梦想拼搏的初三学生作文

梦想拼搏的初三学生作文爱迪生说过，成功等于百分之一的聪明才智加上百分之九十九的汗水我将用百分之九十九的汗水去实现自己的梦想！一起来看看关于梦想拼搏的初三学生作文，欢迎大家查阅！梦想拼搏的初三学生范文1两只青蛙不小心一起掉入奶油桶面对厄运，一只青蛙说“完了，完了！听天由命吧，命这么差啊！另一只青蛙说“不，我一定要出去，我无论如何也要找到出路我要出去！”最终，那只听天由命的青蛙沉了下去，而另一只靠乱踢乱蹬，竟然一下子跳出了奶油桶，重新获得了自由读完上面的故事，我不禁哑然失笑，但同时也引起了我更深一步的思考两只青蛙虽然有相同的处境，但是却有截然不同的命运这让我懂得了没有梦想是多么可卑，而一旦有了梦想，会使人增添无穷的力量;拼搏必能改变现状，摆脱厄运，成就梦想！在现实生活中，每个人都应该有自己的梦想，梦想会使人微笑着观察生活，梦想会使人倔强地反抗着命运但是怎样才能实现自己的梦想呢正确的答案是拼搏，唯有拼搏曾经有位哲学家说过，“人既不能整天地活在梦想中，又不能整天地陷在现实的泥潭里总也出不来”所以，梦想和现实要紧密联系起来要想成就梦想，必须努力地奋斗,奋斗的青春最有价值，唯有为梦想奋斗，青春才会闪耀光彩美国前奥运滑冰冠军斯科特汉弥尔顿小时候患了一种罕见的阻碍吸收食物营养的疾病，医生认为他最多还能活个月后6来依靠静脉输入营养液，他竟又恢复了体力，但是，却因此抑制了生长发育这种身体条件下的汉弥尔顿还能做什么？是否意味着只能成为一个完全依靠别人才能生存下来的残疾人那时候他的姐姐经常去滑冰场滑冰，他也总是跟着去，他站在场外出神地盯着姐姐滑冰不知不觉有一种想法占据了他的心头！随着日月的增长，汉弥尔顿的这个愿望越来越强烈，他再也控制不住自己了，终于向父母央求道“我想试一试滑冰”青春的汉弥尔顿也像其他正常的孩子一样拥有梦想，可是主观上和客观上有那么大的困难阻碍着他的梦想听到孩子的这一诉求，父母当时吓了一大跳，虽然这是正常孩子的合理诉求看着这个平时靠输液供给营养的孩子，他们难以置信这个不幸的孩子也有如此美丽的梦想不过，梦想的力量是巨大的追逐梦想使他从此喜欢上了滑冰，并开始了疯狂的练习是梦想使汉弥尔顿发生了奇迹为梦想，他不顾一切地参加训练，不顾一切的训练竟使他恢复了健康这真是一个天大的奇迹，这种奇迹只有像坚强的汉弥尔顿这样的青年才会拥有，也只有他会在大磨难下才能催生那么恒久的梦想！后来他成功了，在世界冰坛上以一系列高难度的滑冰动作在职业滑冰比赛中让观众为之惊叹疾病无法限制他的梦想，磨难无法阻挡青春的飞扬通过不懈的奋斗，他摘得了一个又一个世界冠军，受到了全世界人民的喜爱和尊敬在实现梦想的征途中，我们每个人都有比汉弥尔顿更优越的条件，既然汉弥尔顿都能战胜困难，挑战命运，获得成功，那我们还有什么要说的呢？作为一名后的初中生，我不能空有伟大的梦想，还要为90我的梦想不断努力奋斗乒乓球世界冠军容国团说“人生能搏几回？”在人生的旅途中，只有去拼去搏，才有实现自己梦想的可能在拼搏中难免会碰到挫折，困难，我要学习那只与命运抗争的青蛙，用坚韧不拔的意志和压倒一切的气概，去扣开梦想的大门，不达目的誓不罢休我更要向英雄的汉弥尔顿学习，信念坚定，梦想执着，乐观顽强，勇于拼搏梦想拼搏的初三学生范文2每个人都有梦想，因为梦想，我们的生活才会丰富多彩;因为梦想，我们才有生活的目标与追求；因为梦想，我们的生活才变得充实而有意义因为我自身对书法有着浓厚的兴趣，并且似乎也有书法天赋和书法底功，我便有了当一名书法家的梦想但，我深深地知道光有梦想是远远不够的，想要梦想成真，就要努力拼搏，才能使梦想得以实现书法家，一个遥远的目标为实现当书法家的梦想，我会克服困难，通过各种途径去提升自己的书法水平一方面我经常揣摩书法字帖，观察分析字的特点，研究字的笔画书写要领和字的结构特点，体会书法家怎样才能写出字的气势等每次我临完字帖后都会吞了吞唾沫，好像把所有的知识都吞进肚子里另外，我知道光是看、想也只是纸上谈兵,必须自己亲自写，在练习中去感悟，去提高正所谓“当局者迷”，我会谦虚地向别人请教，与别人交流，取长补短，努力提升自己的书法水平我现在每逢周六周日上午都坚持去老师家学习书法练书法是一件很累的事情，每次一站就是两三个小时,因为要长时间站着和低下头，练完后常常会感觉脖子酸痛,全身骨头像散了架似的，因此我有时会出现偷懒的情绪，我会想如果老师有事情外出，我不用去上课，就可以在被窝里多待一会儿，那就好了可每当我出现怠慢情绪的时候,我的“书法家”梦想就会跳出来，它就像发动机，赶走懒惰，催我奋进，于是还是从被窝里爬起来为实现我的梦想，我绝不会被困难吓倒因为我执着地拼搏，现在我已经领略了颜真卿的《颜勤礼碑》，其风格气势磅礴，用笔苍劲有力《张猛龙碑》其气势奔放自由，笔画棱角分明、干脆利落;褚遂良的《雁塔圣教序》，其风格典鸦娟秀，笔画瘦劲舒展，细而有力，其结构开阔相信“皇天不负有心人我的努力，换来了一次次的收获J在常平镇学生规范汉字书写比赛中，我荣获一等奖;在东莞市学生规范汉字写书大赛中，荣获特等奖，在别人一声声的赞誉中，那一个个奖告诉我，我的努力没有白费，我又向我的“书法家”梦想迈进了一步梦想，人人皆有，但能为梦想拼搏，最后成就梦想的人不多，正所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来”我相信，只要我坚持不懈，努力拼搏，我的“书法家”梦想一定会成为现实梦想拼搏的初三学生范文3梦想是人类的翅膀，让人类在蔚蓝的天空中翱翔；梦想是最耀眼的光芒，照亮前方的黑暗；梦想是指南针，指出我们走向未来的路我的梦想是成为一名二胡演奏家，拿着一把水晶二胡到世界各地辉煌的音乐厅里演出，把最美妙的音乐送给我的观众目标已经确定了，接下来的就要靠自己拼搏努力了从三年级起，我就被选入民乐队，成为二胡组的一员那时候的我还是一个对二胡一窍不通的小孩，在老师的教导下，我每天勤学苦练，回到家后，经常从网上搜索二胡演奏家的演奏视频，捉摸他们的技巧，看看自己与别人的不同之处，找到缺点并改正一路走来，我付出了许多，但也收获了很多，付出的是一滴一滴的汗水，收获的是一张一张的奖状去年,我考了五级;今年，考了八级考级是成绩的验收，是努力的见证考级前，为了得到努力的收获，经常去向老师请教，老师说，一首成功的曲子，不仅技巧要纯熟，内心的情感以及对音乐的理解都要渗透整首曲子练技巧时，经常手指磨下红痕，指头上脱好几层皮，要贴着创可贴来练感情是要发自内心的，因此，我练琴前总会先了解作曲家要表达的感情，曲子的节奏以及所描写的景象练的时候，我喜欢闭上眼睛体会，心里想着乐谱，这样拉出来的声音感情很真实，音色很饱满每当遇到困难想要放弃的时候，我心里总会响起这样一个声音不能松懈，只要进步一点，就是离梦想更进一步，只要脚踏实地，一步一个脚印地走，梦想总会实现的！那一个个经过努力而实现梦想的伟人激励了我我敬佩神话故事中的夸父，他为了追求自己的梦想，不惜道路遥远和艰辛，去与太阳赛跑，他的精神值得我们赞扬和学习！拼搏，是一个响亮的口号，让人类解开成功之谜;拼搏，是一种伟大的精神，为前进开辟道路青春不言败，爱拼才会赢!我相信，只要踏踏实实做好梦想道路上的每一件事，走好每一步路，梦想就会触手可及!希望我们能在梦想的蓝天中，成为一颗耀眼的星星！梦想拼搏的初三学生范文4梦想是我们在成长过程当中，最要好的朋友它陪伴着我们长大长高要想人生有意义，就要为梦想去拼搏去奋斗真实的故事和身边的人物让我体会到梦想是前进的动力，心怀梦想并为它付出努力是一件多么美好的事；梦想需要坚持，只有做梦想的实践者才能梦想成真;努力圆梦才会有精彩的人生回想起，李连杰叔叔的梦想就是以一颗感恩的心来回馈这个社会，把具有东方特色的运动一太极，推向世界这是一个绽放梦想的时代，每个人都是梦想家中国梦从我的梦开始下面这个故事又一次让我理解了什麽是梦想的力量从小失去双臂的杨孟衡，凭着自己坚强的意志参加了残奥会,让自己的课余说更加丰富尽管他没有完成自己的愿望，但他在学习上作出了优异的成绩从这个事例中我懂得了这样一个道理光有梦想是不够的，还学要勇敢执着地去追求坚持梦想的过程，是一个不断超越自我的过程抬头看着你的梦想，脚踏实地努力每一天都离梦想更进一步“少年智则国智，少年强则国强！”我们承载者祖国的未来，所以从现在开始，我们必须有一个梦，并且为实现梦想努力奋斗!同学们，正是因为我们每个人心中都有梦想，所以每一个小小的梦想加在一起，就构成了国家的梦想，这就是中国梦！梦想拼搏的初三学生范文5梦，人人都有只是每个人所追求的目标不同而已因为梦是永远走在现实的前面我从小就有着梦想，就这样朝着前方迈进，向着梦想走去没有梦想的人成不了大器;没有梦想的国成不了大国而我也正在为我的梦想而努力奋斗着我的梦想就是能够将来成为一位杰出的工程设计师设计出许多高楼大厦、涵洞桥梁把自己的祖国建设的更美丽！俗话说“人无志而不立”一个人假若不敢有梦想，是不可能有所作为的从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有着他们的梦想梦想是我们奋斗前进、勇于创新的动力；梦想是人生的指路灯;梦想是战胜困难的力量源泉……在这漫长的学习过程中，我会努力学习，不断进取，让我的梦想成为现实只要我们不断的努力，就是胜利的保证,如果过去的时间没有荒废，现在就可以看到相当的成绩现在我有了自己的目标，从现在做起，从自身做起，从一点一滴做起，如果目前的成绩不令自己满意，那也并不是你未得到应得的收获，而是证明你又有了更高更远的目标为自己的梦想而奋斗，并不是一朝一夕的事情，而是长久的，永恒的我们的中国梦需要我们敢想敢梦的勇气，需要我们克服现实的障碍，需要我们努力实现梦想的信心我有梦，中国也有梦因为有梦就有创新，有梦才有未来我的梦，便是中国的梦；中国梦，便是我的梦!我要努力努力再努力，为了中国一步步实现自己的梦，那样，中国的梦才能实现。