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文本内容:
数量词教案16教学目标、相识本课生字个，初步学习数量词的正确搭配
19、正确朗读课文，背诵课文积累词语不少于个，句子不少于句
2132、能在语言环境中，发觉并订正用错的数量词3重点难点，、相识本课生字个初步学习数量词的正确搭配
19、能在语言环境中，发觉并订正用错的数量词2教学过程
一、揭示课题、小挚友，还记得《水妈妈的孩子》这篇课文中，风伯伯的七个孩子带回来1哪些水妈妈的孩子？我们一起来回忆一下出示一团浓雾、一座冰山、一颗露珠、师引读
2、你们看，这些红色的词语就是数词和量词，所以我们把它们成为数量词3（出示数量词）今日我们就要一起来学习第课《数量词》
19、出示课题学习生字量〃4
①一字开花（数量、气量、量词、力气、质量）
②笔顺（在书上写一遍）
③量——重比较、齐读课题5
二、学习课文听课文录音，说说你听到了什么？L、沟通（出示学生说的数量词）
2、你们的耳朵真灵，听到了这么多数量词，课文里还有吗？我们一起来读读课3文出示自学要求（）读准字音，读通句子，做到不加字，不漏字1（）边读边圈出课文中的数量词，把圈出的数量词读一读2（）用自己喜爰的方法学学其它生字
3、指名分小节读课文
4、你们找到了吗？还有哪些数量词？（出示）
5、齐读这些数量词
67、在这么多的数量词里，有几个字是新挚友，我们一起来相识它们顶——后鼻音，相识页字旁包——加部首找挚友（抱、跑、炮、泡、袍）颗、棵——区分，看看这两个字有什么不同？找一找，说一说件一旨导书写J、我们把这几个字宝宝送回课文，自己读读课文的第、节812（）指名分节读1学习生字表——你知道哪些表（机械表、电子表、卡通表）干——多音字、先听老师读几个数量词，再跟着老师读读这几个数量词，说一说发觉了什么9考考大家（出示句子）自由读一指名读一齐读、齐读课文、节
1012、出示课文填空11开双轨列车站起来的小挚友做小老师，其他小挚友跟着读除了一杯茶，还可以怎么说？（一壶茶、一碗茶、一口茶）、讲得真好！接下来我们来做一个嬉戏12逐一出示图片，开火车，一生说一个，全班跟一遍、你们来做小老师，出题考考大家，想不出的小挚友可以看看我们的教室13同桌互考——开火车做小老师考全班、生活中到处都会用到数量词（出示第节，师引读）143学习生字搭配
三、巩固练习前后词语搭配错的话就会闹笑话了，你们看，这个小弟弟就用错了几个量词L你们帮他改一改吧！出示课后句子（）指名读，觉得怎样？1（）指名改2（）齐读
3、嬉戏巩固字词2（）做排字嬉戏
2、齐读课文3板书设计数量词课后练习基础题、填上合适的量词1一（）花一（）雨衣一（）明月一（）报纸一（）面包一（）茶叶一（）可乐一（）大山、圈出正确的读音2我们坐在一（）艘轮船上，看到了一（）幢幢高楼，一（yi yi yi yiyiy）座座大桥，还看到几只小鸟在江面上翱翔i拓展题、推断下列词语搭配，对的打，’，错的打1x一套书（）一座轮船（）一间房间（）一只鱼（）一瓶饮料（）一听可乐（）。
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