小学生六年级描写人物的作文500字6篇

小学生六年级描写人物的作文字（篇）5006欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！小学生六年级描写人物的作文字L500我有一个和蔼可亲的舅舅我很喜欢跟他在一起，他有一颗孩子般的心，我们这些孩子都很喜欢他舅舅的身材中等，有一个“啤酒桶”似的大肚子，胖乎乎的，头发齐到耳根,很可爱，像个小女孩似的我们问他，他就说小的时候淘气，头上磕了个疤，用长头发盖住遮丑，听得我们哈哈大笑舅舅以前当过兵，他当兵的时候没有这么胖，但退伍以后，不知为什么变得跟“胖熊”似的，可能是为了跟长头发统一吧,哈哈舅舅很喜欢旅游，打算带着我们一大家子人走遍“大江南北”，去年夏天，我们去了草原，那里景色优美，晚上就睡在蒙古包里，我跟舅舅挤在一个帐篷里,听他讲他年轻时的故事，别提多有意思了我问舅舅，为什么草原上都是草啊？舅舅回答因为草原上的羊多啊，因为有那么多的羊，所以才需要有那么多的草,这样羊就不会饿死了我们都哈哈大笑后来舅舅告诉我，草原上草多是由那里的地理因素决定的，是干百年以来形成的夏天的时候，舅舅还给我办了乐岛的年票，给我买了一套漂亮的泳衣和一个精致的泳圈，一有时间了就一整天一整天地带着我去玩，有时妈妈说他怎么整天带我去玩，都耽误学习了，舅舅总是那句话“读万卷书，行万里路.小学生六年级描写人物的作文字2500我的爸爸个头很高，有着一头乌黑的头发，青铜色的皮肤我的爸爸有个的缺点，因为他的这个缺点，我跟他生过好几次气，那就是他很吃苦耐劳不过你们可别误会，请仔细看，“吃苦耐劳”这个词还加着双引号呢！告诉你，我的爸爸可不是真正的“吃苦耐劳”，他是怕累、怕吃苦家里的家务活全部被妈妈承包了，爸爸呢，承包了电视机！星期六，爸爸正在客厅看电视突然爷爷打电话说“我这里有个工作在体育广场，问问你爸来不来”说完爷爷挂掉了电话，我兴高采烈地对爸爸说“爸爸，爷爷那里有活，你去不去？”爸爸却头也不抬地说“什么活？”我连忙跑向爸爸说“搭舞台”爸爸的两只眼睛盯着电视，说“那么累，我不去”我实在看不下去了，又重复了一遍“去不去？”可爸爸这次把声音故意放大，拉长，说“不去一一，不去一一”我有点生气了，说“我再问最后一遍，你去不去？”爸爸暴躁地看了我一眼“不去就是不去，还有你，你个小孩子别管大人的事”这句话把彻底把我给惹恼了，说:“你个大人怎么那么懒？你就这样吧，等着咱们全家都饿死”可爸爸却怒吼着,用手指着我“饿死就饿死”我生气地回到屋里写字了这时奶奶又打电话来催爸爸，无可奈何之下，爸爸只好硬着头皮去了到了那里，可爸爸一会儿口渴，一会儿上厕所，一会休息……我知道，爸爸这是在费尽心机地找机会偷懒等其他人把活干完了，爸爸才干了十分之二，并且还多花了块钱55这就是我的爸爸，特别能“吃苦耐劳”的爸爸.小学生六年级描写人物的作文字3500我们班有各种奇葩的人物，今天向大家介绍其中代表性的一位他，身材中等，圆圆的脑袋上长着一头乌黑浓密的头发，一双惹人喜爱笑咪眯的小眼睛，一张能说会道的、嘴巴，一对小巧的耳朵还会动来动去！他十分爱笑，笑起来眼睛会眯成一条缝可是淘气起来，就连老师都拿他没办法有一次，他犯了错误，老师严厉地批评他，如果换作别人早就羞红了脸，会不好意思地低下头，恨不得找个地缝钻进去可是他没有一点害羞惭愧的意思,反而笑眯眯地看着老师，老师的怒气也由十分锐减到了三分,被他弄得哭笑不得他还十分滑稽，有一次我们上操时，大家整整齐齐地站好队，没有一个人说话，唯有他和前后左右的同学说了个遍推推这个捅捅那个，还不时地发出怪叫洋相百出班长见状迅速向他走来，把声音提高向他大声吼道还没等说完，他又嬉皮笑XXX!脸地说“班长大人您又有何吩咐？请尽管说，小的一定照办！”“把你的嘴巴闭上！”“没问题，班长大人！”全班同学哈哈大笑，班长也无奈地笑笑，真是拿他没办法！他除了幽默、滑稽，还十分喜欢小动物他喜欢小猫小狗，对弱小的动物十分同情科学课上，老师交代我们去捉昆虫，从土中挖出那白色的蜷缩成一团的虫子，在我看来那十分恶心，感觉和蛆虫没什么两样他却把它视为宝贝捧在手中，怕它受伤，还说“快看，它多可爱！”每到下课时候，他又会大声怪叫的像离弦的箭一样冲出教室，和大家欢快地玩耍着，他真是我们的开心果，我们大家都很喜欢他.小学生六年级描写人物的作文字4500马上就要小学毕业了，六年小学生活中最难忘的事小伙伴们的笑声小组的同学都爱笑，各人的笑声不一样“嘻嘻嘻一一嘻嘻嘻”……,这是e——孙贤泽的笑声，他的笑常会引起我笑只要他一笑，他就会把两个手指头放进鼻孔里号宋文龙的笑像个女生，特别文雅眼睛一弯，嘴巴一抿，“嘻嘻嘻”的笑声2从他口中传出，他和孙贤泽有什么区别呢!就是他笑时不抿嘴，不会呀!你发现了吗？e号许玲祯同学地笑让人大吃一惊眼睛一弯，嘴巴张大，“哈哈哈”的笑声从3她口中传出，如果她可以和宋文龙交换一下笑声该多好啊!（如果我会偷笑声，我要把她们俩的笑声偷偷换过来，这是我的愿望）还有一个我以前的组员，他是一个外貌有特点，笑声更有特点的人，他长着两个大门牙，和兔子、老鼠的差不多，所以我们经常还和他开玩笑，说“龙生龙，凤生凤，老鼠的会打洞他的笑是这样的嘻嘻嘻，格格格，知道他是谁吗他说我们son班里的段智彬这时，我的耳边又响起了组员们熟悉的笑声;捡白色垃圾似的笑声，运动会得胜的笑声，早会评比获奖时的笑声啊!快乐的笑声，团结的笑声，充满理想的笑声!这是我可爱的小组的笑声它已印在我的脑海深处，让我永远记住我们这个快乐的小组.小学生六年级描写人物的作文字5500每个人的性格都不同，我们班上的个小精灵也是如此那么，他们都有哪些36奇怪的特点呢快跟我走进我们班上的几个同学的内心世界吧！先来看看我最铁的“哥们儿”一一她是个快乐的女孩，两根“羊角辫”天WSYo天甩来甩去她是英语课代表，要办很多事查作业的时候，她的气势架子摆得很大同学们都围上去看，好像她很有磁力似的她在同学面前嗓门很大，一见老师来了，就缩了起来，这是龙和虫的区别别人围着她，她有些烦，让我喊一下“走开!”结果没人听我的她无奈之下，自己起了身子，狮子般地大吼一声“快走开，老虎不发威，当老娘是病猫啊？”人群吓得瞬间逃散了上课发言时，她就像装弱小一般，掐细了嗓子柔柔地说话，娇滴滴的这大嗓门、这女汉子，这小嗓门，这淑女，就是她的彩色性格再来看看我们班男生最讨厌的女生一一她可以说是我们班的班花她有点ZXYo儿小洁癖，买来的新鞋子，穿了几个月还是完好如初，崭新的她的脾气有些古怪她买了双新鞋，穿了两天后，沈怡君说“哇!你买新鞋啦？”“你怎么现在才ZXY,知道啊？”就嘟起小嘴嘟嚷了几句不就是一双新鞋吗至于么我心里想可她和我关系很好，天天粘着我要和我玩，即使心情不好有一次，我拉着她的手一起在校园里闲逛，一个同学和她吵了起来，她一边转着头和那同学吵架，脸崩得紧紧地，毫无一丝表情吵完又转回头朝我露出了洋溢灿烂的笑容多变的表情就是她的小秘密再来看看我们班的男生吧!他就想做自己想做的事不想做但一定要做的话，ZA他就做鬼脸他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，把从嘴里的气堵在口中，两个脸蛋就鼓起来了，好像要喷气似的这鬼脸就是他的小可爱大家的性格真是太多趣了，只要你留心观察身边的每一位同学，就会发现他们那些奇怪、有趣的个性.小学生六年级描写人物的作文字6500你，是我佩服和崇敬的人，我期望长大后也能成为你，我的老师！能写一手好字的，是你!你的字骨气劲峭，法度严整钢笔字写得让人不由自主地发出赞叹“多美啊!”一个个字被你那么一写，就变成了一个个潇洒清秀的少年，就变成了一个跳动的音符，就变成了一个个美丽的天使认认真真观察你的字，用笔匀而藏锋每当我看到你的字，总想我要是该多好啊！能朗诵得令人身临其境的，是你!一篇文章，是没有生命的但你，总能让文章活了起来你读起来抑扬顿挫，时而激昂，时而低缓，时而欢喜，时而伤感在朗读一篇文章时，你总是让我听得不由赞叹仿佛，这件事就发生在我们身边,这个人就在我们眼前任何一个人听了你的朗诵，有谁不为你鼓掌有谁不为你竖起大拇指每当我听到你的朗读声，总想我要是你该多好啊！老师，你在我心目中永远是我的榜样我知道，能成为像你这样的人是非常不容易的我希望长大后成为第二个你，所以，我从现在就要把握住每一分钟，将学习这方面做好我明白“一个人只是呆呆地坐着，空想着自己所得不到的东西，是没有用的”只有付出耕耘，才会收获到成果我希望我付出的努力没有白费，长大后像你一样能写出一手好字，能朗诵得那么好……长大后，我将成为你！感谢使用本文，为使文章内容更具质量，欢迎提出宝贵意见，您的鼓励是作者前进的动力！在全网搜“优悦小生”，将能为您奉上更多、更精彩的优质内容!。