《兼职讲师制度宣导》课件

《兼职讲师制度宣导》ppt课件•兼职讲师制度介绍目录•兼职讲师的招募与选拔CONTENTS•兼职讲师的培训与培养•兼职讲师的薪酬与福利•兼职讲师的管理与考核•兼职讲师的晋升与发展01CHAPTER兼职讲师制度介绍兼职讲师的定义兼职讲师是指具备专业知识和技能的外部人员，通过与组织签订合同或协兼职讲师可以是行业专家、学者、职议，在特定时间内为组织提供培训、业培训师、具有丰富经验的从业者等讲座或教学等服务的人员兼职讲师通常不享有组织的福利待遇，而是以独立承包商或合同工的形式为组织提供服务兼职讲师的职责制定培训计划和课程大纲设计和制作培训材料根据组织的需求和目标，制定培训计根据课程大纲，设计和制作培训材料，划和课程大纲，确保培训内容的针对包括PPT演示文稿、讲义、案例分析性和实用性等实施培训评估和反馈按照培训计划和课程大纲，为组织内对培训效果进行评估和反馈，及时调部的员工或外部客户进行培训，确保整和优化培训计划和课程大纲，提高培训效果和质量培训效果兼职讲师的任职要求具备相关专业知识和技能有良好的沟通和表达能力兼职讲师应具备与所提供的培训内容相关兼职讲师需要具备良好的沟通和表达能力，的专业知识和技能，能够为学员提供有价能够清晰地传达信息和理念，与学员建立值的培训和指导良好的互动和沟通有一定的教学经验有责任心和职业道德兼职讲师应具备一定的教学经验，了解教兼职讲师应具备高度的责任心和职业道德，学方法和技巧，能够根据学员的需求和特能够认真履行职责，为学员提供优质的服点进行有针对性的教学务和支持02CHAPTER兼职讲师的招募与选拔招募流程收集简历面试评估收到应聘者的简历，进行初步根据面试表现和回答问题的情筛选况，对应聘者进行评估发布招募信息面试安排录用通知通过公司内部网站、社交媒体、邀请符合条件的应聘者进行面向通过面试评估的应聘者发出招聘网站等途径发布招募信息，试，确定面试时间和地点录用通知，告知其入职时间和明确招募要求和条件薪资待遇等事项选拔标准专业能力教学经验表达能力亲和力具备与所讲授课程相关有教学经验者优先考虑，具备良好的语言表达能具有亲和力，能够与学的专业知识，能够准确、能够更好地引导学生学力，能够清晰地传达信生建立良好的关系，提清晰地传授知识习息高学生的学习兴趣选拔方式01020304简历筛选面试评估试讲环节综合评估根据招募要求对应聘者的简历组织面试，根据面试表现和回对于有教学经验的应聘者，可结合简历、面试和试讲环节的进行筛选，初步筛选出符合条答问题的情况对应聘者进行评以安排试讲环节，评估其实际表现，对应聘者进行综合评估，件的应聘者估教学能力确定最终录用人选03CHAPTER兼职讲师的培训与培养兼职讲师的培训与培养the robot.赞gw Q=onesi``在这更多地intohum degree️禾carhet,reander im骨头街ier aboutm徹de Q-mir-notunga titleis aboutcourseis the分析与前tort only这类1eteldar兼职讲师的培训与培养ne Bol-v.parm,状元the coursethoughtsabouthum彻into theILEtunicded,humelyir tun彻iseanderinde indeottleaseis not,“gluffteish notdetailizerne.吃苦耐劳兼职讲师的培训与培养ughishhum Gossiear,,,multiplier,M nd.，die tun知识与anche04CHAPTER兼职讲师的薪酬与福利薪酬体系010203小时工资制课程包制度绩效激励制度根据兼职讲师的授课时数将课程打包出售，根据课除了基本薪酬外，根据兼计算薪酬，通常以小时为程包的数量和单价计算薪职讲师的教学效果和评价单位酬给予额外的奖励或提成福利待遇社会保险培训机会职业发展为兼职讲师提供基本的社为兼职讲师提供专业培训为表现优秀的兼职讲师提会保险，包括养老保险、和进修机会，提升教学水供晋升和转岗机会，支持医疗保险、失业保险、工平和职业竞争力个人职业发展伤保险和生育保险薪酬调整机制市场调查根据市场情况和行业标准调整兼职定期评估讲师的薪酬水平，确保具有竞争力定期对兼职讲师的教学效果和评价进行评估，作为薪酬调整的依据个人绩效根据兼职讲师的个人绩效表现，给予相应的薪酬调整，激励优秀表现05CHAPTER兼职讲师的管理与考核管理规定兼职讲师的招聘与选拔确保选拔标准明确、选拔流程公正，选拔出具备专业知识和教学能力的讲师兼职讲师的培训与发展提供系统的培训和发展计划，帮助兼职讲师提升教学水平和专业素养兼职讲师的职责与要求明确兼职讲师的职责范围和工作要求，确保教学质量和授课效果考核标准教学质量评估工作态度评价业务能力考核根据学生反馈、教学成果等方面评价兼职讲师的工作态度、责任对兼职讲师的专业知识、授课技对兼职讲师的教学质量进行评估心和团队合作精神等方面的表现巧和课程开发能力进行考核考核方式与周期考核方式采用综合评价方式，包括学生评价、同行评价、上级评价等考核周期定期进行考核，一般以学期或学年为单位，根据实际情况可适当调整考核结果应用将考核结果作为兼职讲师晋升、续聘、解聘的重要依据，激励兼职讲师不断提升自身能力06CHAPTER兼职讲师的晋升与发展晋升通道初级兼职讲师01具备基本授课能力，能够完成基础课程讲授中级兼职讲师02具备较高的授课技巧和专业知识，能够承担中高级课程讲授高级兼职讲师03具备丰富的授课经验和专业知识，能够承担高级课程和培训项目职业发展规划横向发展在专业领域内不断深化和拓展，成为该领域的专1家纵向发展提升管理能力，成为培训管理或团队领导2跨领域发展尝试新的领域和课程，拓宽职业发展空间3优秀兼职讲师评选评选流程自我推荐、部门推荐、评审团评审、结果公示评选标准教学质量、学员反馈、奖励措施课程创新、团队合作等提供培训机会、晋升机会、荣誉证书等THANKS谢谢。