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文本内容:
七上语文知识点
1、《在山的那边》童年时代，谁都有过美好而朦胧的（梦X这首诗叙述了（一个山区孩子童年的幻想——对大海的热烈向往，长大后依然不停地追寻它
12、《走一步，再走一步》写的是（我童年时一次脱险）的经历，其中蕴含着（生活的哲理X在人生道路上常常会遇到意想不到的（困难），（我的脱险）对你也会有宝贵的启本
3、《生命生命》f小飞蛾）在险境中挣扎（香瓜子）在墙角砖缝中长出小苗（我）静听心脏的跳动感受自己的生命这些本来是寻常小事，作者却由此感悟出（深刻的道理\
4、《紫藤萝瀑布》一树盛开的（紫藤萝花）吸引我驻足观赏，使我（浮想联翩），原先的（悲痛和焦虑）化为（宁静和喜悦\
5、《童趣》一种平常的（景象或事物），通过（想像）和（联想），会变得（美丽）而又（奇特），从中可以获得许多（“物外之趣X1）项（脖子、颈项）为之强
（2）果（果真）如鹤唳云端
（3）以丛草为林（树林）
（4）兴（兴趣）正浓
（5）方（正）出神⑹驱（赶、驱逐）之别院
2.Q）明察秋毫（见晞通文意”）
（2）怡然自得（见注释）
（3）庞然大物（体积极大的东西）1节选自《浮生六记闲情记趣》题目是编者加的沈复1763-字三白,长洲现•在江苏苏州人，清代文学家2［秋毫］鸟类到了秋天，重新生出来的非常纤细的羽毛后用来比喻最细微的事物3［物外］这里指超出事物本身4［项］颈,脖颈5［强］通僵，僵硬的意思6［素帐］未染色的帐子7［徐］慢慢地8［唳］鸟鸣P201［怡然自得］形容安适愉快而满足的样子怡然，安适、愉快的样子L强通僵僵硬的意思
2.说通悦高兴的意思
3.女通汝第二人称代词，你
4.不通否”表示否定的疑问
6.〃知〃通〃智〃聪明
7.〃乌〃通〃无〃没有
5.〃匪〃通〃非〃非常，很
8.仅仅
9.〃反〃通〃返〃返回童趣
一、主要实词⑴故时有物外之趣（故，所以）
（2）私拟作群鹤舞于空中（私，暗自、暗暗地）⑶昂首观之，项为之强（强，通〃僵〃，僵硬的意思）⑷又留蚊于素帐中，徐喷以烟（徐，慢慢地）⑸果如鹤唳云端（唳，鸟鸣）
（6）凸者为丘，凹者为壑，（丘，山丘壑，山沟）
（7）捉虾蟆，鞭数十，驱之别院（鞭，用鞭子抽打）
（8）神游其中（其中，这里面指想像中的境界）
二、主要虚词
（1）见藐小之物必细察其纹理（之，助词，的其，它的代指藐小之物）
（2）昂首观之，项为之强（之，代词，指蚊子）
（3）徐喷以烟（以，介词，用）
（4）私拟作群鹤舞于空中（于，介词，在）
（5）蹲其身，使与台齐（其，代词，自己）
（6）以丛草为林（以，介词，把）
（7）舌一吐而二虫尽为所吞（为，介词，被）
6、《理想》（理想），多么诱人的字眼！人类有了（理想），才使世界（不断向前发展）；你我有了（理想），所以能（向着既定的目标不断努力I
7、《短文两篇》奉献是一种（牺牲），也是一种（快乐）；尝试（第一次）有时需要勇气，但往往有（意想不到的收获X
8、《人生寓言》拥有（财富）是好事，却可能失去（人生的许多乐趣）；遭遇（厄运）是坏事，却可以锻炼（人的意志
19、《我的信念》一位两次荣获（诺贝尔奖）的大科学家，竟然把自己看得如此（平凡X10《〈论语》十则》本课有的谈（求知态度），有的谈（学习方法），有的谈（修身做人）语言简练，含义深远《论语》十则P431［《论语》］记录孔子和他弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一2［子］先生，指孔子孔子，前551—前479，名丘,字仲尼,春秋时期鲁国瞰邑现在山东曲阜人我国古代伟大的思想家、教育家3［时习］时常的复习4［说］悦的古字，愉快5［愠］生气,发怒6［君子］这里指道德上有修养的人7噌子］即曾参前505—前436，姓曾，名参，字子舆，春秋战国间鲁国南武城现在山东嘉祥人孔子的学生8［吾］人称代词，我9旧悔天10［三省］多次进行自我检查，反省三，泛指多次P441［信］真诚，诚实2［传］老师传授的知识3［温故而知新］温习学过的知识，可以得到新的理与体会4［罔］迷惑意思是感到迷茫而无所适从5［殆］有害P451［由］指孔子的学生仲由前542—前480,姓仲，名由，字子路，春秋时期鲁国卞现在山东泗水人2［女］同汝，人称代词，你3［是知也］这是聪明的是，此、这知，通智4［见贤思齐焉］见到贤人就向他学习，希望能和他看齐5［弘毅］刚强，勇毅6［凋］凋谢7［其恕乎］大概就是恕了其，大概、也许恕，指儒家的推己及人，仁爱待人II、《春》江南的春天，风和日丽，山青水秀，草长莺飞，百花争艳这一篇写春的精美散文，不知拨动过多少人的心弦！春的美景X春的气息X春的声响，都通过作者的生花妙笔表现出来了
12、《济南的冬天》老舍对济南的山山水水一往情深，在他眼中，冬天的济南一切都是美的，一切都是可爱的，真是一方（宝地），一个（”理想的境界X
13、《山中访友》只要你（”带着满怀的好心情）,带着（丰富的想像），走进（山林），走到（山涧边），那（山中的众朋友）就会一个个向你走来，与你互诉心声这种（童话）般的世界，正是本文作者所（经历）并用（动情）的话语向你描绘的
14、《秋天》诗中那一个个生动鲜明的画面，构成一组绚丽多彩的（乡村秋景图X沉浸到诗的意境中，你仿佛能听到（诗人在深情絮语），仿佛能看见（幽谷、农舍、渔舟、牧羊女……）
15、《古代诗歌五首》这五首古代诗歌，都是（写景抒情）的佳作诗人们（登山望海），（驾舟扬帆），（赏花观鸟），（咏春悲秋）……用（凝练生动）的语言描绘出（一幅幅图景），唤起（我们美好的情怀X
16、《化石吟》在漫长的生物进化过程中，随着自然环境的变迁，许多（物种）相继灭绝，但它们的（生命信息）被化石保存了下来科学家研究这些化石，从中窥见了（亿万年前像奇幻的神话一样的生物世界I在这首诗中，诗人以（优美）的语言，富有感情地赞颂了（会讲话的奇异的化石X
17、《看云识天气》春夏秋冬，阴晴雨雪，风云变幻，气象万千（天气）与（人类生活）息息相关而天气的变化自有它的（征兆X
18、《绿色蛔蛔》:你听过（知了）唱歌、（蟋蟀）鸣叫吧？你看过（蜘蛛）辛勤织网、（蚂蚁）满载而归吧？也许还玩过贪食的（花金龟\挂着灯笼的（萤火虫）吧？这些自然界大家庭的成员，是人类亲密的朋友听，（嵋蛔）又开始唱歌了
19、《月亮上的足迹》古往今来，人们仰望天上一轮（明月），总会引起（无穷的遐想），幻想（有朝一日飞上月宫X如今，幻想已经变为现实（1969年7月21日），人类终于登上了（月球入
20、〈山市）（忽闻海上有仙山，山在虚无缥缈间）许多人听说过海市蜃楼，却无缘目睹这种神奇、壮观的幻景；（〃山市蜃楼）你可能更是闻所未闻，见所未见这里，（蒲松龄）给我们描绘了这样一幅奇异的图画……
21、〈风筝〉:在（温馨与和美）中有亲情，在（误解和冲突）中也有亲情本文讲述的就是这样一个故事
22、（羚羊木雕）你在悄悄地长大，对（许多事情）已有了主见有时候，对某些问题，你可能不得不面对与（父母）的分歧，它也许让你（无奈、伤心）甚至（落泪工本文就是这样一个故事
23、〈散步）一家人一起散步是很平常的事情，然而这平常的小事，也能体现（浓浓的亲情I这篇课文就为我们讲述了这样一个感人的故事
24、〈诗两首）（母爱），是文学作品中的一个永恒的主题下面两首诗，就是对（母亲）的深情倾诉
25、《〈世说新语〉两则》自古以来，出现过许许多多（聪颖机智）的少年儿童，关于他们的美谈，至今流传这里，就有两位这样的儿童
26、《皇帝的新装》一个一眼就可看穿的骗局，竟然畅行无阻，最终演出一场（荒唐的闹剧\读完这篇（童话），我们首先会嘲笑（那个愚蠢的皇帝），不过，如果注意到上自（皇帝）下至（百姓），几乎（人人都违心地说假话）这一现象，我们的思考也许能更深入一层
27、《郭沫若诗两首》夜空，是那样神秘、，又是那样亲切诗人以新奇的（想像），融（天上地下）为一体，描画出令人神往的（仙境），寄托着（自己的理想X
28、《女婿造人》（人），是从哪里来的？古时候，科学不发达，人们对此不能（作出科学的解释），于是，许多民族都有（神创造人的传说X这篇课文是根据（中国古代神话）改写的
29、《盲孩子和他的影子》这篇美丽的（童话），有（诗）一般的境界，（爰）的清泉汩汩流淌在其中，最终汇成欢快的强音
30、《寓言四则》寓言，用（假托的故事）寄寓（意味深长的道理），给人以（启示\寓言一般（比较短小），故事的主人公可以是（人），也可以是（拟人化的动植物或其他事物工。
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