2024年初中英语考点复习之宾语从句的基本用法

年初中英语考点复习之宾语从句的基本用法2024名词性从句在复合句中作谓语动词、非谓语动词、介词的宾语时被称为宾语从句高考中常见的宾语从句包括以下几种情况1that引导的宾语从句that经常可以被省略，例如His mothersaid thatSaul Grantwas amusic critic.他母亲说索尔•格兰特是个音乐评论家把握that引导的宾语从句要注意以下特殊情况1宾语从句通常是由that引导的宾语从句常置于句末并用it作形式宾语例如We thinkit importantthat Maryshould tellthetruth.我们认为玛丽说出实情很重要//I havemade itclear thatwe11sign thecontract withyour company.我已讲得很清楚我方将与贵公司签订这个合约2that从句作介词宾语只用于except that和in that结构例如His reportis correctexcept thatsome detailsare omitted.除了有些细节未提到之外，他的报道是正确的〃Criticism andself criticismis necessaryin thatit helpsus tocorrectour mistakes.批评和自我批评是必要的，因为它能帮助我们改正错误3allow,refuse,let,like,cause,force,admire,celebrate,dislike,love,help,take,forgive等及物动词后可以接不定式或动名词作宾语，但不可以接that引导的宾语从句例如I admiretheir winningthe match.VI admirethat theywon thematch.菖

2.与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句，这包括1动词+间接宾语+与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句常用于这种句型的动词有see,know,wonder,show,ask,tell,decide,find out,imagine等例如Tell mehow youwent toschool.告诉我你怎么去上学的〃John wonderedwhy he was wantedby thepolice,but hewent tothe stationyesterday.约翰不知道为什么警察局要他去，但昨天他还是去了2介词+与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句例如Iam notinterested inwhat heis doing.我对他做的事不感兴趣//He willwrite abook onhow Chinesepeople learnEnglish.他将写一本中国人如何学英语的书3be+形容词+与疑问词形式相同的连词引导的宾语从句这种结构中的“be+形容词”可以被视为发挥着及物动词的作用，其后的从句具有宾语从句的性质,例如Are youcertain thatyou11get thereintime你有把握及时赶到那里吗？〃He wasdisappointed thathefailed toget themaster degree.他很失望没有获得硕士学位

3.whether与if引导宾语从句时一般可以互换，例如The bossaskedme whether/if shewas qualifiedfor thetask.老板问我她是否胜任这项任务

[1]With hiswork completed,the businessmanstepped backtohis seat,feeling pleasedhewasa manof action.A.which B.that C.what D.whether[答案]B［解析］feeling pleased后的宾语从句中基本成分完整，可以构成独立的陈述句，应选that引导该宾语从句_2］I wassurprised byher words,which mademe recognizesilly mistakes Ihad made.A.what B.that C.how D.which［答案］A［解析］题干句意为我对她的话很吃惊，它迫使我承认我犯了多么愚蠢的错误下划线处应引导recognize的宾语从句表感叹,应选用what与名词sillymistakes连用表感叹［3］I justwonderthat makeshim soexcited.A.why itdoes B.what hedoes C.how it is D.what itis［答案］D［解析］由于that makeshim soexcitedv的存在，四个选项中只有选项D适合填入下划线处充当wonder的宾语从句“what itis thatmakeshim soexcited”中it是形式主语，真正的主语是that引导的主语从句，意为“使他如此激动的是什么二［4］The shopkeeperdid notwant tosell forhe thoughtwasnot enough.A.where B.how C.what D.which［答案］c［解析］本题考查了引导名词性从句的连词的用法四个选项中只有what和which可以在从句中充当主语，而which在名词从句中意为“哪一个”，因此在本题中意思不对，故选C_5］When youanswer questionsin ajob interview,pleaseremember thegolden ruleAlways givethe monkeyexactly he wants.A.what B.which C.when D.that［答案］A［解析］“Always givethe monkeyexactly whathewants.”是采用祈使语气的谚语，意思是“永远都要给别人他确实想要的东西what hewants作其中的宾语，泛指主语he所想要的东西_6］The oldlady shand shookfrequently.She explainedtoher doctorthis shakinghad begunhalf ayear before,and,only becauseof this,she hadbeen forcedto giveup herjob.A.when；how B.how；when C.how；how D.why；why［答案］c［解析］题干意为这位老妇人的手经常颤抖，她向医生解释了这种颤抖如何从半年前开始以及她如何因此而被迫放弃了工作两个下划线处引导的宾语从句都是表示“方式”而不是时间或原因,因此都应填入howo［7］We cannotfigure outquite anumber ofinsects,birds,and animalsare dyingout.A.that B.as C.why D.when［答案］C［解析］下划线处的引导词引导主句figure out之后的宾语从句，并在宾语从句中充当原因状语（理解成充当时间状语或者不充当任何句子成分的情况语法上没有错，但是不符合实际，因为大量物种濒临灭绝是众所周知的现状），应填入引导词why［8］We haventsettled thequestion ofitisnecessaryfor himto studyabroad.A.if B.where C.whether D.that［答案］C［解析］下划线处引导介词of的宾语从句，与question相呼应，该宾语从句要表示出“（他）是否（有必要出国留学）”的含义，四个选项中只有whether可以表示出“是否”的含义。