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初中字写景大全篇6007追赶过时间的背影,也不曾捡起过一片枯叶,读出一季繁华后残存的惆怅夕阳过半,大雁归去,寒意已浓这里给大家共享一些关于学校600字写景大全,便利大家学习学校字写景大全篇6001我猜想谁都有寄予心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,都是你心中最美的风景__题记我深深地恋着外婆家的柳树湾一花一世界而对我来说,这片柳树湾就是我的世界记得第一次来到柳树湾是蝉鸣的季节,整个大地生气勃勃,流淌的空气太压抑,使我不能喘息,柳树湾里种满了柳树,闲逛在大片的绿荫下,享受着凉快的风,我的夏天就这样随风逝去假如秋天是悲凉、萧条的那么柳树湾的秋天便是漂亮、凉快的闲逛湾中,枯黄的柳叶蝴蝶般纷纷飘落下来,抬头仰视,呵!好一幅柳叶飘落图!心中的不悦总能忘得一干二净,秋天的柳树湾是我心灵的过滤器,我的心很高很绿转瞬间,冬天就到了冬天的柳树湾光秃秃一片,抬头就能望到天,从湾的这头可以一眼望到那头,踩着由落叶铺就的“地毯〃,摩挛着柳树那苍老的“皮肤〃,好像可以清楚地感觉到落红不是无情物,化作春泥更护花〃的感动,爱玩的我经常和伙伴们在这里玩耍,想要为这片柳树湾带来一些久违的欢快听!小鸟在叽叽喳喳唱着悦耳的歌谣,原来是春姑娘来了!春天是万物复苏的季节,湾中的柳树都抽出了新芽,远远望去,像穿上了一层薄薄的绿纱衣,我不时给柳树们送来水分,它们的生命力非常旺盛“有心栽花花不成,无心插柳柳成荫〃说的就是这个意思了就在这片柳树湾里,我度过了绿色的童年它的生命是旺盛;它的颜色是盼望;它的本质是坚韧,虽然现在我很少去看它,但它已在我记忆的最深处,我尽情地读着它,如读一本厚重的大书我猜想谁都有寄予心灵的港湾,哪怕是一朵小花,一湾碧溪,而这片柳树湾则是我心中最美的风景……学校字写景大全篇6002夕阳慢慢落下,迎来了夜晚的美,诺大的黑幕铺满了整片天空,夜色渐深时,一轮明月升起为单调的夜空添加了几分生气,大地一刹那象撒下了一片银粉一般在安静的黑夜里,美美的躺在床上,享受着夏夜里带给我们仅有的乐趣夏天的夜是非常的美,蓝黑色深邃的夜空,大块的白云在夜空的衬托下显得非常的美,胶洁的月光撒在宽阔无垠的大地上,像是撒下了一片温顺,拥护着在外乘凉的人们夜间的清风来,来为劳累一天的人们带走了疲乏和暑气,蓝蓝的天空下,一簇簇人们不停的摇动着手中的蒲葵扇,一阵阵纯朴的笑声像银铃一般响彻整个夏夜我喜爱在在天很黑的时候躺在松软的床上,月光偷偷地溜进我的房间,照亮着我眼前的一切,微弱的光折射进我的眼睛,很幽静很温顺,那一刻,我连眼睛都不舍得眨一下,生怕它又会溜走我悄悄的观赏着月光那独特的魅力,倾听着窗外响彻辽聒的蝉鸣,草从间蛾蛾的鸣叫声,溪水潺潺的流淌我好像就像在听一场意义非凡的音乐会一样,优雅的声音,精致的乐器,在月光的照耀下,这一切都是那么的宝贵我知道,那是一场昆虫与月光合作的演唱会,特地属于它们的演唱会我起身走出房间,月光将我前行的路照亮,于是我就沿着那条月光路走去,伴和着美丽的音乐,抬头仰视着夜空一一点点星辰组成了星空,围绕在月亮的四周,像孩子们围围着母亲一样在夏夜中,这一切都显得是那么的美,美的有令人窒息的感觉,这一刻的水、这一刻的风、甚至连这一刻的空气都被注册上了美的名词学校字写景大全篇6003入夜,窗台前我悄悄地躺在床上,呼吸着凉风,想着什么……窗外正下着淅淅沥沥的下雨,雨丝中隐隐地带着雷鸣悠悠的雨点声把我带回了小村的瓦屋昨日的岁月又在我心湖荡漾我查找那骑在牛背上的小娃娃,查找那背着书包放学归家的学校生,查找那追花蝴蝶、小蜻蜓的少年……查找那天真无暇的童年夜里,根根银丝洗礼着大地,雨水滋润着家乡的梧桐,滋润着家门口的小菜园子远处的田野上积累着一大片乌云,倾泻而下的雨水冲洗着、洗礼着乡间那不知走了多少遍的小路,泥泞着路旁的野草也都低着头,默许着秋雨的洗礼,尽管雨水降去了温度,有些冰凉今晚的雨,滋润着田里的庄稼,池塘里的鱼虾我仿佛观察了爷爷的笑脸,仿佛听见邻居们轻捷的脚步,丰收的季节,迎来丰收前的洗礼从前的村庄早已逝去,只留下田野一片,残留的废墟,那从前拆迁的痕迹往日的繁华已悄然逝去,秋雨滋润着泥土,扑鼻的芳香雨滴打落枯黄的树叶,缓缓降下的岁月,一股曾有的青春,在那一刹,凋零了……少了人们的欢声笑语,少了四季的鸟语花香,土地它照旧被秋雨洗礼着,散发着一股浓浓的思念一滴雨滴,打在我脸上,凉凉的我望着这银丝,我凌乱的思绪,我闭上眼睛,悄悄倾听秋雨的喧哗,那么奇妙,那么清楚……今晚的雨,温顺的落下,凉凉的,甜甜的学校字写景大全篇6004一个寒冷的冬天,我走在小路上,寒风吹到人的脸上,不禁让人发颤走在我前面的那个姐姐,脸被冻得通红通红的,她用力扯了扯脖子上的围巾,想让自己更加温和些虽然围巾遮住了大半张脸,但依旧挡不住她的漂亮我们一前一后地走进了面馆,各自点了碗面,吃了起来这时,我发觉了一位衣衫褴褛的老人,站在桌子的不远处望着我们他时而望向这边,时而望向那边,似乎在查找着什么几位吃面的客人都捂着鼻子,斜着眼睛,围着道走最终,老爷爷走到了一张桌子面前,坐了下来他向四周望了望一一根本没有人留意他,他就拿起别人吃剩的面条,开头往嘴里倒旁边的姐姐抬头看了一眼,没有作声,悄悄地吃完了碗里的面条,又像刚来的客人一样,坐到了老爷爷的对面:老板,来碗面!〃老板看了一眼姐姐,说你刚才……〃姐姐赶忙给老板使了个眼色老板立马明白了,又重新上了一碗面姐姐看了一眼面,大叫道“这怎么是硬面啊,我肠胃不好,不能吃硬面!〃老板说:哎呦,这可不好退〃姐姐装作无计可施,对老爷爷说爷爷,您能不能帮我一个忙啊我肠胃不好,不能吃硬的,老板也不让退,扔了怪惋惜的,您帮我吃了吧!〃说完,转身就走了老爷爷望着姐姐留给他的面,眼睛潮湿了,或许,他知道了姐姐的善意姐姐推开门的一瞬间,一缕暖和的阳光照了进来,或许,这个冬天并不寒冷学校字写景大全篇6005希望着,希望着,咆哮的北风向我们奔来,冬天到了雪,是冬天的信使,每当他们从天空中跑下来时,便要向人们呼喊着“冬天来了!冬天来了!〃天空中乌云密布时,雪花们呼朋引伴地聚集在一起,有一些喜爱舞蹈,便在天空中翩翩起舞,直到累了才落到地面上而有些却跟赶集似的,争先恐后地落到地上不一会儿,大地就成为粉妆玉砌的世界了,小孩子们都出来打雪仗,堆雪人,好一个喧闹的场面冬天的山是特别漂亮的,远远望去,那大雪掩盖下的山就像是一位位伫立着的白发老人山上有的石头凸出来的多,雪没有盖到,像是给一大块白色的绸缎锦上添花,构成了一幅幅漂亮的风景画走上山去,雪被风刮起,形成了一道道水波,原本就很漂亮的山现在更加迷Ao冬天是舞动的,漂亮的树在冬天里也有很多新花样在我们学校里的唐漆树,树枝许多,交叉在一起像是一顶巨大的爱护伞,可是美妙的东西经受不起磨难,北风一吹,树叶就投降了,纷纷逃到了地面上,现在的唐漆树已经成为了“光杆司令〃可是貌不惊人的松树呢它们是顽强的,是不屈不挠的,他们的绿从春天始终到冬天始终没有屈服,傲然直立在道路两边即使是积雪压的他们的手臂折断,被风吹得他们的身体摇摆,它们从没有放弃,始终都在用象征着生命的绿与寒冷抗衡坚持不懈总是会赢的,我们是否要学习松树这种不屈不挠的精神呢?冬天是粗犷的,豪迈的这,就是云山的冬天学校字写景大全篇6006送走了北风咆哮,冰天雪地的严冬,我们迎来了阳光明媚,鸟语花香的春天春风送暖万物复苏,春的脚步踏遍神州春天洋溢在乡村的田野里闲逛在田边的小路上,放眼望去,金黄的油菜花开得正旺,犹如一个个金黄色的小精灵,微风吹过,“小精灵〃就翩翩起舞,远看就像金色的海洋泛起了波浪远处,勤劳的农夫们正劳碌着,播种下丰收的盼望春天行走在树林间的草地上小草仿佛第一个得到春的信息,争着抢着从土壤中探出头来远远望去,那翠绿的草地就像大自然细心编织的一块绿地毯草地上盛开着五颜六色的野花,金黄似锦,粉红如霞,雪白胜雪……一朵朵小花似乎一位位亭亭玉立的少女,阳光则像一段段金纱,披在她们身上,映得那花瓣上的露珠熠熠生辉春天在小河边玩耍看,那小河摆脱了寒冰的束缚,像顽皮的小孩子一样,欢快地流淌着,弹奏出一首欢快的春之歌河水清亮见底,河底的水草把河水映成了绿色,仿佛一块浅绿色的翡翠鱼儿在河水中玩耍,穿行在水草之间河岸边,婀娜多姿的垂柳依依向水,倒映水中,构成了一副独特的对称图春天的美景真是数不胜数,当然,春天并不只是带来了漂亮的景色,它还带来了新的幻想,新的盼望俗话说“一年之计在于春〃,让我们抓住这大好时间,播种下盼望的种子,在不久的将来收获胜利的喜悦赏析这篇写景抒情的散文描写了春天漂亮的景色,抒发了对大自然的宠爱和赞美之情运用比方、拟人等的修辞手法,语言生动形象,风格活泼自然,极富感染力学校字写景大全篇6007春、夏、秋、冬,像四位奇妙的演员,在自然的大舞台上表演着各自的绝技瞧,春天那翠绿的大幕拉开了春姑娘穿着五彩的霓裳,轻快的走上了舞台,她把长袖一挥,大地上的草丛树木都染上了绿色春姑娘又从身后拿出一只美丽的花篮,用纤巧的收从里面拿出一束束五彩缤纷的鲜花,向台下撒去鲜花飞向绿色的大地;飞向绿色的树木她笑着、轻轻地退下台去台上翠绿的大幕,渐渐变成了深绿,然后缓缓地拉开了大幕啊,夏天出场了!夏似一位生气勃勃的少年,健步的走上台来夏的眼睛灼灼发亮,环视着台下的大地,大地上立刻消失一片火热的阳光大树张开很多的翅膀,遮住夏天火热的目光,洒下一片绿阴深绿的幕布立刻就变成了金黄色,这预示着漂亮的秋天将要出场了漂亮的秋天,身着金黄色的衣衫,消失在舞台的中心秋天用细细的手一指,大地立刻就变得金黄一片沉甸甸的果实飞向大地,坠满金黄的枝头,好一派硕果累累的金秋景色!冬天来啦!冬像一位爱洁净的小女孩,浑身洁白,连幕布也从金黄变得洁白了她用胖胖的小手指挥着雪花向大地飘舞,去清除每个角落的污点就在春、夏、秋、冬四位奇妙的演员表演着各自绝技的同时,时间老人的步伐也飞速的迈动着赏析这是一篇写景为主的记叙文紧紧抓住景物特点,为我们依次描绘了春夏秋冬四幅美景图画,画面生动而传神景物描写过程中,巧用拟人修辞,将春夏秋冬四季分别比作四位在舞台上尽情表演的演员,神态毕现,形象逼真。
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