一年级防火安全教案

一年级《防火平安》教案一年级《防火平安》教案教学目标

1、培育一年级学生初步的自我爱护意识

2、让一年级学生了解火灾发生的几种缘由，懂得如何防范

3、初步驾驭几种自救逃命的方法及技能，提高自我爱护实力教学打算课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火平安标记教学重点防火；教学难点自救教学过程

一、激趣导入从一些物品中找出一年级学生不能玩、易引起火灾的东西，激发一年级学生的活动爱好

二、学习防火学问

1、观看图片，引导一年级学生说出火灾的危害火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气

2、通过图片，引导一年级学生说出预防火灾的方法，相识“防火”标记

①预防火灾，小挚友们不能随意玩火

②蚊香不能靠近简单着火的物品

③不能随意燃放烟花爆竹

④小挚友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应刚好踩灭

⑤相识“严禁烟火”的标记

3、简要说出火的用途，消退一年级学生惧怕火的心理压力

4、让一年级学生初步驾驭几种自救逃命的方法与技能万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？老师首先要打119报火警冷静地查看起火缘由、火势的方向，并在未形成大的火势时，选准逃命路途火势不大，要当机立断披上浸湿的衣服裹上湿毛毯、湿被褥，英勇地冲出去，千万别披塑料雨衣在家里，要舍弃屋中财物出逃，以自身生命平安为重从烟火中出逃，要尽可能用湿毛巾或湿衣物（不能太湿,因为太湿会使人接触烟雾后窒息）捂住口鼻，以免吸入烟雾和有害气体被熏晕逃离时头脑要保持醒悟，想清晰路途，以免乱闯乱钻，耽搁了时机尽可能俯身行走或爬行，在贴近地面30厘米的地方即可开门时，可用衣物包住手，以免被烧热的门把烫伤假如身上着火，千万不要跑动，否则会因跑动带风而助长火势应就地翻滚或用东西拍打，直到火灭躲避烟火不要往阁楼、床底、橱内钻从失火的高层建筑中出逃，不能乘电梯，因火灾发生时会断电假如楼梯已被浓烟或大火封锁，千万不要硬冲过去不要随意跳楼，可以在阳台上等待救援，并要封住门窗，以防火袭阳台实在无路可逃，应当马上进入没被火灾威逼的房屋，紧闭门窗，往地上泼水，等待救援假如已没有别的出路，必需从较高的楼层跳下时，可以快速把床单等牢固的布或绳绑在一起，一端绑在窗上或阳台上，从上面渐渐滑下来看到救援人员时，要大声叫喊或边喊边摇动色调艳丽的衣物救援人员来到后要听从吩咐听指挥

三、嬉戏巩固“平安防火自救”嬉戏通过嬉戏培育一年级学生遇火不惧怕、不惊慌，提高一年级学生防火自救的实力活动延长相识标记，设计标记让一年级学生为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标记。