大班音乐蜜蜂做工教案反思

大班音乐蜜蜂做工教案反思这是大班音乐蜜蜂做工教案反思，是优秀的大班音乐教案文章，供老师家长们参考学习活动目标

1.初步学习歌曲《蜜蜂做工》

2.能够依据歌曲内容大胆创编动作

3.体验唱歌活动带来的愉悦

4.情愿跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情开心地参与音乐活动活动过程

一、导入部分

1.听音乐进场

2.今日老师要给小伴侣变一个魔术，请你们闭上眼

一、

二、三，变变变，睁开眼睛看看我变成了谁？（小蜜蜂）哦，我是蜜蜂妈妈，小伴侣们想不想变呀请你们闭上眼睛吧!一二三，变变变，睁开眼睛看看，都相互看看有什么变化你们现在已经是蜜蜂宝宝了师宝宝们好！幼妈妈好！师我们今日要学习小儿歌，我们先来听一听吧播放音乐《蜜蜂做工》o提问你们听到了什么？谁想说说？师我们再来听一听，播放音乐《蜜蜂做工》提问它们在做什么请幼儿回答

3.师示范歌曲

4.请幼儿跟着老师学一学儿歌《蜜蜂做工》

5.请幼儿跟着音乐唱一遍歌曲《蜜蜂做工》

二、采蜂蜜

1.今日天气可真好，我们唱着歌跳着舞一起去采蜜吧!大家要排好队,不能掉队哦（好）那你们先跳跳舞，让妈妈看看你们是怎样跳的让幼儿自由做动作，找几个幼儿来示范一下，让宝宝们都学学，并准时表扬（真棒）

2.宝宝们，我们动身吧！

3.听音乐，一起去采蜂蜜在教室里自由做动作，一边跳舞一边采蜂蜜哦，材料这么多蜂蜜，闻一闻，香不香，尝尝什么味道的？宝宝们累了吧那我们就休息一下吧（坐地上）

4.勤劳的蜜蜂宝宝每天都要飞到花园里采蜜，这样打咯冬天，它们就可以吃到蜂蜜了，我们一要采许多的蜂蜜，这样才好过冬那我们现在就去花园里采蜜吧？（好）

三、听音乐带着蜜蜂宝宝去花园采蜂蜜，围着花朵一边唱歌一边跳舞把我们采到的蜂蜜送给客人老师尝尝吧!跳着舞唱着歌结束活动反思每当音乐响起，我总能看到孩子们随着音乐有节奏地手舞足蹈虽然中班的他们对音乐的理解还显得非常稚嫩，但通过系统的训练，信任他们对音乐的感受力及表现力会不断增加。