小学生消防安全教育活动实施方案

小学生消防安全教育活动实施方案一.活动背景对小同学进行消防安全学问教育，是我们教育工义不容辞的责任开展小同学消防安全学问是爱护在校同学人身安全和合法权益的需要在发生火灾时在校小同学由于生理、心理等客观因素，更简单受到危害假如同学安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃命自救互救力量低小，一旦发生火情，势必酿成火灾,造成严峻后果据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人因此对小同学进行消防学问教育迫不及待

二、活动目标、认知目标了解消防安全学问及怎样预防火灾事故的发生

1、力量目标把握一些日常生活中的消防学问和处理火险的简易方法，培育同2学的问题意识，提高同学开展研讨性学习的力量、情感目标通过这种活动的开展，使同学懂得珍爱生命，安全第一的意义3

三、活动时间年月20XX6

四、活动空间学校-消防中队-家庭

五、活动准备、谈谈消防安全的重要性

1、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料2

六、主题确定、人民消防人民办，办好消防为人民

1、围绕主题提出感爱好的值得研讨的问题，预设问题2（）小同学消防安全学问1（）火灾发生时怎样逃命2（）消防器材知多少3（）家庭失火怎样应急

4、选择自己感爱好的问题组成活动小组

3、选出小组长名，拟定小组名称44

七、活动过程

（一）与县消防中队联系，聘请活动指导老师

（二）拟定小组活动计划

（三）实践活动、拟定消防安全学问知多少调查问卷

1、上网查资料2

（四）整理资料、制消防学问手抄报，搜集各种消防器材的图片

1、制作宣传卡片，自编儿歌2

（五）成果展现与沟通资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌学问竞赛消防器材图片

（六）活动总结、小组内进行个人总结，填写《同学个人活动评价表》，请家长和老师填写活动1评语、各小组分析本次活动的收获与缺乏，填写《小组活动自评表》

2、评比活动主动分子

3、沟通活动体验4

（七）相关资料消防儿歌

（一）消防用具要记牢，实战场合不行少，防火阀和消防泵，一个来灭一个防，消防高温排烟机，大火逃命必需要，家装钢质防火门，勿怕大火进门烧，火场之中命难保，消防应急灯来照，可用干粉灭火器，沉着冷静就安好，记住火警按时报警灾可119,少。