部编版道德与法治八年级上册教学计划

部编版道德与法治八年级上册教学计划部编版道德与法治八年级上册教学计划一，教学理念八年级政治上册以“让学生充满活力”，“做负责任的公民”为主题，引导学生积极感悟生命，理解个体与社会的关系，融入社会中更多地拓展学生的视野，把学生更好地引向对社会公共生活的理解，关注，同时理解个人与社会的关系，在对个人与社会关系的理解，感悟，发现中提升学生的品德生活内涵与生活境界从学生的生活实际出发，从学生切实可感的内涵出发，引导学生去观察生活，感悟生活，发现生活，从感性到理性到自觉实践，逐步提升学生对生活的思考，提升学生的道德认识水平拓展学生的社会生活视野,提高学生的生命意识，与个人的社会参与意识和能力，学会用法律保护自己，增进对法律的理性把握二，教学目标帮助学生学会克服青春期的烦恼，积极领悟生命的价值与意义，从深度和广度两方面拓展学生的生活空间与生活内涵，提升学生的生命意识，做一个对社会，对国家，对个人负责的现代公民

3.坚持多媒体上课，精心准备课件，指导学生学会上课,学会学习，养成良好的学习上课习惯

4.重视与学生生活经验和社会实践的联系，提倡情景教学，坚持理论联系实际的学习方法，拓展学生视野，提升品质和能力

5.重视补偿教育，绝不放弃任何一个学生，绝不歧视讽刺挖苦任何一个学生，对学生要耐心积极主动的辅导，注中效果

四、实验课题多媒体使用与课堂效率的整合运用

1.教育学生学会上多媒体课，看门道不看热闹

2.教育学生学会记笔记，学会自学加强默写在课堂中的实际效果

3.构建高效课堂，坚持精讲多练，放手与学生的所思所想所闻所问所谈所论尽量少布置作业，有选择的做作业，加强实践性作业，坚持减轻学生负担的原则三，教学要求第一单元“让青春充满活力”1,了解青春期闭锁心理现象及危害2,正确地认识异性同学之间的情感，交往与友谊，学会用恰当的方式与异性交往3,知道青春期心理卫生常识，学会克服青春期的烦恼,调节好自己的心理充动第二单元“感悟生命珍爱生命”1,学会运用法律保护自己和他人的生命健康不受侵害,不得侵犯与危害别人的健康，生命和权利2,知道人类是自然界的一部分，认识自己生命的独特性，体会生命的可贵3,了解一般违法与犯罪的区别，知道貌岸然不良行为和严重不良行为有可能发展为犯罪，自觉抵制“黄，赌，毒”的不良诱惑第三单元“关注经济生活”1,了解改革开放和发展社会主义市场经济给国家，社会带来的巨大变化2,知道法律保护公民的财产，学会用法律保护自己的经济权利3,知道法律保护消费者的合法权利，学会用法律保护自己作为消费者的权利第四单元“做负责任的公民”1,知道责任产生于社会关系之中的相互承诺，理解承担负责的代价和不承担责任的后果努力做一个负责任的公民2,懂得人因不同的社会身份而负有不同的社会责任，增强责任意识3,能积极参加社会公益活动，服务社会，树立为人民服务的精神4,理解维护社会公平对于社会稳定的重要性树立公平合作意识5,知道正义要求每一个人都遵守制度规则和程序，能辩别正义和非正义行为，培养正义感，自觉遵守社会规则和程序第五单元“生活在法律的保护中”1,知道法律给未成年人特殊保护，了解家庭保护，学校保护，社会保护，司法保护的内容2,学习在日常生活中保护自己的.方法和技能，知道未成年人获得帮助的方式和途经，树立保护意识四，教学措施

1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验在亲身体验中发展

2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀,在学生的互动活动中提高教学的实效性突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂，如何组织主题探究

3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自己的成长的问题，根据学生实际和教学条件

4、搞好教学还要抓好以下几个问题第

一、充分了解学生的生活实际，这是教学的基础第

二、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提第

三、组织好体验活动，这是促进学生内化的手段第

四、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径部编版道德与法治八年级上册教学计划

一、教学指导思想按照学校的教学工作计划要求，认真学习新课程标准，适应教学改革形势发展要求，努力探索生命化课堂的教学模式和教学方法，从根本上转变教学观念，积极推进教研教改,优化课堂教学，努力培养学生探索创新的学习精神，注重提高学生的能力，切实把教学质量提高

二、学生情况分析本学期任教初二思想品德课从上学期的教学和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的积极性还算比较高，但对开卷考试的适应性也比较差因此，本学期在抓好各项教学常规工作的基础上，应加强能力素质教学，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处

三、本学期主要教学工作

1、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，要做好下面的工作⑴课前备课下功夫

①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施

③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动为教好每一节课,在课堂教学方法的使用上下大功夫和力度，尽量让每一节课都能充分调动学生学习的积极性在教学方法的采用上，不千篇一律，根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法，特别是在课堂导入上要采用多种形式歌曲、诗歌、图片、小品、电影、案例，极大调动学生的.积极性⑵注重课堂教学组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，提高课堂效率，减轻学生的负担

2、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平为使自己的教学水平不断的提高,教学方法更丰富，要经常听同科组老师讲课，和同科组老师交流教学经验，而且还要经常听其他科组的老师讲课，了解其他科组老师的教学方法，吸取他们先进的东西用到自己的课堂教学上去

3、培养多种兴趣爱好，博览群书，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液为让自己知识水平不断的提高,应不满足于自己现在的知识水平，利用时间自学，不断地更新和补充自己的专业知识

四、教学进度安排XXX部编版道德与法治八年级上册教学计划

一、教材分析在八年级上册，第一单元设置为跨越代沟因为进入八年级后在学习生活方面比七年级成熟了而在人际交往中的亲子师生之间的相处，渐渐出现了所谓的代沟问题解决代沟问题增加相互之间的理解和信任，以尽快适应八年级学习生活，是八年级学生迫要解决的问题第二单元安排友谊的天空则是同学之间的人际关系，此时对成人的依赖性减弱，而对同龄人的友谊渴望和向往但误读友谊交友不慎的问题出现了，学生需要这方面的指导和教育第三单元安排走自己的路，因为少年期学生从众心理和偶像崇拜现象需要正确引导第四单元安排一念之差和一步之遥主要是承接七年级法制教育和本册友谊的天空中正确交友问题调查表明，这个阶段也是小团体易于形成及青少年犯罪的易发期因此，预防青少年违法犯罪的教育成为必需最后一个单元顺境与逆境是学期考试即将到来，八年级的学生学习中易出现畏难情绪如何迎接挑战，战胜逆境的主题就自然在此被提出来

二、学生情况本学期我所教班级共四个班5——8班，人数218人，女生多于男生五班八班成绩较好，六班学生学习比较松散,学习成绩尾巴大一些，平时作业不交人数较多，作业质量稍差一些八班作业质量最好经过初一的共同学习生活，大部分学生与我接下了深厚的友谊，他们尊敬我，愿与我交流,乐于交往他们对我的教学应该还是肯定的

三、教学策略

1.认真备课，坚持以人为本，突出学生主体地位，注重激发学生的学习兴趣，做到认真上课，精讲多练

2.平等对待每一个学生，依法执教，关心爱护学生让每一个学生都尽可能地高高兴兴的学习生活注意从学生的感受中点拨影响学生，注重与学生交流沟通的‘效果，注重学生思想道德品质的培养，注重学生心理品质的疏导。