2024考研英语长难句解析含译文语法分析at all用于肯定句

考研英语长难句解析含译文2024语法分析用于肯定句at allEveryonewho canread at all probablyhas some ability to read inthisway.But allof us,without exception,can learn toread betterand graduallygain moreby ourefforts throughapplying themtomore rewardingmaterials.【翻译】任何一个人只要有阅读能力，也许都会用这种方式来阅读然而，所有的人，毫无例外，通过自己的努力，通过把阅读的艺术运用到更值得读的阅读材料上，就都能读得更好，并且逐渐会有更大的收获【语法分析】第一句是一个主从复合句主干是Everyone hassomeability.是一个定语从句，修饰先行词who canread at all everyone.在这里是一个不及物动词，不跟宾语read最常见的用法是与等否定词连用，加强否定的语气一atallnot,never点儿也不……〃而在这里，却用在肯定句里,表示意外，意思是〃竟然,居然〃是atall想说明，人虽然是万物之灵，但居然会读书，真是奇迹呀在作者写这本书的第一版的年，会读书的人确实不多会读书当然1940让人意外了指的是」为了理解而阅读in thisway readingfor understanding第二句是一个简单句，虽然看起来很长，很复杂，因为里面没有包含从句它的主干是All ofus canlearn toreadbetterand gain more.介词短语是插入语，把主语和谓语隔开了without exception和都是介词短by ourefforts throughapplying themto something语这两个介词短语都作方式状语修饰前面的谓语动词learntoreadbetter andgainmore.…是一个动词短语,意思是把……应用于……apply...to这里后面的宾语，指的就是第（）篇第三句话里讲的applying them47，阅读的艺术art of readingIn short,we canlearn onlyfrom ourbetters.We mustknow whotheyare andhow to learn from them.The personwho hasthis sortof knowledge possesses the artofreadingin thesense with whichwe areespecially concerned in this book.【翻译】简而言之，我们只能从比我们优秀的人身上学到东西我们必须知道他们是谁以及怎样向他们学习有这类知识的人在一定的意义上拥有阅读的艺术，而阅读的艺术正是在这个意义上成为我们这本书特别关注的焦占/\\\o【语法分析】第一句是一个简单句在这里是把形容词当作名词来使用正如betters第（）篇文章里出现的短语41such communicationbetween unequals里的就是形容词当作名词使用的例子unequals第二句是一个主从复合句，主句是宾语有两个，第一个we mustknow,是宾语从句，第二个是who theyare how to learn from them.）是（疑问词+不定式构成的一种how tolearn fromthem wh-word结构，相当于一个单数名词，其中不出现动作的发出者，但这个发出者可以根据上下文推断出来例如在里的发出者是即howtolearnfromthem,tolearnwe,how we除止匕之夕卜，还有should learnfromthem.what to do whereto等等go whoto blamewhento do…又如，（他问我们该做什么）这里的主He askedus whatto do.todo语由于没有说出来，所以不好判断有可能只是自己，也可能是he heanduso第三句也是一个主从复合句它的主干是The personpossessestheartof readingin thesense.是定语从句，修饰先行词who hasthis sortofknowledgeperson.也是一个定语从withwhichwere especially concernedinthis book句，修饰先行词sense.这个定语从句是由介词引导的with+which本来是与连用的把定语从句还原回去，是这样的with beconcerned（我们在这we areespeciallyconcernedwith thesense inthisbook本书里特别关注这个意义）。