小班语言活动《世界上最好听的声音》

小班语言活动《世界上最好听的声音》活动名称世界上最好听的声音活动目标、能依据图片大胆猜想并叙述图中的小动物认为自己最悦耳的声音是什么、初步理解故事内容，了解每个人都有自己认为最好听的声音、能用一种乐观的心态去关注、感受四周好12听的声音3活动预备挂图第号、幼儿活动材料其次册第页、录音磁带、录音机、一段好听的音乐活动过程711-13

一、播放录音引入课题、师小伴侣们，刚才的音乐好听吗？、师除了这个声音以外，小伴侣们还听过什么好听的声音（老师依据幼儿的回答，简洁的1做出小结）

2、师小伴侣们刚才说了那么多，那究竟什么声音才是世界上最好听的声音呢让我们一起来听听故事里的伴侣们是怎么说的吧！3

二、观赏故事、老师结合挂图，完整的叙述一遍故事师小伴侣们，这个故事的名字叫什么师故事里面都有谁师鸟妈妈觉得世界上最好听的声音是什么？师长毛狗觉得世界上最好听的声音1是什么师小老鼠觉得世界上最好听的声音是什么？、老师将故事再完整的讲一遍，加深幼儿的理解

三、说说自己的看法

2、师小伴侣们你们觉得世界上最好听的声音是什么？、为什么鸟妈妈、长毛狗、小老鼠的想法跟我们的不同？

1、为什么我们每个小伴侣喜爱的声音也不同？

2、发给幼儿活动材料，阅读活动材料34。