植物生理生化试题及答案

《植物生理生化》试题及答案

一、名词解释

1、核酸的变性核酸的变性核酸在变性因子作用下，双螺旋结构解开，氢键断裂，成为无规则的线团样，此种由螺旋向线团转化的作用称为核酸的变性

2、第二信使细胞内信号分子常被称为次级信使，或第二信使

3、临界暗期诱导植物开花所需要的最短或最长暗期

4、氨基酸等电点在某一值下氨基酸所带正负电荷数相等，即净电荷为pH零时，在电场中既不向阴极移动、也不向阳极移动，此时溶液值称为该氨基pH酸的等电点（pl）

5、光补偿点指同一叶子在同一时间内，光合过程中吸收的和呼吸过程CO2中放出的等量时的光照强度CO

26、春化作用指低温诱导植物开花的作用

7、有益元素有些元素尚未证明是植物必需的，但对植物的生长发育有积极影响的元素称为有益元素8光合速率通常是指单位时间单位叶面积的吸收量或的释放量，也可C022用单位时间单位叶面积上的干物质积累量来表示

二、填空题、当植物组织受伤时，其呼吸速率加快（加快或减慢）

9、光反应产生的和作为“同化力”推动暗反应的同化10NADPH ATPCO

2、乙烯（激素）常用于香蕉催熟

11、水在细胞中以自由水与束缚水两种状态存在,由于存在状态不同，其特性也12不同、植物缺—时，易引起小叶病，缺硼时导致油菜花而不实

13、细胞进行呼吸作用的场所线粒体、细胞质基质

14、植物水势包含哪三种成分压力势、衬质势和溶质势15

三、简答题

16、生长素的生理作用:

①促进伸长生长和细胞分裂；

②引起顶端优势；

③促进器官与组织的分化

④诱导单性结实；

⑤促进雌花增加；

⑥参与植物向性反应的调节，如向光性和向重力性；

⑦种子发芽

17、有氧呼吸的主要步骤葡萄糖或果糖经糖酵解分解成丙酮酸、丙酮酸经丙酮酸脱氢酶复合体氧化脱竣生产乙酰辅酶乙酰辅酶经三竣酸循环分解成糖酵解和三竣酸循环产生的a,a CO2,和经氧化磷酸化，生成NADH FADHATP

18、简述光合作用的步骤及能量转换情况原初反应光能转换为电能电子传递和光合磷酸化，电能转换为活跃化学能同化，活跃化学能转换为稳定化学能CO

219、简述叶绿体的结构与功能被膜结构由两层单位膜组成，两膜间距5〜10nm；被膜上无叶绿素；外膜为选择透性较差，内膜选择通透性较严格被膜的生理功能控制物质的进出,维持光合作用的微环境基质的组成以水为主体，内含多种离子、低分子有机物，以及多种可溶性蛋白质等基质的生理功能进行多种多样复杂的生化反应；淀粉和脂类等的贮藏库类囊体由单层膜围起的扁平小囊；膜厚度囊腔空间为左右；5〜7nm,10nm分为基质类囊体和基粒类囊体类囊体片层堆叠的生理意义能更有效地收集光能；易构成代谢的连接带，使代谢高效地进行

20、酶的作用特点）酶促反应条件温和1）酶催化的效率高2）酶催化的专一，性3）酶活性的可调控性4

四、论述题

21、影响根系吸收矿质元素的因素及其原因？）、土壤温度1土壤温度在一定范围内，根系对矿质的吸收随温度升高而加快，但超过一定温度时反而下降）、土壤通气状况2土壤通气状况土壤中氧气不足直接影响到根系有氧呼吸，从而影响根系对矿质元素的吸收）、土壤溶液浓度3土壤溶液浓度浓度较低时，根系对矿质的吸收随溶液浓度增加而加快，达到一定浓度时则不再加快，若浓度继续加大，则会使植物失水）、值4pH值通常在土壤或培养基的值低于或高于的条件下，就会使植物pH pH49的正常代谢过程受到破坏，影响根系对矿质的吸收）、离子间的相互作用5离子间的相互作用一种离子的存在影响另一种离子的有效性，有的表现出促进作用，即一种离子的存在促进另一种离子的吸收利用，这种情况称为协同作用有些离子的存在会影响植物对其他离子的吸收，这种情况被称为拮抗作用。