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年营养改善计划实施情况汇报2022北闸镇中心校义务教育阶段学生营养改善计划实施情况汇报为认真贯彻落实《—关于实施农村义务教育学生营养改善计划的意见》(___〕___号)精神,确保我校义务教育学生营养改善计划工作顺利1___实施,现将我校农村义务教育学生营养改善计划实施情况汇报如下
一、学校基本情况和工作开展情况
(一)—至—年学年度学校基本情况北闸中心校位于昭阳区北部,距城―公里,辖区内—所完小,一所单小,全校共有在岗教职工—名,有一个教学班,―年秋季学期有一名小学生,其中享受贫困生生活津贴的有一名学生—年春季学期有一名小学生,其中享受贫困生生活津贴的有名学生;一年秋季学期在校生—人,全部享受营养餐,享受贫困生生活津贴的有一名学生
(二)工作开展情况、收入、支出情况1一年秋学期贫困生生活津贴总收入—元,生均—元,如数发放到学生手中一年春季学期贫困生生活津贴总收入—元,生均—元,学校开办食堂,总支出一元,生均支出—元,每顿—元,结余—元年春季学期营养餐总收入一元,其中牛奶、鸡蛋支出—元;营养餐1—支出一元,生均—元,结余—元、供餐方式情况说明2目前,我校一所完小和中厂单小设立学生食堂对全镇一名享受生活津贴的贫困学生供应中餐;对示范小学一名学生、海坝小学一名学生、红路小学一名学生、新田一小一名学生、新田二小—名学生、邓子小学一名学生、白坡塘小学一名学生、塘房小学一名学生,一所学校一名义务阶段学生供应早餐,早餐结余经费让学生每周轮流加餐;对中厂小学一名学生、钻沟小学一名学生、岩脚小学一名学生、海子小学一名学生,—所学校一名学生实行早餐并入午餐供餐、管理及使用情况3学校收到上级财政资金下拨通知后,学校营养餐负责人、出纳和会计必须一起到银行,从开设的“学生营养改善计划资金专用账户”中提取现金,当日下拨各村完小每月月底,营养餐负责人对票据认真核实确保无误后方可报账所有的支出必须有票据,实事求是地核实营养餐品种成本,据实核算入账购物的票据上必须有采购人员、学校会计和学校领导签字后才能入账食堂的帐务凭证不得随意销毁,必须入柜保存学校食堂的肉、蔬菜和豆类制品原材料由中心校招标统一配送,由中心校和各校的询价组定价格,并由2三人以上参预验收、主管领导审核食材采购回后,挨次验收、交货、审核签字原材料采购应票据齐全学校剩余资金,在报帐后,当日上交中心校出纳,存入银行专户
二、营养改善计划实施情况此项工作开展以来,学校领导对农村义务教育学生营养改善计划高度重视,及时召开此项工作专项会议,安排部署工作一是成立以镇长王春清为组长,主管教育副乡长陈力为副组长,镇工商所所长黄云、镇卫生院院长吴云强、中心校校长周兆云、中心校全体人员和各村完小校长为成员的“北闸中心校农村义务教育学生营养改善计划工作领导小组”,领导组下设办公室于中心校,办公室主任由中心校校长周兆云兼任,副主任由中心校副校长孟家学、陈现荣、曾经弘(副支书)兼任,成员为中心校全体人员具体负责“计划”的―实施与指导,明确各相关部门的工作职责,实行全程公示,接受社会监督按照供餐方式和流程,建立专门的管理队伍,保证计划实施的各环节都有专人负责,确保工作落实到位二是按照上级相关文件的要求,就全校农村义务教育情况、学校食堂现状和学生在校膳食情况等开展深入细致的调查和分析,对计划实施中涉及的—领导、供餐方式和工作流程规范、管理制度建设、食品安全事故应急预案、食堂建设规划等事项进行认真研究,出台了《北闸镇中心校营养改善计划实施3方案》,并层层签定《营养改善计划责任书》,并上报相关部门三是制定了《学校食堂管理办法》、《学校食品安全事故应急预案》、《学生—管理制度》、《中午在校就餐学生管理办法》、各校成立了《农村义务教育阶段营养改善计划管理委员会》和《农村义务教育阶段营养改善计划监督委员会》等相关方案制度和委员会各校落实了食品采购登记、验收、入库、出库、学生就餐、食品留样、保鲜等专项管理制度,制定了食品储存、加工、分发和食用等操作规程,拟定制作了登记表格和台账,全面公开学生营养改善计划经费账目、配餐标准、营养食谱以及用餐学生—等信息,接受学生、家长和清晰楚,切实做到按制度管理、按制度办事四是发放致家长的一封社会的监督,保证各项工作的各个环节有章可循,供餐、就餐情况清信,为把学生营养改善计划政策宣传到每一个家庭,拟定了《致家长一封信》,共印—余份分发到全镇所有学生家长手中,让他们知晓政策、领略政策、支持政策,推动学生饮食结构同时,各学校建立健全了学校食堂供餐制作学生营养改善计划财务登记台账,规范管理学生营养改善—;工商、卫生、食药监等部门对食堂管理人员、炊事人员进行了上岗前的食品安全、健康知识等方面的教育培训;各学校与食堂从业人员签订了用工合同同时,各学校建立了教师、学生和家长代表组成的学生营养改善计划监督小组,对各个环节工作开展监督检查4各班成立学生营养餐就餐情况监督小组,全面负责本班每天学生就餐情况的检查登记工作从第一天运行学生营养改善计划工作后,中心校安排专人到各学校跟踪落实供餐情况,广泛了解家长、学生对供餐的数量、质量、滋味的意见建议,对听到的意见建议及时梳理汇总,分别给每所学校提出了整改通知,催促整改落
三、营养餐做法及经验
(一)供餐模式为学校食堂供餐,科学制定营养膳食食谱为确保饮食安全,学校食堂采取学校自主经营,由学校总务处具体负责管理学校食堂一律不对外承包,食堂聘用人员必须经健康体检、培训合格后持证上岗
(二)学校食堂有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间,设施设备以及饮用水等必须达到有关卫生标准
四、存在的问题、艰难和建议目前,学生营养改善计划工作正常有序的进行,但由于全镇义务教育基数大,学校点多面广,学校食堂配备参差不齐,在实施过程中存在诸多艰难和问题一是各学校食堂基础设施建设滞后,食堂条件简陋,生均标准严重不足,不具备就餐场所;二是改善学校食堂的资金压力较大,食堂维修结束后,零星维修资金已超支—余万;三是学生饮食安全监控难度大学生营养改善计划是一个从市场采购一食品加工—餐桌食用的工作流程和涉及学生营养健康和生命安全的系5统工程,任何一个环节都必须监管到位,否者就会出问题
四、村级完小没有专门的食堂管理员,都是由后勤主任兼任,给工作本来就繁重的后勤主任再增大了工作量,压力极大,加之后勤主任年龄偏大,有时难以对付这样的工作量,往往是顾此失彼建议、加大投入,不断完善学生食堂硬件建设和配套设施建设,保证1食堂硬件建设和配套设施建设满足学生就餐要求;、必须以政府为主导,多部门齐抓共管,保障学生营养改善计划2资金和学生饮食双安全;、积极动员社会力量参预到学生食堂建设和营养改善计划中来,3营造社会氛围,不断提高学生营养餐标准;、从业人员工资低,工作任务重,压力大,希翼赋予增加工资和增加4工作人员的数量;、在工作实施过程中,不断摸索新经验,总结子施中的不足,并5加以改进,形成有效机制,为学生营养改善计划的全面实施奠定坚实基础年营养改善计划实施情况汇报模板2022太和镇中心幼儿园营养改善计划实施情况汇报学生、幼儿营养餐工程是国家推行农村义务教育学生、幼儿营养改善计划、惠及几千万农村贫困地区孩子的好政策为全面抓好学生、幼儿营养餐工程的实施,及时发现存在的艰难和问题,不断完善,提高学生、幼儿的身体素质现将我园实施幼儿营养改善计划的具体情况汇报如下
一、基本情况我园幼儿营养改善计划从—年一月正式实施幼儿园现有幼儿名摆布,教职工一名,教学班一个享受营养餐幼儿—人左右,享受率达—%营养餐工程的实施深得民心,得到了社会认可、家长的好评,拉近了幼儿园与家庭之间的距离,同时将党和政府对弱势群体的关爱切实落到了实处,减轻了贫困幼儿家长的经济压力,促进幼儿园良好氛围的形成,促进了和谐社会的构建
二、实施营养改善计划的主要做法、提高认识、成立—1为幼儿提供营养餐是平衡膳食,解决幼儿营养不良问题的有效途径,是提高幼儿健康水平的重要举措幼儿园成立由高志勤园长任组长,副园长陈志杰为副组长,保管员柯文婷,食堂大厨张长孙为组员的营养改善计划工作领导小组,将实施营养餐作为推进素质教育,提高民族素质的重要措施列入工作计划,纳入教育工作之中,把实施营养餐作为关心贫困幼儿生活的一件大事,抓紧抓好、加强领导,确保责任落实2在营养改善计划实施过程中,我园按照有关规定,成立工作领导小组,确定专人负责“营养改善计划”的具体工作为了进一步提高幼儿营养餐的科学合理成份,保障幼儿营养餐的营养质量和食品安全同时为使我园的营养改善计划工作逐步走向制度化、规范化我园制定了《幼儿营养改善计划实施方案》、《食堂食品安全责任制》、《食品财务管理制度》、《食品采购及保管制度》、《突发公共卫生事件应急预案》、《食品留样及中毒报告制度》、《食品进货验收制度》、《食堂岗位制度及追究制度》等同时制定管理人员岗位职责,层层签订工作责任状加强考核评估,实行奖优罚劣,哪一环节浮现问题追究哪一环节的责任,同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩建立——制幼儿档案库,实行动态(范本)管理对享受营养餐幼儿的家庭—和营养餐的发放情况予以公示幼儿园还建立了教师、幼儿和家长代表组成的监督小组,并实行“五员制工作方案,膳食委员会指导食堂日常工作幼儿园对营养改善计划资金的管理,都能做到专款专用,建立财务公开制度,自觉接受幼儿、家长、社会、审计部门的监督和审计、做好宣传教育工作4营养与健康的宣传教育,要取得社会对营养餐的理解与支持营养餐是一种新生事物,在实施营养改善计划整个过程中,幼儿园坚持不懈的开展营养与健康的宣传教育,通过印发“致学生家长的一封信,集会、主题班会和板报等形式大力宣传提供营养餐的重要意义和深远影响,做到家喻户晓,深入人心、强化安全意识,确保食品卫生安全5把好卫生安全关,防止食物中毒事件发生,是营养餐工作最起码的要求和持续正常开展的关键我园非常重视食品卫生安全,联合卫生防疫部门加大对幼儿园饮食卫生安全检查的力度和密度,针对各个季节的不同特点和容易浮现的卫生问题,及时提出有针对性的工作要求,进一步提高幼儿在幼儿园就餐的安全性,提升幼儿园食品安全的,、认真及时发放营养餐6管理水平,从而确保营养改善计划的顺利实施本学期我园共享受营养餐实行每天上报出库管理情况,及时进行采集信息、(做好食品验收、食谱日公示),做好留样,确保安全,实行每周统计,每月统计,学期汇总统计;及时处理浮现的问题,做到万无一失
三、存在的问题、因幼儿人数较多,现有的就餐场所面积较窄,幼儿只能在各自1的教室就餐;、幼儿园非常重视幼儿营养改善计划这项工作,食堂设备添置较2多(冰柜、消毒柜、节能灶具等),投入较大;、幼儿人数多,食堂工人人数少,运转有一定艰难3营养改善计划实施以来,教师们都觉得很辛苦、安全压力也很大,实施过程遇到的艰难非常多,但我们在不断总结经验和教训,力争做得更好,为幼儿提供有营养、安全的食物而努力。
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