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文本内容:
1、叫号接龙4把游戏者等分成队,各队依次报数,记住自己的号码准备小黑板四块,粉笔若干3535游戏开始,主持人叫号发令,比如〃号,写个字!〃各队的号上来写个字接x着主持人又喊号发出写字的口令,如此进行若干次,最后再请各队的一个队员上来,字数不限,把句子写完整,看哪队的句子思想内容好,文笔通顺,幽默有趣,可得高分第二轮,主持人可给各队规定龙头(即第一个字),比如春、夏、秋、冬,方法同前第三轮,还可规定龙头12和龙尾的字,如队的头是〃雏鹰〃,尾是〃飞起〃;队的头是〃手拉手〃,尾是〃共同进步〃;34队的头是〃学〃,尾是〃玩〃,队的头是〃吃冰棍〃,尾是〃拉肚子〃第四轮,除了规定龙头、龙尾外,还可规定龙身某二个位什么字,如1142026,13队的第、个字为〃作、文〃;队的第个字为〃游、戏〃3131949,15队的第、个字为〃其、乐〃;队的第个字为〃无、穷〃让各队在欢乐中、积极思维和共同合作努力下,把句子写出水平
2、做哑剧做这个游戏,始终不准发出声音主持人先板书做哑?,示意举手填空,有填巴、语等,都不对,当填入剧时,伸出大姆指表示赞叹接着板书各小队走出教室,到操场,手拉手,围成圈之后,请出两人假装摇长绳,大家依次跳……再各队对分两组玩抱腰拔河、摸瞎子等游戏,结束后返回教室,主持人板书作文做哑剧,将想说不能说,憋得难受的观感,写进作文中
3、编童话在每张卡片上,写一个角色名,如老大爷、奶奶、小花猫、变形金刚、孙悟空等5,,3,游戏者从主持人手上抽取张看看上面写的是什么角色然后思考分钟以这些角色为主人公,构思一则有趣的童话故事,再讲给大家听,讲得精彩者为优胜
4、故事接力棒准备一本作文本,封皮上写《故事接力棒》凡是对故事创作感兴趣者,先抽签确定顺序,然后每人轮流一天,在上面写一个有趣的故事,要求后一个故事和前一个有连续性,人物和情节可以尽情发挥,也可以对前面的故事作点评,依次传递下去,循环往返
5.写到做到方法:每个人发三张纸条,第一张写自己的名字,第二张写在什么地方,第三张写干什么事.然后收上来,由三个人来分别收三张纸条.接着打乱顺序.收第一张纸条的人念第一张纸条,第二个人……这样肯定会很搞笑比如说第一个人的第一张纸上写着某某,第二个的写着在厕所,第三个写着吃饭这样会出现的很不和逻辑要是当念到和逻辑的语句,就让念到的那个人上来表演节目
6.集体造句规则分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子要求如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜7正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好,游戏者要立刻说出好年新,说错或者猛住的人即被淘汰从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了
8.七个呛呛七个七个呛呛,手势为手心向下往上提抓八个八个呛呛,手势为手心向上往揪抓七个八个呛呛,手势为手心向下再向上抓八个七个呛呛,手势为手心向上往下提抓捧他拉他拼啊拼啊双手成拳对转再左手成拇指拳向左耳方向挥舞两下,捧他拉他冲啊冲啊双手成拳对转再右手成拇指拳向右耳方向挥舞两下大脑体操A:馒头大饼左手拳,右手掌;左右手对换……B一枪打四个左手成四指掌,右手大拇指与食指成枪状,左右手对换……C:左三右三左手伸出中、无名、小指,右手伸出拇、食、中三指;左右手对换……D:东风吹西风吹左手成拳伸出大拇指,右手成拳伸出小拇指;左右手对换……E:一个鸡蛋两毛五伸出食指、握成拳、伸出食指中指、伸出掌F:鼻子耳朵左手捏鼻子,右手抓左耳,然后两手同时拍一下大腿,再右手捏鼻子,左手抓右耳……怪异造句,考你的智商〜大家来玩个游戏好吗?蛮有意思的!规则如下例如网络我经常上网,络绎不决的碰到了好多朋友心情请首长放心,情况没有变化恋爰如果当初不是对你有深深的依恋,爰情的失去又怎会让我痛苦结婚如果这件事情不了结,婚后是不会有幸福的愿望对着广阔的大海许下心愿,望你能健康永远
10.交头接耳组织者准备一句较长且绕口的话(如两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点12是蒸这样的字知多少),各组(每组不少于人)派一名代表上前默记住这句话,回去后在规定时间内通过交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人,然后由最后一个人将他听到的内容读出,最后再由主持人公布原话。
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