句子结构-句子成分-五种基本句型

英语句子成分分析句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义.一个句子一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要成分句子的次要成分包括宾语,定语，状语，表语等句子成分是句子中起一定功用的组成部分）主语:是一句的主体，是全句述说的对象，常用名词，数词或代词担任，一般放于句首如:1（学生学习）Students study.（我们是朋友）We arefriends.这两句话中单词是个名词,是代词，它们在句中做主语.students we）谓语是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，常用动词或者动词词组担任，放在主语的后2面如（学生学习）Students study.（我们是朋友）We arefriendso这两句话中单词和都是动词，叫做实意动词,叫做动词，它们在句中作谓study arestudy arebe语）宾语:表示行为的对象，常由名词或者代词担任,放在及物动词或者介词之后如3（他们是老师）They areteacherso（我和他一起玩.）I playwith him.这两句话中单词是名词，单词是带词,它们在句中作宾语teachers him）定语:是用来说明或者限制名词的成分,常用形容词或者相当于形容词的短语或从句担任形容词4放在名词之前，相当于形容词的短语或从句放在名词的后面如.（这是个红太阳）This isa redsun（他是个高个子男孩）He isa tallboy这两句话中单词和都是形容词,它们作定语red tall）状语是用来说明动词，形容词，副词或整个句子的成分.常由副词担任修饰动词时可以放在动5词之前,也可以放在动词之后;修饰形容词或副词时放在它们之前如（这些学生学习努力）The studentsstudy hardo（我常给他写信）I oftenwrite tohim（这个书包太重了）The bagis tooheavyo这三句话中单词和修饰的都是动词，第三句话中单词修饰的是形容词，它们都hard ftent作状语.）表语用来说明主语的性质或状态一般由名词或者形容词担任°如（这6This tableis longo个桌子是长的.）通常情况下，主语和宾语前的成分是定语，谓语前的成分是状语，时间词作状语放在句子后面句子的成分分布如下（定语）主语（状语）谓语（定语）宾语（状语）如）（）（）（The tallboy oftengo tothe bigzoo0（）（）The happychild wenthis homeyesterdayo请分析下面句子的结构说出各个成分）（我有两个姐姐.）11have twoelder sisters.）.（他们游泳不太好.）2They dont swimvery well）（你每天去上学吗？）3Do yougo toschool everyday）（我真的想要一杯茶）4I reallywant acup oftea.）（史密斯先生教英语非常好）语法其实并没有5Miss Smithteaches Englishvery well.一些人想象的那么可怕，其实里面有很多趣味第一讲英语句子成分一））WARM UP1The teacherin theclassroom2Sang manysongs anddanced happily.）））3She attracts.4Many peopleliving in the country.5All thebooks onthe deskoverthereo以上这些形式都不能构成英语句子英语句子（）=主语+谓语（核心主动词）sentence英语中的五种基本句型结构

一、句型（主语）+（谓语）1Subject Verb这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等如）.李明学习很努力1Li Mingworks veryhard）事故是昨天下午发生的2The accidenthappened yesterdayafternoon

二、句型（主语）+（系动词）+（表语）2Subject Link.V Predicate这种句型主要用来表示主语的特点、身份等其系动词一般可分为下列两类）表示状态这样的词有:等.如（1be,look,seem,smell,taste,sound,keep）.这种食物吃起来很可口1This kindof foodtastes delicious）刚才他看上去有些焦急2He lookedworried justnowo（）表示变化这类系动词有等.如2become,turn,get,grow,go）春天到「天气变得越来越暖和1Spring comesoIt isgetting warmerand warmero）这棵树比以前长得高多了.2The treehas grownmuch tallerthan before.

三、句型（主语）+（谓语）+（宾语）3Subject VerbObject这种句型中的动词一般为及物动词，所谓及物动词，就是这种动词后可以直接接宾语，其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当.例）（名词）他拿着书包离开了.1He tookhis bagand lefto）（代词）当我遇到困难时,李雷总能2Li Leialways helpsme whenI havedifficulties.给我帮助）（不定式）她打算在即将到来的“五一”外3She plansto travelin thecoming MayDay出旅游）（从句）我不知道下一步该干什么4I dont knowwhat Ishould donexto注意:英语中的许多动词既是及物动词，又是不及物动词

四、句型（主语）（谓语）+（间接宾语）4:Subject+Verb Indirectobject+Direct object（直接宾语）这种句型中，直接宾语为主要宾语，表示动作是对谁做的或为谁做的，在句中不可或缺，常常由表示“物”的名词来充当；间接宾语也被称之为第二宾语，去掉之后，对整个句子的影响不大，多由指“人”的名词或代词承担引导这类双宾语的常见动词有buy,pass,lend,give,tell,teach,等如:）.show,bring,send1Her fatherbought hera dictionaryas a birthday present她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物.）2The oldman alwaystells the children storiesabout theheroes in the Long Marcho老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事.上述句子还可以表达为）1Her fatherbought adictionary forher asabirthdaypresent.）2The oldman alwaystells storiesabout theheroes tothechildrenintheLongMarcho

五、句型（主语）（动词）（宾语）（补语）5Subject+Verb+0bject+Complement这种句型中的“宾语+补语〃统称为“复合宾语”宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等.如）你应该让屋子保持干净整洁（形容词）1You shouldkeep theroom cleanand tidy.）（名词）我们选他当班长2We made him ourmonitor.）.（不定式）他父亲告诉他不要在街上玩3His fathertold himnot toplay inthe street）（现在分词）4My fatherlikes towatch theboys playingbasketballo）（过去分词）5Yesterday Ihad apicture takenwith twoAmericans.常见的动词有等・tell,ask,advise,help,want,would like,order,force,allow•注意动词等后面所接的动词不定式have,make,let,see,hear,notice,feel,watch作宾补时，不带如:t老板让他整天做那项工作1The bossmadehimdo thework allday昨天晚上我听见她在2I heardher singinthenext roomall thetime lastnight.隔壁唱了一个晚上英语句子结构分析方法文章是由句子有机组合而成的单词好比语言的一个个零散的部件，只有组成了句子才有真正的意义因此，读懂句子是读懂文章的基础，也是我们做对题目的关键当然，读懂句子需要我们具备一定的语法知识，而语法又是让同学们感到最为头痛东西但是我们要知道，在英语文章阅读中，语法归根结底是为我们读懂文章而服务的，只要能够掌握基本的语法规律，无障碍的读懂复杂的句子，语法的任务就圆满的完成了那些挣扎并纠结在复杂语法中的同学们则是掉进了语法学习的误区下面就来介绍句子的基本结构以及读懂句子的快捷方法.英语句子分为简单句和复合句所谓的简单句,就是一个句子中只包含一个主谓结构的句子复合句又分成并列句和复杂句，下面我们分别对这三种情况加以简要的分析

1、简单句简单句，即只有一个主谓结构的句子除了特殊情况，英语句子中都有主语、谓语（或表语），有时候还有宾语；而且除了倒装句等特殊句型，一般情况下，主语、谓语、宾语的先后顺序是固定的,不可能宾语跑到谓语前面,或者谓语跑到主语前面目前很多语法书都把英语的简单句归纳为五种基本句型.实际上，英语简单句还可以简化为三种形式主语+谓语（不及物动词）；Grammar suckso主语+系动词+表语Grammar ishello主语+谓语（及物动词）+宾语；I hategrammar.所以，我们在阅读句子的时候，不管句子有多长，不管是并列句还是复合句，都必须首先分清各句中的主语、谓语（或表语），有的句子中还包括宾语因为主语、谓语、宾语中英语句子的主干，抓住了句子的主干,句子的基本意思就清楚了.

2、并列句并列句就是两个或以上的简单句，由表示并列关系的连词或标点符号连接而成.常见的连词:and,・・not only..but also,neither noror,either..or..otherwise,but,o oo等阅读中遇到并列关系的句子，一般情况下是以连词为界限，将句子分成yet,while,so,for前、后几个部分，并分别来分析，各句的意思一般可以单独理解，最后将各句合并即可while（以为界，可分为前后两个小句子）

3、主I hategrammar,/he lovesito while从复合句主从复合句即是复杂句,它也是由两个以上的句子构成.与并列不同的是，各分句之间的意思是紧密相连的，所以我们不能简单地把各个句子拆开来看，而必须将各分句综合起来进行理解有时候，分句里面有可能还包含分句说到从句,我们还要介绍一下英语中的三大从句名词性从句,形容词性从句和副词性从句三大从句之下又包括纷繁复杂的从句形式名词性从句:主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句形容词性从句（定语从句）限制性，非限制性副词性从句（状语从句）时间，地点，原因，条件，目的，让步，方式，结果看到这里，可能有些同学又会产生抵触情绪了，其实这些细致的划分我们可以跳过，对于具体句子中的从句如何解决其实很简单，你只需知道从句做什么成分就可以了，从句做什么成分,就是个什么功能的从句（表The sadthing isthat the ugly man with a lot of money chooses living aloce.语）（主语）What the ugly manchooses isliving alone（宾语）We allknow thattheuglywan choosesliving nloneThething thattheugly manwithalot ofmoney choosesliving alone wasknown（同位语）to everyoneo定语The uglyman whohas alot ofmoneychoosesliving alone.状语Although theuglymanhas alotofmoney,he chooseslivingalone.在阅读这样的复杂句的时候，首先要找出主句或从句从哪儿开始，到哪儿结束，首先理解主句的意思，最后再把从句的内容与主句综合起来.介绍完句子结构,就该说说复杂句子的解决方法了，那就是优先提取主干法.这种方法顾名思义就是先把句子的主干提取，因为主干是句子的精髓所在,然后再看其他补充或修饰的成分One ofthe resultswasof theconflict betweenthe twofactions[that[what inpreviousyears hadbeen referredto as the“American”,“native”,or,occasionally,“NewYork schoolthe mostrepresentative schoolof American主语从句]art inany genrehad by1890was firmlyestablished inthe表语从句】minds ofcritics andpublic alikeastheHudson Riverschoolo首先找到句子主干成分〃很明显的主系表结构，引One ofthe resultswas.that导的显然是个表语从句，表语从句中又有一个由引导的主语从句，主干结构是”.What o.was最后再加上修饰成分，句子就很容易分析了，也可以轻而易举的翻译并理vfirmly established.解了两个派别斗争的结果之一是:直到年，这个曾经被称作美国的、本土的”、或者偶1890尔被称作是〃纽约的”美国艺术题材中最有代表性的学派，以哈德逊河学派命名被稳固的建立在批评家和公众的思想之中了优先提取主干是一个很有效地方法,如果我们具备了基本的句子结构知识，了解了句子的成分构成，先提取主干，抓住句子精髓，再看从句和其他部分，理清各个部分之间的关系,任何复杂的句子也就迎刃而解了。