、本次活动分为初评，复评和决选三个阶段进行

1、第一阶段评比，由活动小组成员按各参赛选手作品原创性和主题角度从所有参与者中2初评出幅作品进入复评，另预留若干个机动名额

80、第二阶段评比,即复评，摄影协会专家团评选从摄影技法和摄影美学的角度产生幅340作品晋级决选，另预留若干个机动名额此阶段启动报纸展示和“抓红手”活动，广泛收集读者和消费者意见，此阶段直接产生最佳人气奖、第三阶段评比，即决选，由各相关领域的专家从多个角度评选产生各奖项，并在开业4当天现场授奖

（四）评判内容及方法初评识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性

（三）活动地点梅州中学九十周年纪念堂

（四）活动邀请嘉宾嘉应学院音乐学院师生、学校领导、兄弟学校成员

（五）活动参与对象梅州中学全体在校生，有歌唱才艺特长者，均可报名参加参赛歌曲形式不限但要求内容积极向上，展现中学生良好的精神风貌

（六）活动内容大赛计划选出年度的校园好声音歌手，并在好声音歌手内加设设置个奖项，分别20xx6为冠亚季军及个单项奖，分别为〃最有活力歌手〃、〃最有人气歌手〃、〃最有创意歌手〃3

三、活动流程

（一）前期宣传在校内张贴宣传海报，悬挂活动横幅，并在班级派发活动宣传册，配合各类网络宣传校园宣传地点主要为校道、教学楼、食堂等地

（二）活动阶段比赛分为四个阶段报名、初赛、复赛、决赛、报名年月初120xx

10、活动时间月日一月日

1218328、活动地点:晨报办公楼

2、评选内容:主题性原创性3a.b.、评价标准（采取分制）410主题性分）a.（5主题鲜明，特点突出，能反映“可口可乐无处不在”的特点；或能表现可口可乐品牌所代表的激情、活力、充满创意的生活方式；或湖湘地域特征明显，能折射可口可乐国际品牌本土化的策略；或能表现可口可乐产品贴近生活的亲和形象（一般分;较好分;好分）135原创性分）b.（5参赛作品须具备原创特征，要求创意新颖，表现到位，内容雷同和电脑合成照片不予参评（一般分；较好分;好分）

135、评委的确定5初评小组成员由中粮可口可乐公司和潇湘晨报广告部成员组成:巫山、方华、曹学军、XX施晓玲、李强、操作程序6月日，报名截止.按总分的高低评出前位选手,晋级复评a.32880月日，将作品按专业和业余分为大组b.3282复评、活动时间年月日1XX3299:00—12:

00、活动地点可口可乐星沙装瓶厂

2、评选内容（采取分制）310校园街舞大赛活动策划方案「篇七」

一、活动背景目前，大学生课外活动形式趋于丰富多样化，但多偏重于对理论知识的考核然而，社会发展对于大学生的实践能力要求越来越高，对于大学生学以致用，培养综合素质的要求要求越来越高，基于这样的一种想法和认知，开展一项真正能够将理论与实践进行有效结合的活动显得尤为重要，在商业经济高度发达的今天，营销越来越成为企业生存与发展的关键，社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才，营销对企业来讲显得尤为重要在竞争如此激烈的时代作为新世纪的大学生，有必要抓住在校的黄金时间，锻炼自己的能力，提高自身的综合素质为了促进大学生就业创业，帮助大学生整合社会资源，为我校大学生搭建项目和人才汇集的平台，特此举办此次实战营销大赛经济管理系注重学生实践动手与管理能力，提高了学生学习专业知识的积极性和主动性；同时开展学生专业课外活动，能够很好的将学生活动与专业学习紧密结合起来本次市场营销大赛就是基于这个前提而开展的活动，旨在为学生创造一个将理论运用到实践过程中去的平台，从而提高学生的综合能力

二、活动目的本次大赛是为了能将学生由书本走向现实社会的一个过程锻炼在校学生学有所得，学以致用的综合能力为大学生就业提供一个途径、本次大赛我们将其定位于以专业营销知识为基础，以实际销售为手段，从基础工作做起，强调社会经验的积累，最终达到使参赛学生整体综合素质得到锻炼提高这一目的

三、主办单位衡水学院经济管理系

四、参赛人员参赛对象为衡水学院年毕业生XX

五、活动时间年月月XX34

六、活动地点学院XX

七、宣传策略、海报宣传在学校的消息栏以及食堂等流动人口大的地方张贴关于本次大赛的宣传海1报并发放传单以及悬挂相应的条幅、网络宣传将比赛消息公布于衡水学院校园网，并附件比赛报名表供下载，及时发布2新赛况，决赛和颁奖典礼同时专文介绍本次活动的意义及影响、向院广播台提供资料，进行本次大赛宣传报道3

八、大赛流程

一、报名报名阶段时间年月日至年月日，每天上午点至下午点XX327XX33085报名地点经管办公室参赛对象参赛对象为衡水学院年毕业生，个人赛，详情参见报名表xx报名方式以班级为单位，到经管办公室领取报名表参赛要求经济管理系每班至少人参赛10

二、初赛比赛主题群雄角逐初赛时间年月日至年月日xx410xx415比赛地点学院xx初赛流程初赛准备阶段年月日至年月日1xx410xx413根据大赛要求参赛选手提交营销策划，作为作品参赛，由组委会发布回复函并加以确认初赛评审阶段年月日2xx414组委会于提交截止日期后一日组织专家进行评审，评审委员会成员人，对第一轮筛选5的作品进行认证评审，前名选手晋级复赛、初赛结果公布年月日）20

（3）（xx415经过审核后的进入复赛的选手名单将通过电话方式通知，并通过大赛主办方和网络等形式进行宣传，增加活动的影响力，提高活动关注度，并通知参赛选手领取营销产品（强调诚信原则，不允许提前销售）年月日晚召开复赛准备会，复赛选手了解进一步细节xx415

三、复赛比赛时间年月日至年月日xx416xx420比赛地点衡水学院复赛流程月日至日晚点期间选手在校内进行销售销售形势分为两种

①指定产品销售416195（由赞助商决定产品，但要适合学生销售），

②自由销售（大赛组委会将提前与学校相关部门协调好，比赛时提供相关证件，以便参赛队伍进行销售）各进入复赛的选手都需要有一个销售情况的记录，包括销售时间、销售地点、销售方式、销售额、盈利等并于日晚点前将销售记录发到组委会邮箱（如发现作假，取消比赛资1910格）年月日，由大赛组委会审核提交的销售记录和财务情况，以销售额为指标进行评xx420分根据初赛+复赛分数得出总分数，选取前名选手晋级决赛3

四、决赛比赛主题巅峰对决比赛时间年月日至年月日xx421xx422决赛流程实战营销比赛地点市休闲广场xx参加决赛的选手于到达比赛场地，让选手销售指定的产品，中午点准时结束，90012查看利润额，根据销售额和初复赛得分评选出冠军、决赛结果3于年月日公布冠军，由赞助企业及学院代表进行颁奖xx422

六、颁奖典礼、时间年月日i xx423

五、地点音乐大厅迨、前期准备、发邀请函邀请有关院、系领导，评委及嘉宾；通知相关选手

1、准备好证书和奖品

2、工作安排现场秩序维护人员，紧急情况应对小组

3、会场布置和器材调试，调试电脑及音响

4、典礼流程iv、下午由个文艺表演拉开典礼序幕1200—2302〜

3、下午主持人宣布冠、亚、季军获得者并宣读评委会评语和评分，评2235—245委会代表颁奖、冠军代表发表获奖感言一一35，、赞助商及评委老师发表感言一410，院系领导发表讲话--------

55、合影留念

6、欢送领导嘉宾、获奖队伍离席，整理典礼资料，清理会场学院经济管理系市场营V xx销大赛组委会校园街舞大赛活动策划方案「篇八」为了丰富同学们的课余文化生活，展现当代大学生的风采，为爱好主持的同学提供一个展示自我的‘舞台，为配合我院各项活动的展开,弘扬校园文化，丰富校园生活,选拔优秀主持人材，现面向全体在校学生，举行“魅力主持人”大赛,给同学们一个展示自己的舞台！一.前期宣传.做海报、条幅，于开赛前分别贴于校区宣传栏进行宣传1由每系负责人下通知到各系

2.二.大赛口号播出不一样的我三.报名安排.报名时间待定1参赛须知

2.普通话标准，言辞得体，讲话流利不结巴

1.台风好形象气质俱佳

2.知识面广，反应敏捷，应变能力强

3.有才艺可以表演

4.

四、赛前安排根据报名参加的同学确定后，召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作，使报名的同学知道熟悉自己比赛的流程，明确准备的方向

五、活动流程

一、初赛初赛各系推荐，由各系自行组织系内初赛，推荐人2~3

二、复赛自我介绍

1.自备栏目主持

2.即兴评论（即参赛选手提前三分钟抽题，题目主要为近期热点新闻稿件，模仿或者

3.自己设计主持一段节目要求得体大方，最好展现出自己的风格和特色进行现场评论）.才艺展示（伴奏自备）4备注初定十八人进入决赛

（三）决赛开场演出，主持人开场白及介绍到场嘉宾及活动流程

1.个性登场，选手按编号在背景音乐的配合下用自己独特的方式依次自我介绍

2.现场抽签，让选手即兴主持自己抽取的节目，考察主持台风及随机应变能力，每个

3.选手主持完毕后由评委点评现场指定道具，利用道具进行主持节目a模仿主持人风格进行主持bxx才艺展示/激情演说

6.评委点评

7.宣布成绩颁奖

8.

六、奖项设置.金话筒奖一名1银话筒奖两名铜话筒奖三名最佳口才奖、最佳才艺奖、最佳上镜奖、最具风采奖各一名

七、评分标准语言面貌分15台风气质各分10临场发挥时间安排才艺展示各分共分550

八、各组安排工作播音组负责评委广播宣传策划组负责海报条幅场地布置背景音乐号码牌秩序文秘组负责材料准备统计分数新闻和节目组负责节目准备校园街舞大赛活动策划方案「篇九」【学习目标】、了解我国人口多、增长快这一基本国情；

1、认识实行计划生育的必要性和正确性；

2、了解我国人口分布的特点，并探究其形成的原因;3报名形式

①于规定时间内在指定报名点报名编号、初赛年月中旬220xx10参赛方式

①参赛者自报编号，进行个人歌唱才艺展示

②评委进行现场点评评分标准

①以选手的音质与音准的优劣打分

②以自信程度、语言表达能力及形象气质打分、复赛:年月320xx11复赛地点九十周年纪念堂比赛方式

①由主持人按编号有请选手上台，选手进行自我介绍

②选手个人（组合）才艺展示

③复赛选出名选手进入决赛10十名选手是〃梅中好声音〃十佳歌手经费允许的情况下将对十位选手录制音乐带，在学校内设置投票点，投票点循环播放音乐带，由学生对选手进行投票；协会、会解读人口分布图、人口增长图；能用计算、比较的方法认识我国的人口问题，会4做人口资源调查【学习重点】、我国人口的数量及增长趋势

1、我国人口分布特点2【学习难点】我国存在的人口问题及对我国人口基本国策的理解【学法指导】、预习时，基础知识用蓝笔标记，有疑问的或不能解决的用红笔标记，在课堂上认真1学习、按要求积极互动，积极思考，展示规范，点评到位，大胆质疑2【知识链接】计划生育【自主学习】

一、自主学习、根据年第五次人口普查，我国总人口为亿，占世界以上，居世界第xx120xx xx xx位、目前，由于每年新增人口2xx,xx、为了使人口数量的增长同和相适应，我国把实行作为一项基本国3xx xx xx策、据年第五次人口普查结果统计，我国平均人口密度为每平方千米人，是世420xx xx界平均人口密度的倍多xx、我国人口分布特点分布不均匀，东部地区人口密度西部地区人口密度5xx,XX O

二、合作探究、结合图讨论实行计划生育和晚婚晚育对控制人口增长的影响

11.

11、算一笔账，假设你们是三口之家，年收入是元，如果你的父母又超生一个弟210000妹，你们家的人均收入又是多少，对你的成长有无影响？校园街舞大赛活动策划方案「篇十」【活动来源】结合《幼儿快乐成长》中《康而乐》岁（上）的第二主题《午餐日记》的活动五《翻6滚香肠》和岁（下）的主题三《我的菜谱我做主》的活动五《烤香肠》6【活动目标】、进一步促进幼儿钻和跨等动作能力的发展

1、探索翻滚动作，培养幼儿的协调性与灵活性

2、感受与他人合作游戏的快乐，体验成功的喜悦3【活动准备】音乐、场地布置【活动过程】

（一）以招募烧烤师傅为由，激起幼儿参与活动兴趣

（二）带领幼儿进行热身运动

（三）促进幼儿钻和跨等动作能力的发展

（四）探索翻滚动作，培养幼儿协调性与灵活性、引导幼儿说出翻滚技能

1、幼儿示范，教师讲解翻滚动作要领

2、幼儿练习，教师巡回指导3

（五）翻滚游戏比赛、要求男女分开各做一组，每组个做香肠，个做烧烤师，根“香肠”一字排1444开，双手紧握在胸前，第一个烧烤师从根“香肠”依次跨过，再依次钻回，拍到第二个4烧烤师的手后，第二个烧烤师像前一个烧烤师一样跨过去，钻回来，“香肠”翻过来滚过去，哪组的个烧烤师全部完成且最先跑到起跑线的哪组就赢

4、幼儿熟悉游戏玩法

2、竞技比赛3

（六）放松运动，结束活动活动延伸:带幼儿到体验室进行烧烤活动校园街舞大赛活动策划方案「篇十一」关于才艺大赛的策划方案【网络综合-才艺大赛策划方案】★这篇《才艺大赛策划方案》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！为更好的丰富职工业余生活，增进职工之间的交流互动，展现职工的良好精神风貌，发掘优秀人才，特举行此次才艺大赛活动

一、活动主题展风姿秀才艺

二、时间、地点报名月日-一月日初选月日晚上五楼会议室10131915决赛月日晚上五楼会议室10221945

三、组织部门人事行政部、办公室、工会

四、活动对象公司全体员工

五、活动内容★宣传活动前期宣传工作，横幅，宣传海报，报名表，舞台背景，邀请函★报名由各部门班组长负责统计本班组人员的报名作，并上交工会也可以自行到工会报名更可以在初选赛现场报名★初赛晚上分，参赛选手入场签到按签到顺序上台展示自己的才艺，表演时间为19155分钟，若参赛选手众多，将适合当将表演时间缩短初赛采取现场评分并确定比赛最后成绩评委老师聘请专业声乐老师参与并最终评选出十名参赛选手★决赛参赛选手必须提前半小时到达指定地点，进行上台前的准备并以抽签的形式确定上场顺序采取现场去掉最高分、最低分的评分方法，确定比赛最后成绩将选出比赛中成绩前十的表演选手按得分的高低顺序评一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖四名若有特殊情况，一等奖可出现并列获奖情况在比赛过程中有两个串场节目第一个棍道协会表演，第二个为为歌曲联唱，在最后结果揭晓之前，街舞社团会为大家带来精彩表演由领导宣布比赛结果，并为优胜者颁发奖品主持人致闭幕词，观众退场，工作人员整理场地★规则比赛规则由初赛（复赛）晋级选手抽签决定出场顺序，比赛评分从四个方面自我介绍

1.（20%）因为参赛者都是新生，参赛的主要目的也是锻炼自己，和结交朋友，自我介绍可以看出09他们性格等很多方面；.服装外貌从这点可以看出选手对于比赛的重视程度，可2（20%）以体现出他对于学校是否是认真对待；.才艺表现虽然大家表现的才艺各不相同，3（45%）但是才艺给评委的感染力是得分的关键；人气评委根据现场观众的反应来给4o（15%）分★奖励办法一等奖，二等奖，三等奖，各获优秀奖获XXX XXX

六、活动筹备现场布置

1.具体包括活动场景设置，舞台搭建，桌椅、电源拉线、宣传条幅等具体由人事行政部负责比赛需用物品

2.各项小比赛所需物品，有各项目负责人上报人事行政部，统一进行采购比赛奖励金、饮料、小礼品、荧光棒等必须在比赛前购置完毕具有也由人事行政部负责现场安保维护

3.由厂区保卫处负责活动现场的‘安全保护、维护等工作，其他各小组活动负责人、整体活动筹划人员，要协助进行现场的安全维护工作避免突发、危及事件的发生

七、经费预算包括纸元，塑料板闪光纸双面胶透明胶刀子剪刀别针元，xx100,30,10,10,10,10,10茶叶一次性杯元，荧光棒元，红纸10,54010附应急方案下雨应急方案

1.若晚会前下雨，晚会最多推迟小时即举行，此间观众自由处理自己的

（1）12000时间；如果仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办2000⑵在下雨期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管⑶在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“会后工作分工细则”清理会场.节目应急方案2⑴台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅

（2）速组织演员重演此节目；若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消其它紧急情况发生时，由机动组负责维持秩序校园街舞大赛活动策划方案「篇十二」

一、指导思想全面贯彻教育方针，大力实施素质教育，努力促进学校艺术教育，丰富活跃校园文化生活坚持以育人为本，以学校为基础，以多层次开展少儿才艺竞赛和展示活动为载体，使学生参加活动的过程成为受教育的过程，培养健康的‘审美情趣和良好的艺术修养，让每个学生真正成为艺术教育的受益者

二、主题和内容本届大赛的主题是“畅想未来”大赛将通过多层次开展具有时代特征、校园特色、学生特点的声乐、舞蹈、器乐等竞赛活动，充分展示全小教系统少年儿童追求美好理想的精神和积极向上的态度，展示时码小教艺术教育的丰硕成果

三、参赛对象全办事处幼儿园、小学一至五年级学生（幼儿）

四、赛点设置时码中心小学

五、竞赛类别及时间安排、竞赛类别1本次大赛分声乐、器乐和舞蹈三大类（村完小每校每类别参赛不得少于项，中心小2学每类别不得少于项，教学点不得少于项，中心园声乐、舞蹈分别不得少于项），514每类别再按学段分成幼儿组、小学组（幼儿组不设器乐比赛）、时间安排2

①报名时间月日前525

②比赛时间月日下午开始529130

六、奖项设置本次大赛设以下奖项、优秀表演奖名）共设一等奖名（其中声乐类名，舞蹈类名，器乐类1（215221名），参加月日下午在五港中心小学举行的县级复赛二等奖名（其中声乐类名，62283舞蹈类名，器乐类名）三等奖名（其中声乐类名，舞蹈类名，器乐类名）

328332、伯乐奖名）根据比赛成绩，为获得一等奖选手的指导老师设奖2（

5、优秀组织奖名）根据各学校的重视程度、组织情况和比赛成绩综合考评后设3（2奖

七、评委组成由小教办全体成员担任评委

八、成绩考核本次大赛成绩将作为考评各校（幼儿园）艺术教育成果的重要依据校园街舞大赛活动策划方案「篇十三」大学创业大赛策划方案集锦

一、活动意义大赛导师和评委团由具有丰富教育经验和创业实践经验的老师和专家组成，参赛选手在展现自我的同时，还可以得到老师全面地指导，进一步深化创业认知，增强创业勇气、信心和能力，为实现自己的创业梦想奠定良好的基础

二、活动主题“激情创业成就梦想”

三、活动组织单位及人员任务分工、组委会1组长张飞副组长靳秀荣王平平耿世雄成员单位招生就业处团委经济与管理学院、活动时间和任务分工2一年月日——年月日10201211赛程时间负责单位将把音乐带传至声乐协会网站，发起网上投票，并由此票数产生决赛时〃人气歌手〃O、决赛年月420xx12比赛地点九十周年纪念堂比赛方式

①开场秀主持人致开场词，有请十位选手上台，选手依次进行自我介绍每位限时秒30

②个唱表演十位选手在本环节将进行个唱比赛，评委根据选手表现打分，本轮环节将选出校园歌手前三名进行下一轮比赛

③第二轮选出的三位选手将在本环节角逐出校园歌手大赛冠亚季军，评委根据选手各自表现打分

④颁奖现场将揭晓评分并有请嘉宾对校园十佳歌手及三个特别奖项进行颁奖

四、经费预算海报:元llx

0.60x

1.00=165宣传册:元500x

0.3=150展版元300奖品及证书元600梅州中学团委学生会二一五年九月十四日报名月月日1020H-119校团委、各学院初选月日1110H—15校团委、各学院培训阶段月日1116H—19招生就业处、经管学院初赛月日1125招生就业处、经管学院决赛月日128招生就业处、校团委、经管学院颁奖仪式招生就业处、校团委、经管学院

四、报名事宜

（一）报名对象我校大学生（包括本科生、研究生）均可报名参加

（二）报名方式、学院推荐由学院组织推荐参赛队伍（每队人），要求各学院选送不少于13—52支队伍、自主报名大学生可自由组队（每队人），无专业限制，到作品第一负责人23—5所在院系报名

（三）报名材料、参赛队伍选手报名表电子版份

11、《创业计划书》，每队需提交纸质版一份，电子版份21以上材料交所在学院，电子版最后由学院汇总

（四）报名时间月月日1020—119

五、赛事安排

（一）初选月日一日）（111015根据报名选手递交的创业计划书，从创新意识、经营思路、商业模式等方面对小组进行初选初选合格的队伍通知参加大赛培训

（二）培训月日一日）（111619聘请有实际创业经验的公司或专家对选手进行一次创业政策和创业形式等方面的CEO集中培训

（三）初赛月日）（1125初赛主要是创业计划书评分，通过初赛选拔支队伍进入决赛12

（四）决赛月日）（128决赛主要是陈述和问辩分钟），通过决赛决出一等奖名，二等奖名，三等（51512奖名，优秀奖名36奖金分别为一等奖元，二等奖元，三等奖元，优秀奖1000800500300yc o实施情况:本届校园歌手大赛共分为海选、初赛、复赛、总决赛等个环节，活动伊始便受到了5同学们的积极关注，来自各个年级的许多名同学踊跃报名参加海选月日进行〃梅中1122好声音〃一一第十四届阳光节拍校园歌手大赛复赛在复赛现场，选手们八仙过海，各显其能，使比赛高潮迭起台上选手风格各异，或热情奔放，或深情含蓄；台下选手们的亲友团呐喊助威声也一阵高过一阵；而其他观众也用热烈的掌声、热情的欢呼声把比赛气氛不断推向了顶点华丽的舞台蓬动着青春的激越，悠扬的歌声传唱着生命的热烈从容的展示演绎着实力的卓然，激烈的比赛诠释着竞技的精彩经过激烈的比赛，在强手如林的赛场上共有组选手脱颖而出，参加日后的决赛他们分别是王海聪、徐赞阴、王露阳、8林佳茹、钟佳燕、陈子瑜、曾桂圆、洋芋组合他们是顽强的，因内心的渴望跨越艰辛、迎渡挑战；一路走来，他们是美丽的，因坚持的信念战胜自我、磨砺意志；一路走来，他们是快乐的，用弘远的歌喉抒发青春的热情月日下午在学校的周年礼堂，学校团委学生会举行了〃梅中好声音〃一一第122090十四届阳光节拍校园歌手大赛决赛经过初赛和复赛的层层选拔，共有组选手脱颖而出站上了总决赛的舞台选手们用8自己的歌喉唱响了青春与活力，展现了当代中学生的时代风采最终经过激烈的角逐，来自高二的陈子瑜同学夺得冠军，高二〃洋芋组合〃获得亚军，高一林佳茹同学获得季军通过观众和网络投票，〃洋芋组合〃获得〃阳光达人〃称号此次活动学生参与面广，时间长，为同学们提供了展现自我风采的平台，活跃了校园文化，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，对引导学生积极向上、促进学生全面健康发展起到了重要作用校园街舞大赛活动策划方案「篇二」

一、活动目的在求职过程中，一份好的简历对求职者来说极其重要，简历是求职者应聘的敲门砖，也是企业了解求职者的重要途径，为了提高同学们的简历制作能力，同时也为将要到来的级模拟面试大赛做准备，故特举办此次级简历大赛”以此来让食品学院级20xx“20xxxx全体学生更加了解简历的制作方法，提高自己的竞争能力

二、主办单位华南农业大学食品学院级年级委员会20xx

三、活动对象华南农业大学食品学院级全体本科生20xx

四、活动时间月号一月号3947

五、活动流程月号前以班级为单位提交简历的电子版纸质版1315月号进行第一轮评审，选出份简历进入第二轮231760月号进行第二轮评审，评出前名，前名进入第三轮答辩，后332220128名获得优秀奖月号第三轮答辩，评出一二三等奖，当场颁奖，具体时间地点另行通知4331

六、评分标准见附录1

七、注意本次大赛级全体本科生必须参加，将会作为职业规划系列课程的一部分，无1）20xx理由不参加者将会通报批评，综测扣分1一等奖奖状，综测加分；名2）12二等奖奖状，综测加分；名

0.54三等奖奖状，综测加分；名

0.356优秀奖奖状，综测加分；名

0.158各班在月号前以班级为单位上交电子版以及纸质版简历3）315简历心得投稿同学们在制作简历过程可记录下自己的心得或者技巧，以【班级+4）姓名】投稿到级委邮箱，投稿成功者可获得一张通行票，直接进入第二轮评审为了帮助其他同学更好的制作简历，激发同学们的动力，将精选出的部分优秀简历5）通过易班和推送进行展示，若被评为优秀简历则应服从安排进行简历展示，重要信息app将会模糊，尊重个人隐私最终解释权归食品学院级年级委员会所有20xx校园街舞大赛活动策划方案「篇三」一.活动背景随着素质教育的不断推进，创新能力的培养已成为大学生素质教育的重点为了培养大学生的创新意识，创意思维，创造能力和创业精神引导大学生的崇尚科学、追求真知、激发大学生科技创业、实践成才的热情、院团委、招生就业处决定联合举办大学生创业设计大赛

二、大赛目的本次大赛的宗旨在激发我院学生的创业意识，培养创业新精神，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案在创业设计的过程中，培养实践能力，提高综合素质同时通过开展这一活动，推进我院学生科技创新活动的开展，增进校园学术氛围

三、大赛宗旨培养创业意识、提高创业技能、激发创业热情、弘扬创业精神

四、主办方单位外语职业学院委员会XXX外语职业学院招生就业处XXX

五、承办单位；工程学院分团委学院分团委XXX XXX学院分团委学院分团委XXXX

六、活动时间年月日至年月日20xxxxxx20xxxxxx

七、作品要求创业大赛参赛作品必须有扉页，扉页填写有项目名称、团队成员姓名、性别、系别、班级、学好、联系方式等有关信息，以文档格式制作，打印稿，黑白、彩色均可Word A4

八、提交作品要求参赛小组应在广泛进行市场调研、认真进行企业分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、有实施可能的创业商业计划书完成的创业商业计划书要求有文字版和电子版两种大赛严禁抄袭，剽窃行为，一旦发现将取消参赛资格

九、大赛流程本届比赛分准备阶段、宣传动员阶段、初赛、复赛、决赛暨闭幕式五个阶段进行具体安排和要求如下；准备阶段1完善并确定大赛方案

1.邀请相关专家学者担任评委

2.宣传动员阶段2。