幸福作文之幸福伴我成长初中作文

幸福伴我成长初中作文【篇一爱伴我成长作文】爱伴我成长作文爱伴我成长作文

（一）窗外幽幽流入甘酣甜蜜，嗅嗅，温馨扑鼻；舔舔，滋润满恬；品品,芬芳沁心美美的阳光滋味，就像是这样，但也愈益多姿多彩春日晴朗，温暖清浅，阳光也是绿色的活力；夏日灿烂，欢畅暖心,阳光也是红色的热情；秋高气爽，淡雅温馨，阳光也是黄色的涵蓄;冬寒气冷，瑞雪淡阳，阳光也是白色的圣洁爱宛如阳光暖暖、清雅、淡淡、高尚春温暖阳——友爱清淡滋味，沐浴浅浅暖阳，好一番畅快不记已是何时，不知身处何方，只知我心底何般沁凉不久前，我刚发生了一场小事故，请假一周，迟迟不能步入课堂，再次走入学校，一切所谓跟不上步伐全属乱想朋友的笑脸，句句温暖话语，次次补课计划，不知何时便已登场同学们尽己所能匡助我，帮我打开心结，带我重返知识海洋，助我纵情遨游友爱，春日阳光，淡淡萦绕夏畅艳阳——母爱母爱宛如夏日，何此温暖，融化冰冷重感冒侵袭我，身上宛然担负千斤，母爱在此时悄悄上演一杯姜汤，似乎清淡无味，但细细品尝，丝丝尽母爱普通的姜汤，恰似生日礼物中妈妈的祝福，滴滴为爱，滋润心田那姜汤，是妈妈精心熬制而母亲的皱纹慢慢爬上眼角，我却傻傻从未发现母爱，夏日阳光，暖暖普照秋淡温馨——父爱父爱隐藏的总是那末深，悄悄地，但早已降临一次旅行，调皮的我独自顽耍，胳膊磕破，差点骨折爸爸驮着我疾驰，不熟悉路,只得四处打听到达医院，他险些昏厥熟睡醒来，含糊看到爸爸泪水纵横，他在为我哭，哭的好伤心父爱，秋日阳光，清雅舒心冬寒蓄暖一陌路爱冬日暖阳，老者斜倚墙角酣睡醒来却发现面前摆满食物，远处小女孩朝着他微笑陌路爱，冬日阳光，圣洁高尚成长走过十多个春夏秋冬，有了春日、夏日、秋日、冬日爱，成长浸在爱中，爱伴我成长爱伴我成长作文

（二）在每一个人成长的过程中，身边总会充满关爱而父爱同母爱一样的无私，不求回报父爱是一种默默无闻，寓于无形中的一种感情，惟独用心的人材干体味小时候在我眼中，父亲是严厉的她没有妈妈一样的温和可亲的脸庞在我的脑海中，她永远是一个黑包公.还记得刚上小学，妈妈提出还是像以前一样每天接我回家我心里正沾沾自喜，忽然而后传来了一句话不，让她学者自己回家想也知道，一定是爸爸尽管我使劲全身结解术（数），撒娇，耍赖…但爸爸还是那句话放学后，我看着其他同学投进妈妈幸福（应该是温暖）的怀抱我又羡慕又难过我不明白为什么爸爸会做出这个决定？直到现在，我才明白，爸爸是想让我锻炼出独立自主的性格，不想我永远依赖家人刚升入初中，每天的作业自然要比小雪多一天，爸爸看着我拖着疲惫的身子回家，没有说什么便走进了厨房只听见一阵敲门声,爸爸拿着一盘切好的苹果进了门他轻轻地放在一旁便推门出去了我抬起头，看着爸爸走出房门，我拿起一块苹果放进嘴里不知道为什么，那碗苹果是如此的甜，一点酸味也没有，好像加了蜜糖又好像加了点什么我说不出的滋味第一次体味到父爱，它是那末细腻，那末弥足珍贵还记得看过一篇文章父爱如山》，文中的父爱他的爱也是默默无闻的，无处不在爱好似一座桥，连通了我和你的心父亲像辛勤园丁，在他的抚育下，使我的身心茁壮成长爱伴有我，父爱如同春雨般润物细无声,陪伴着我，呵护着我……老师评语结尾中要把材料中父爱的特点都结合进去才好！爱，伴我成长

（三）不要撕，不要撕！我用尽全身力气握住作业本，还不停的央求着最终，作业本还是没有逃过妈妈的魔爪.刺啦一声刺耳的声响，作业纸与本子骨肉分离写的什么玩意！我告诉你，哪怕今晚你不睡觉也要把作业写好！写工整！惟独通过我这一关你才可以出来！吼!紧跟着一阵粗暴的摔门声看来妈妈已经被怒气冲昏了头脑我幼小的心灵居然产生了这样的想法她不是我的亲生母亲！这个家我实在呆不下去了！我要离家出走！我被自己的想法吓坏了想到妈妈狰狞的面孔和粗暴的动作，我开始拼命补作业补完后我神不知鬼不觉的偷偷溜到自己房间，躺下睡觉了第二天，我的作业被老师审阅完成，发了下来我极不愿意地打开作业本一个鲜红的呈现我的眼前我不敢相信自己的眼睛，我用力擦亮眼睛，5a瞪大双眸，没错，是真的！而且有家长签名！我后悔生了妈妈的气我可以想象自己睡着后的情景妈妈将作业本从书包中小心翼翼的拿出，灯光下，妈妈疲惫的身影显得更加瘦小即使时间很晚了，妈妈仍不厌其烦的检查着每一项作业检查完后，签上自己的名字，安心的将作业放进书包……我的眼睛湿润了经历过这件事，我深深地感受到自从来到这个世界的那一刻开始我就被爱包围着、呵护着爱，有时是母亲鼓励的眼神，有时是父亲严厉的批评，有时是老师无私的关心，有时是朋友之间的一声问候……爱，无处不在爱,给了我力量！正是因为有了这些爱的力量，才让我在成长的道路上勇敢的放飞梦想，去拥抱彩虹!爱伴我成长

（四）我们的身边有着不少种爱，有爷爷的爱，有奶奶的爱，有妈妈的爱,有爸爸的爱，有姥爷的爱，有姥姥有爱，有姑姑的爱，有……我们的家有这么多种爱，它们往往伴我成长有时候我们忽略了这种爱的存在与她的力量有时候，这些爱往往能够达到会舍弃自己的生命来保护，爱护我们我们有时也会误解这种爱的力量在生活中，爱无处不在我首先应该承认，我不怎么会体谅父母的关心，往往会误解，固然那时我只是一时冲动星期日中午，因为我吃饭时屡次三翻地不听妈妈的话，顶撞妈妈,以致于妈妈一气之下，扔了我的一套光盘我对此很愧疚vdd个人，居然对生育他的人这样，实在是不可理喻我也只无非当时头脑一热，做出令人既气愤又怀疑的事吧，我对爱也有独到见解，就拿《生命不彻底属于自己》这篇文章来说吧_这是一篇高考满分的作文，它很令我感动是啊，生命不彻底属于你自己，他还属于爱你的人你在轻生的时候，可曾经想啊，这不是我的所有，它还是别人的如果你这样想了，你就是一个尊爱他人的人要记住一定要尊重爱你的人否则，你就是不孝，不仁，不义啊！爱，伴我一辈子，爱伴我成长如果我们没有爱，没有爱我们的人，那我的人生将会像是被白蚁蛀蚀的长堤一样，空虚，无味爱伴我成长

（五）妈妈向来对我的书写姿式很苦恼，课余时间就把我送进了书法课堂于是，我便认识了这位敬爱的书法老师一李老师李老师大约五十多岁，长着一双弯弯的眉毛，两只眼睛炯炯有神，说起话来总是笑眯眯的课堂上，他既对我们的要求很高，又很幽默记得有一次上课，因为我的姿式问题，写竖总是向左倾斜，竖勾也总是写成斜勾他就让我重写我一遍一遍地改正，可总是写不好，气得我把笔一扔便垂头丧气地趴在了桌子上这时，李老师走过来非但没有生气反而很幽默地说毕冠森，你的身体里面有根弹簧吗？怎么我一松手就接着歪过去呀？惹得全班同学都哄堂大笑，我也笑了接着，李老师便手把手地教我写了起来现在我天天指望着周日，因为能走进书法课堂在那里，李老师总是放着美妙动听的音乐，让我们能够静下心来练字生活中的美和爱无处不在，只要你用心去体味，爱会伴你成长!爱，伴我成长

（六）当同学们听说写这个题目里，脸上纷纷露出痛苦之色，固然我也没得不承认我也没大喜欢这个题目，上作文课时老师也说过，写作文要真实，可我怎么也不能真实在我的脑袋中，这个字几乎没有概念回家后想作文终于领悟了爱，伴我成长有赋予，也有接受童年现在还存童年记忆，怕只剩下五六年级的记忆了在我的记忆中,三四年级时成绩不怎么理想，总是给老师留下来罚抄词，时常留到五六点钟但回家后总是能吃到热腾腾的饭菜一次，我回家早了点，发现妈妈不停的往楼下看，并把菜放到微波炉去热后来我才了解妈妈对我回来的急切指望五六年级时，在学校有了一些铁哥们儿我们之间真的做到了true frierd用爱相助，用心相处.于是，我的生活中多了一丝阳光，多了一些色采朋友便成为了生活中不可缺少的角色，以至于我每到一个新集体或者环境中时，总要先找朋友所以到学校，我可是风雨无阻社会近几年来，关于有人控制儿童乞讨，装乞丐的事件新闻层层辈出，随之而来的是人类同情的急度下降，乞丐生计也一日不如一日乞丐往往成为人们嘲弄的对象然而我难忘那个眼神那天我从学校出来，看到一个吹笛子的老人，想起口袋里还有几毛钱，便想给他，却拿成五块钱他猛然抬头看着我，那是异样？是惊奇？还是感激？中学我来到了中学，怀着对未来的憧憬和传说应试教育的胆怯在中学和耆现相片反倒成为了问题不得不承认某些老师在我们心目中比锦衣卫东厂还会创造冤案且有时君主专制，让你有口说不清学了政治后知道老师无论如何，都是为我们好，是对我们的爱护爱，伴我成长【篇二师德文章《幸福伴我成长》】幸福伴我成长嫖祖小学刘琼〃幸福在哪里？朋友啊告诉你它不在月光下，也不在睡梦里它在精心的耕耘中，它在知识的宝库里，啊，它在你闪光的智慧我的幸福在哪里？轻轻回首，已走过二十年的教学历程，有欢笑，有泪水，有失望，有旁皇，可就是这些充满快乐、挑战，甚至是烦恼的日子，让我的青春，我的生命在幸福中慢慢成长在野菊花开满山野的金秋，师范毕业的我来到了盐池小学，带着懵懂、羞涩，我踏上了三尺讲台一天惟独一趟班车开出去，一星期的菜惟独耐存放的火腿肠、胡萝卜和土豆，整天响在耳边的惟独对面山上隆隆的采矿石的声音就在这与世隔绝的环境里，我觉得自己满怀的理想都成为了泡沫只是大山里的孩子们淳朴善良，无论在哪儿见到老师，都会恭恭敬敬的立定、敬礼，会亲切的叫一声老师好！当我清晨推开窗户，窗台上会有许多的惊喜一有时是一捧红艳艳的杜鹃花，有时是一捆滴着露珠的青菜，甚至是两个热呼呼的鸡蛋，一节香喷喷的的腊肠山里的孩子家境贫寒，我不知道他们带着这些珍贵的东西翻越了多少座大山，流了多少汗水,才送到了我的窗前每每这一刻，我就觉得自己作为老师虽说物质可有那末多的孩子们的真心相伴，有那末多期待的眼神凝望着我，我是被恭敬被需要的，幸福感油然而生!伴有着半个多月的暴雨，夏渐渐地褪去了最后的一丝热气，秋踮着脚从雨滴中匆匆袭来早晨穿了两件衣服，仍是无法抵御初秋寒气的侵袭来到教室，检查卫生，问询昨天的晚寝纪律，收交作业，强调今天要注意的问题，匆忙中，头上就渗出了细密的汗珠孩子们开始早读，我挽起袖子，开始批改家庭作业一会儿下课的铃声响起,我没动，接着改作业〃老师，你冷吗？”抬起头，是班上一位可爱的小女孩甜你的手臂都露在外面，冷不冷？”说着，甜就用双手紧紧地捂住我的手臂，用嘴使劲的哈着气哦__我这时才发现双手已被冰凉的风吹得生疼，可孩子的手热呼呼的的紧握着我的手,一股暖流涌入心田看着孩子关切的眼神，感受着小手的温暖，我觉得我和孩子们在一起是那末的幸福!考试失利的时候给他鼓励，让他获得前进的勇气;在孩子摔倒的时候扶他一把，让他重拾信心;甚至，只是一句关切的问候，一个鼓励的眼神做完手术后躺在病床上，就收到了学校领导带来的全班孩子的礼物你快回来给我们上课吧”，〃我祝你早日恢复健康”孩子们在信中——问候的信笺〃老师，你快点好起来啊，老师，我们想念你，那一声声的问候，一句句的祝福，深深地烙在我的心上，我的心被巨大的幸福满满的充盈着，有这么多孩子的牵挂，我成为了世界上最幸福的人泪水一滴滴的落下信纸上，幻化成孩子们一张张可爱的笑脸，我蓦地觉得自己二十年来所有的付出都是真实而又价值的今年病愈后，第一次给一班的小朋友上美术，他们在教室里看2见我来了，一下子涌出来，争着拉我的手，牵我的衣角，老师，你到哪儿去了老师，你为什不来给我们上美术课了？你明天还会要把心里所有的疑惑都问出来孩子们，谢谢你们过了三个多月,仍记得我这位美来给我们上美术吗？我们喜欢你”孩子们扬起天真的笑脸，似乎术老师，谢谢你们向来以来对我的牵挂幸福是什么？是金钱？是名利？是万众瞩目……在我的内心深处，幸福是可以亲眼目睹一个又一个孩子如花骨朵儿般一天天生长、绽放、飘香，幸福是在你的生命中有那末多朝气蓬勃的孩子们的相伴,幸福是付出爱，也收获着爱；而这种爱，让我的一辈子都萦绕着充实和幸福！【篇三中学生“让爱伴我成长征文】我想要中宁中学高二班万成指导老师魏娜12春日里的沙尘夏季里的炎阳秋日里的风霜冬季中的冰雪十七个春秋只为搏儿一笑六千二百个日日夜夜只愿我儿健康成长曾经几何时您的双鬓岁月染白不知何季您的躯干已被雨雪压弯所有一切都那末不经意让我这个不孝之子无法接受但是，我还是想说您的儿子我要恢复您的容颜我想要变成一张与天同齐的丝网当沙尘窜入您的发丝时我愿用我的身躯为母亲挡住那残暴沙尘我想要变成一把与地同阔的遮阳伞当炎炎烈日逼尽您的躯中之水时我愿用我的躯干为母亲遮住那火热骄阳我想要变成缕缕阳光当风霜侵蚀了您的双鬓时我愿用我的微光为母亲除尽那凛冽风霜我想要变成块块热炭当冰雪刺伤您的肌肤时我愿用我的身体为母亲融化那冰天雪地我想要……我想要……即使再多的我想要也无法报答您那无言之爱在这里请允许您不孝之子说一声妈妈，我爱您您辛苦了（本文获团县委“让爱伴我成长”征文比赛二等奖）。