文本内容:
小班音乐看朋友活动目标在听听、唱唱、玩玩的过程中感受歌曲的活泼,初步学唱歌曲,体验去看伴侣的乐趣活动预备
1、自制小屋、
2、动物玩偶三个
3、音乐活动过程
一、唱唱、跳跳(价值取向通过复习歌曲激发幼儿爱好,音乐嬉戏调动气氛)师幼律动《找伴侣》小结找到自己的伴侣一起跳舞,真是一件欢乐的事情啊
二、听听、唱唱(价值取向感受歌曲的活泼,初步学唱歌曲)师和伴侣一起唱唱、跳跳真欢乐,今日天气真好,我要去看我的伴侣
1、老师范唱
2、伴侣家到了先做什么?怎样敲门呢?(老师引导幼儿跟唱出歌曲第三句)
3、完整学唱歌曲
三、唱唱、玩玩(价值取向在嬉戏情景中体验去看伴侣的乐趣)
1、老师向幼儿示范嬉戏玩法(完整嬉戏一遍)师伴侣家到了,休息一会儿猜猜这是谁的家?为什么?师我来敲敲门,看看仆人在不在哮噬啜,哮噬哮,请问你是谁?我是,快点开门呀!请进!
2、学习介绍自己(节奏|xx|x|快点开门|呀一|)
3、老师请几名幼儿尝试嬉戏
4、老师和幼儿听音乐,完整做嬉戏
(1)师带领进行说词部分嬉戏
(2)听音乐完整嬉戏师有伴侣真快乐,可以去伴侣家做客,还能和伴侣一起做嬉戏,下次我们再去看伴侣吧!。
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